思想道德教育工作

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高中班主任德育效率低的原因与对策
《吉林教育》2021年第28期67-68,共2页顾友林 
高中是学生能力、思维、知识积累等发展的关键时期,在该阶段,教师应当注重培养学生的综合素养,大力开展思想道德教育工作,优化德育工作的形式及内容,营造出更为和谐的班级氛围,让学生都能够健康快乐地成长。基于此,本文主要就高中班主...
关键词：高中班主任 班级氛围 思想道德素养 德育效率 综合素养 思想道德教育工作 深度化 改善对策 
成德教育,探索学校德育内涵式发展
《教育家》2021年第23期70-71,共2页姚平锋 
如何有效开展新时期的高中德育,是思想道德教育工作者长期以来一直关注与探索的问题。浙江省余姚市第二中学(以下简称"余姚二中")充分利用地方资源优势,汲取王阳明"致良知""知行合一""学校之中,唯以成德为事"等教育思想,开展以"成德教育...
关键词：内涵式发展 德育实践 学校德育 高中德育 浙江省余姚市 知行合一 思想道德教育工作 致良知 
信息技术教师如何培养学生的良好品行
《小学时代》2020年第33期26-26,共1页丁晓东 
岁月如梭,把我从刚毕业的小伙子变成了老气横秋的中年教师。这二十多年的教育生涯中,我从不敢忘记教书育人的职责,牢记陶行知先生的教诲“千教万教,教人学真;千学万学,学做真人”,不仅向学生传授科学文化知识,更注意对学生思想道德的教...
关键词：学生思想道德 信息技术教师 教书育人 陶行知 中年教师 岁月如梭 良好品行 思想道德教育工作 
2019—2020年度“广东省少先队红旗大队”事迹选登 茂名市江滨小学少先队大队:聚焦主责主业,培育时代新人
《黄金时代（上半月）》2020年第9期52-52,共1页
少先队茂名市江滨小学少先队大队近年来深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,积极做好本校的少先队改革工作,扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,加强队文化建设,全方位、多渠道地开展各种活动,树立了诚实...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 少先队大队 时代新人 主责主业 党的十九大精神 思想道德教育工作 茂名市 小学 
初中德育管理策略探析——以做好农村中学留守儿童思想道德教育工作为例
《东西南北（教育）》2020年第7期282-282,共1页郑舒瀚 
留守儿童受到了社会的广泛关注,特别是农村留守儿童的道德水平更是广受关注,为此需要做好思想道德教育工作。 结合当前农村留守儿童的现状来说,随着农民进城务工人数的增多,留守儿童教育问题也日益体现。留守儿童多数心理孤僻,不愿与人...
关键词：农村 留守儿童 思想道德教育 策略 
初中德育管理策略探析——以做好农村中学留守儿童思想道德教育工作为例
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期60-60,共1页李小凤 
目前,在我国现代社会中,有这样一个特殊群体存在:为了维持生计,外出打工,只为给孩子提供更好的生活条件,父母只能无奈把他们留在家里,与老人作伴,这个特殊群体就是“留守儿童”。他们虽然能得到老人衣食上的照顾,但是初中阶段学生本身...
关键词：德育管理 留守儿童 思想道德 教育工作 
浅谈如何开展幼儿园思想道德教育工作
《人文之友》2019年第12期280-280,共1页陈丽华 
幼儿在幼儿园时期接受思想教育是整个思想教育系统工程的初始堂课,作为幼儿人生起步阶段的课堂教育,思想教育显得尤为重要,能够为幼儿个性养成奠定基础,关系着整个国家民族道德素养的提升.思想教育是一项长期系统的工程,作为一名幼儿园...
关键词：幼儿园 思想教育 现状 方法 
大红灯笼高高挂 文明新风传万家 宣汉县创新开展公民道德教育巡礼
《经营管理者》2019年第5期36-37,共2页
近年来,四川省宣汉县针对农村群众“精神贫困”问题,积极探索群众思想道德教育工作,在全县范围内创新开展了以“诚信·守法·感恩”为主要内容的公民思想道德教育活动,通过每年的腊月二十“红灯笼”颁发仪式,鼓励先进,鞭策后进,着力提...
关键词：公民道德教育 社会文明 宣汉县 创新 灯笼 思想道德教育工作 农村群众 道德教育活动 
仁怀市关工委“七个继续”抓好工作
《晚晴》2019年第1期117-117,共1页冯强 
近日,仁怀市关工委召开班子成员工作会议,研究2019年工作打算,市关工委常务副主任陈华敏主持会议。2019年,仁怀市关工委要坚持以“党建带关建”为统领,继续抓好七个方面工作:继续深入学习贯彻党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义...
关键词：关工委 仁怀市 中国特色社会主义思想 关心下一代工作 思想道德教育工作 部分城市 优质服务 未成年人 
贴近学生生活加强学生思想品德教育
《文理导航（教育研究与实践）》2018年第10期199-199,共1页王帅 
加强小学生思想道德教育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。它需要我们每一位教育工作者与时俱进、精心策划,不断用生动的、贴近生活的实例来充实它。著名教育家布鲁纳说过:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被...
关键词：学生生活 思想品德教育 思想道德教育工作 思想品德课教学 学生的主体作用 学生主体参与 学生主动参与 贴近生活 
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