水利工程专业

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相关机构:杨凌职业技术学院浙江同济科技职业学院湖南水利水电职业技术学院甘肃林业职业技术学院更多>>
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专业认证背景下水利工程专业课课程思政建设实践路径研究
《科学咨询》2025年第5期72-75,共4页薛宏程 汪魁 
重庆交通大学教育教学改革研究项目(项目编号:ZX2203067);重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:213171)。
在工程教育专业认证的大背景下,探讨了水利工程专业课程思政建设的实践路径,旨在为当前思政教育存在的同质化现象及缺乏系统规划的问题提供解决思路。通过顶层设计,细化了专业核心课程的思政教学目标,深入挖掘、设计了相应的课程思政素...
关键词:专业认证 课程思政 教学改革 水利工程专业 
新疆高职水利工程专业课程体系的优化探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期026-031,共6页刘桂香 王环波 
新疆职业大学教育教学改革重点研究项目“基于STEM理念的农业水利工程专业课程体系开发研究”的研究成果(XJZD2023JY01)。
课程体系改革是促进教育改革发展的抓手,是提升高技能人才培养质量的重要途径,也是服务当地产业发展的方式之一。以新疆高职水利工程专业为切入点,通过问卷调查、现场调研、文献分析等方式研究现有课程体系中的问题,采用STEM教育理念优...
关键词:水利工程专业 课程体系 STEM教育 教学诊改 
高职“专创融合”的价值意蕴、现实困境与实施路径——以水利工程专业为例
《湖北开放职业学院学报》2025年第4期8-10,共3页曾瑜 谢丹 
2021年第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“对接职业标准的水生态修复技术专业课程体系构建研究与实践”(项目编号:ZI2021040103);2023年浙江同济科技职业学院课堂教学改革课题研究项目“‘专创融合’视域下高职专业课程改革与实践”(项目编号:kg202303);2025年度浙江省哲学社会科学规划课题“产教融合背景下浙江高职教育专业结构与产业结构适应性研究”(项目编号:25NDJC091YBM)。
“专创融合”是高职院校提升人才培养质量的重要举措。通过国家、教育及学生三个层面阐述高职院校“专创融合”的价值意蕴,剖析高职院校“专创融合”在教育理念、课程体系、师资队伍和实训平台等方面的现实困境。以高职院校水利工程专...
关键词:高职院校 专创融合 价值意蕴 现实困境 实施路径 
新工科背景下本科毕业设计(论文)教学改革与探索——以水利工程专业为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期177-180,共4页钟韵 朱士江 郝琨 王亚林 孙爱华 
2023年度三峡大学教学改革研究项目“实践教学改革与大学生创新能力培养”(J2023029)。
随着新工科教育理念的深入实践,高等教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着人工智能、大数据、物联网等新技术的快速发展,以及全球经济和产业结构的深刻变革,传统工科教育已难以满足新时代对创新型和复合型人才的需求。本科毕业设计(论...
关键词:新工科 水利工程专业 毕业设计 教学改革 创新能力 
以“双碳”技术人才培养为导向的教学改革——以水利工程专业为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第11期190-193,共4页余翔 王钰轲 李竹馨 韩菊红 
2024年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2024ZZUJGXM200);2021年河南省高等教育学会高等教育研究项目(2021SXHLX005);2023年度河南省本科高校产教融合研究项目“产教融合背景下水利类专业卓越人才培养改革研究与实践”;2023年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2023ZZUJGXM075)。
在深入探究"双碳"(即碳达峰、碳中和)政策框架下的时代语境时,本文的核心研究目标聚焦于水利工程专业在当前环境下面临的多维度挑战,并试图构建一系列切实可行的应对策略。由于实现“碳中和”目标需要极大程度地降低碳排放量,因此培养...
关键词:“双碳”目标 水利类专业 人才培养 
面向水利工程专业学位研究生教学案例库建设的探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期142-145,共4页丛培江 高金花 崔志英 冯隽 
第二批吉林省研究生精品示范课程立项建设《面向水利工程专业学位研究生实践和创新能力提升的教学案例建设》课题研究成果。
针对当前水利工程专业学位研究生案例类型教学中存在的案例内容、案例采编水平不高、实践性不强、共享性差等问题,进行教学案例库建设探索。《水利工程典型案例精选》针对水利工程专业研究生培养的特点,以及水利行业对专业学位研究生课...
关键词:水利工程 专业学位研究生 案例库建设 案例式教学 
浅谈水利工程专业课程教学改革的优化策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期101-104,共4页崔琦 
在当前高教改革不断深入的新形势下,为了能够培养出更符合社会需求的应用型人才,高职院校对专业课程改革越发重视。水利工程课程作为水利工程专业人才培养的专业课程,通过对该课程进行教学改革,强化理论与实践的结合,从而满足社会发展...
关键词:水利工程专业课程 教学改革 理论 教学方法 实践 考核 
水利工程专业智慧水利能力培养与实践研究被引量:2
《科技风》2024年第21期1-3,共3页刘杰 于金弘 韩克武 
2023年长沙理工大学教学改革研究项目“水利工程专业智慧水利能力培养与实践研究”(项目编号:XJG23-007);2023年湖南省学位与研究生教学改革研究项目(服务“三高四新”的土木水利专业学位研究生培养模式研究);2023年长沙理工大学教学改革研究项目“智能嵌入视域下独立学院水电专业概预算课程教学改革研究”(项目编号:XJG23-098)。
为适应智慧水利背景下水利工程建设的要求,迫切需要培养具有融合新技术知识背景的高层次智慧水利专业人才。本文分析了水利工程专业智慧水利能力培养与实践的意义,总结归纳了水利工程专业智慧水利能力培养与实践研究现状,提出智慧水利...
关键词:水利工程 智慧水利 育人模式 课程体系 实践基地 
高职水利工程专业《水利工程制图与CAD》课程改革初探
《水上安全》2024年第10期28-30,共3页师倩 阮国杰 
《水利工程制图与CAD》是高职水利工程专业的专业基础课程,是《工程制图》与《计算机辅助设计》两门课程的结合,作者根据多年教学经验,从课程内容选取与教学方法改革两方面介绍了教学经验,供读者参考。
关键词:工程制图 计算机辅助设计 课程改革 
信息时代背景下水利工程专业英语教学模式创新研究——评《水利工程专业英语》
《灌溉排水学报》2024年第4期I0004-I0004,共1页许淑玲 
伊犁师范学院科学研究重点项目(2016YSZD008);伊犁师范大学科学研究一般项目(2023YSYB006);伊犁师范大学大学生思想政治工作研究中心一般项目(202303SZJYYB07);自治区教育科学“十二五”规划一般项目(145011)。
当今,中国在各领域工程建设能力上首屈一指,这种能力经由信息时代各种媒介、渠道、平台的传播,使得我国被冠以“基建强国”的称谓。得益于深厚的农耕文明底蕴,水利工程是众多基础建设类型中不可忽视的一种,无论是古代留存下的淮阳运河...
关键词:南水北调工程 三峡大坝 水利人才 工程建设 京杭运河 坎儿井 水利工程专业 信息交流 
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