思想道德修养与法律基础课程

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相关作者：贾少英黄勇樽张瑜周燕范青更多>>
相关机构：广西机电职业技术学院新疆医科大学北京联合大学华中科技大学更多>>
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思政课线上线下混合式一流课程建设的几点思考——以“思想道德修养与法律基础”课程为例被引量：1
《科教导刊》2021年第14期166-168,共3页韩克新 王静 陈雪蛟 马树杰 李亚青 
基于“时代新人”培养的线上线下混合式思政“金课”建设研究(A201901045)。
打造线上线下混合式一流课程是新时代学校思想政治理论课程改革创新的重要方向。在混合式教学中引入翻转课堂教学,依托超星学习通网络教学平台,形成了"课前学习—课中翻转—课后巩固"的教学设计理念。基于问卷调查法对线上线下混合式教...
关键词：翻转课堂 线上线下混合教学 大学生 高等学校 
高职“思想道德修养与法律基础”课程教学现状调查研究
《科教导刊》2019年第19期129-130,共2页高兴月 唐木兰 
山东省高校人文社会科学研究计划思想政治教育专题研究项目“高职院校学生道德实践教育研究”的阶段性研究成果(课题编号:J16ZC96)
'思想道德修养与法律基础'课(以下简称基础课)是高职院校开设的两门思想政治理论课之一,也是高职院校开展德育的一个重要途径。现阶段基础课的教学过程中存在着诸多问题,为了更好的推进基础课的教学改革,课题组编写并发放了调查问卷。...
关键词：思想道德修养与法律基础 教学内容 教学方式 教学评价 
基于“雨课堂”的混合式教学模式在高校思政课教学中的实践——以三亚学院“思想道德修养与法律基础”课程为例被引量：2
《科教导刊》2019年第16期116-117,共2页王蕊蕊 
2018年海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)基于“雨课堂”的高校思政课慕课混合式教学模式创新研究——以《基础》课程为例(项目编号:HNSZ2018-39)阶段研究成果
当前,"互联网+教育"已成为新的教育发展趋势。始于2012年慕课(MOOC)教学改革浪潮已经席卷全国,各高校都在如火如荼地开展基于慕课的混合式教学改革,而随着2016年6月智慧教学工具——"雨课堂"的正式推出,使原有的基于慕课的混合式教学模...
关键词：“雨课堂” 混合式教学模式 高校思政课 教学实践 
论高职院校“思想道德修养与法律基础”课程教学的深入浅出
《科教导刊》2018年第26期83-84,共2页龙银 
"思想道德修养与法律基础"课程是一门很重要、很有用、很有趣的课程,但在实际教学过程中学生却对这门课程有反感情绪、教师讲授过程中照本宣科、脱离学生实际,严重影响了教学效果。针对教学现状,笔者从教师角度提出了三条对策,教师必须...
关键词：“思想道德修养与法律基础”课程 深入浅出 
将公益活动引入“思想道德修养与法律基础”课程教学的实践与效果被引量：1
《科教导刊》2018年第10期60-61,共2页赵娜 邓春红 
吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究课题;课题名称<基于综合素质与职业能力培养的高职文化课程整体改革研究与实践>;项目批准号:2014ZCZ039
为进一步改善"思想道德修养与法律基础"这门课程的教学效果,笔者通过教学实践,将鼓励大学生参与公益活动,加入公益组织,提供志愿服务作为一个重要的实践教学环节,并组织开展教学,取得了良好的教学效果。
关键词：思想道德修养与法律基础 公益活动 课程教学 实践与效果 
搞好二度创作,增强教学实效性——职业院校增强“思想道德修养与法律基础”课程实效性探索
《科教导刊》2016年第12Z期76-77,共2页鲁龙特 
中央的厚望、教材本身的特点、生源水平的差异、培养目标和要求的差别以及学生的需求和关注的焦点的不同,需要教师搞好二度创作,并从教学对象的实际情况出发,提高教学的针对性,从教学内容、教学方式、教学手段、课堂内外各个环节入手,...
关键词：度创作 教学 实效性 职业院校 思想道德修养与法律基础 
高职“思想道德修养与法律基础”课程生活化的教学措施被引量：4
《科教导刊》2016年第6Z期69-70,共2页李泽虹 
高职思想道德修养与法律基础教育是高职思想政治教育的主要途径,目前的教育应该与学生的生活相联系,以解决学生的生活问题为着力点。本文主要分析了高职院校"思想道德修养与法律基础"课程生活化教学的问题,并提出了相关的对策。
关键词：高职院校 “思想道德修养与法律基础” 生活化 措施 
基于能力培养与素质养成的高职思政课改革探索——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
《科教导刊》2016年第4Z期90-91,97,共3页卢翠亭 卜翔燕 张妮妮 
依据党和国家文件精神和高职人才培养目标,针对高职学生特点,高职思政课改革始终要基于对学生的能力培养和素质养成。为此,必须做好教材体系的把握与处理,必须强化教师的能力与素质,必须创新完善教学方法与考核评价。
关键词：能力培养与素质养成 高职思政课 改革措施 
从社会热点中提炼出道德教育“人本化”、“生活化”的优秀素材——以“思想道德修养与法律基础”课程如何与巴西世界杯相结合为例
《科教导刊》2015年第9期88-89,共2页黄莺 
"人本化"、"生活化"的德育是解决当前德育课程"学科化困境"的重要途径。为此,笔者通过多年的教学实践,探索了一套将社会热点与道德教育有机融合,从而使德育学科课程更加"人本化"、"生活化"的有益经验。作者以高校"思想道德修养与法律基...
关键词：社会热点 道德教育 人本化 生活化 
医学生思想道德修养与法律基础课程教学模式创新研究
《科教导刊》2014年第10期102-103,共2页冯玉 赵敏 
湖北中医药大学2011年度校级教学研究项目——医学生思想道德修养与法律基础课创新建设研究成果
人们生活和健康水平不断提高,医疗卫生和社会医疗保险制度改革不断发展,人民群众迫切要求依法规范医患关系、依法预防和处理医患矛盾的社会环境条件下,帮助医学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,树立正确的世界观、人生观...
关键词：医学生 思想道德修养与法律基础 教学模式 创新 
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