水利水电建筑工程专业

作品数：48被引量：75H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：闫国新钟汉华芦琴冷涛薛建荣更多>>
相关机构：黄河水利职业技术学院湖北水利水电职业技术学院杨凌职业技术学院黑龙江农垦科技职业学院更多>>
相关期刊：《杨凌职业技术学院学报》《课程教育研究》《中国周刊》《长江工程职业技术学院学报》更多>>
相关基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题广西高等教育教学改革工程项目湖北省高等学校省级教学研究项目河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
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产教融合背景下高职院校人才培养模式探索
《特区教育》2025年第5期166-168,共3页薛凌荣 杜映茹 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘3323’背景下甘肃省技能型职业人才培养趋势与对策研究”(GS[2021]GHB1752)。
随着国家对职业教育的重视与推进,产教融合已成为提升职业教育质量、促进产业升级的关键路径。在这一背景下,高职院校作为技能型人才培养的重要基地,其人才培养模式的创新与改革显得尤为重要。水利水电建筑工程专业,作为关乎国家基础设...
关键词：产教融合 高职院校 水利水电建筑工程专业 人才培养模式 
新时期基于水利专业人才培养的教学方法与路径分析——评《水利水电建筑工程专业人才培养方案》
《应用化工》2024年第1期I0023-I0023,共1页马丹 张大勇 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《大数据时代高校教学行为实施智能分析的逻辑依据与模式选择研究》(GH23466);吉林开放大学2022年度校级一般课题《开放大学水利专业课程思政教学探索与研究》。
随着水资源管理的逐步深入,对水利工程领域的专业人才需求日益增长。由于传统水利专业人才培养的教学方法侧重于理论,导致理论与实践脱节,限制了人才实践能力的发展。因此,需对新时期基于水利专业人才培养的教学方法与路径进行研究,促...
关键词：水利专业 专业人才 人才培养方案 水利水电建筑工程专业 方法与路径 教学方法 传统水利 实际应用能力 
基于虚实结合的水利工程施工安全教育教学模式探索与实践--以广东水利电力职业技术学院工程安全体验中心建设为例
《广东教育（职教）》2023年第6期33-35,共3页张鹏 
广东省高职教育教学改革研究与实践项目(基于虚实结合的水利工程施工安全教育教学模式探索与实践,项目编号:GDJG2021239);广东水利电力职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(基于虚实结合的水利类专业职业安全教育教学模式研究,项目编号:JGXM010GZ05)资助。
在开发水利工程施工安全教育虚拟仿真平台和建设施工安全技能训练实践操作平台的基础上,学校积极探索构建基于虚实结合的水利工程施工安全教育教学模式,并面向学校“双高”水利水电建筑工程专业群学生开展基于虚实结合的水利工程施工安...
关键词：教育教学实践 教学效果评价 教育教学模式 水利水电建筑工程专业 虚实结合 虚拟仿真平台 水利工程施工 教育教学质量 
德国职业教育对我国高职水利水电建筑工程专业教学改革的启示被引量：1
《广东职业技术教育与研究》2022年第2期147-150,共4页代凌辉 王勤香 
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于高职教育高质量发展的‘三教’改革研究与实践”(项目编号:2019SJGLX639);2021年黄河水利职业技术学院师德师风建设专项研究项目“‘课程思政’背景下水利类专业教师师德师风建设研究”(项目编号:2021SDYJZD002)。
德国职业教育模式居世界领先地位,职业教育的成果得到普遍认可,对经济发展起到了巨大的推动作用。在分析德国和中国职业教育发展状况的基础上,总结德国职业教育对我国高职水利水电建筑工程专业教学改革的启示。根据该专业人才培养现状,...
关键词：德国 职业教育 双元制 水利水电建筑工程 教学改革 
基于岗位职业能力分析的水利水电建筑工程专业课程体系构建被引量：3
《长江工程职业技术学院学报》2022年第1期24-27,共4页易进蓉 杨艳 
中国水利教育协会课题:“CDIO视域下基于岗位职业能力分析的水利类专业课程体系建设”(课题编号:2019SLZJ40)。
针对水利行业发展的新形势和对高等职业教育的新要求,通过调研,确定了长江工程职业技术学院水利水电建筑工程专业毕业生首次就业的岗位主要有施工员、监理员和质检员,明确了所需的岗位职业能力。结合岗位所需的职业能力和学科特点,创新...
关键词：职业能力 水利水电建筑工程专业 课程体系 构建 
基于“双主体”育人模式的水工专业现代学徒制人才培养探索与实践被引量：3
《黄河水利职业技术学院学报》2021年第4期66-71,共6页赵海滨 李梅华 张玉飞 
黄河水利职业技术学院青年骨干教师培养计划项目:水利水电建筑工程专业现代化学徒制人才培养模式创新研究(2019HYGG09);国家现代学徒制试点专业水利水电建筑工程专业建设项目(教职成厅函〔2017〕35号)。
在借鉴国内外现代职业教育研究成果的基础上,结合我国水利行业特点、企业需求及岗位工作要求,构建了“工学结合·螺旋递进”式生产主导型现代学徒制人才培养模式,形成了一套基于“双主体”育人模式的人才培养方案。方案以“一平台、二...
关键词：现代学徒制 “双主体”育人模式 水利水电建筑工程专业 产教融合 “工学结合·螺旋递进” 
水利水电建筑工程专业诊断与改进研究——以重庆水利电力职业技术学院为例
《教师》2021年第32期105-106,共2页刘嘉夫 
重庆市高等教育教学改革研究项目(163252);重庆水利电力职业技术学院教学改革研究项目(2015001)。
高职院校专业诊断与改进是完善内部质量、保证制度体系和运行机制的要求,也是专业自我提升、自我完善的重要手段。文章作者通过调研获取专业基础数据,依据"8字形"质量改进螺旋运行机制设计了专业诊改运行体系,建立目标链、标准链,开展...
关键词：专业诊改 专业建设 诊改运行 
基于产教融合水利水电建筑工程专业学生评价体系研究与实践
《商业2.0（经济管理）》2021年第7期0224-0224,共1页邵丽 李旭颖 张成 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于 工匠精神培养的水利水电建筑工程专业产教融合创新模式研究与 实践”(ZJB1421152)
水利水电建筑工程专业是一个实践性较强的专业,对学生的实践技能有一定的要求。传统的教学模式不适合现代学生发展 学院,基于产教融合的教学模式改革是符合现代水利水电建筑工程专业发展的需要,完善评价体系是教学改革的重要内容,也是对...
关键词：产教融合 水利水电建筑工程专业 学生评价体系研究 
仿真模拟法在水利工程施工实习教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第6期185-186,共2页温雪营 吕飞 
水利水电建筑工程专业是为了培养从事水利水电工程施工的高技术性的应用人才,在教学过程中,在是施工场地实习是极其重要的一环,为毕业生在之后从事的专业性工作中起到了非常重要的作用。本文根据杨凌职业技术学院为例,分析新时代下的高...
关键词：水利水电建筑工程专业 教学方法 模拟仿真 实习 
专业教学资源库“三层次多维度”模式的构建运行
《黄河水利职业技术学院学报》2020年第3期55-59,73,共6页闫国新 李建 吕桂军 
国家职业教育水利水电建筑工程专业教学资源库项目(2013-04);国家职业教育水利水电建筑工程专业教学资源库升级改进支持项目(2013-04[升])。
对接国家职业教育改革对专业教学资源库建设与应用提出的新要求,基于水利水电建筑工程专业教学资源库建设和应用实践经验,构建了“三层次多维度”专业教学资源库建设、运行和应用新模式,提出了优质资源评价的“四优标准”,给出了基于共...
关键词：职业教育 专业教学资源库 水利水电建筑工程专业 “三层次多维度” 共建共享联盟 “四优标准” 
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