思想政治品德

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普通高校招生的主要环节有哪些被引量：1
《考试与招生》2024年第10期63-63,共1页霍永丰 
普通高校招生包括报名、思想政治品德考核、体检、确定选考科目、考试、填报志愿、录取、入学复查等环节。1.报名报名是基础工作,符合报名条件的考生完成报名后,才能取得考试资格或录取备案资格。考生报名时填写的信息,用于建立考生电...
关键词：思想政治品德 电子档案 普通高校招生 填报志愿 选考科目 考试资格 考生 备案 
水文化的大学生思想政治教育功能研究被引量：1
《灌溉排水学报》2023年第1期I0012-I0012,共1页乔薇 
加强大学生思想政治教育为高校立德树人根本任务的实现奠定了基础,关乎社会发展。作为中华文化的重要组成部分,悠久深厚的水文化承载着丰富的教育资源,具有独特的思想政治教育价值。充分挖掘和发挥水文化的思想政治教育功能,对于提升大...
关键词：思想政治教育功能 思想政治品德 大学生思想政治教育 文化承载 思想政治教育价值 教育资源 高校立德树人 充分挖掘 
在研究生招生复试中考察学生思想政治品德的路径探索被引量：1
《大学教育》2022年第11期262-264,共3页杨瑞君 郑中华 丁丹凤 
研究生招生复试是研究生招生工作的重要组成部分,也是落实立德树人根本任务的重要抓手。高校作为人才培养主体,要从构建国家人才培养体系的战略高度重视研究生招生复试工作,更要充分认识到在招生复试中考察学生思想政治品德的重要性,并...
关键词：研究生 招生复试 思想政治品德 
高校工会发挥教育职能对教师思想政治品德素养提升研究——以上海理工大学工会开展特色文化活动为例被引量：3
《经济研究导刊》2021年第35期73-75,共3页杨苗蕾 
中国教育工会上海市委员会2021年上海市教育系统工会理论研究(妇女理论研究立项课题)(2021GHL36)。
随着高等教育的不断发展,对高校教师的思想政治品德素养要求也不断提高,特别是对高校教师在课堂教学中融入思政教育的要求越来越高。然而,高校教师职业素养的培养更多侧重于学术理论方面,对教师自身思想政治高度和修养方面重视度不够。...
关键词：高校工会 教育职能 教师 思想政治品德 
读《实施规定》明志愿填报政策依据
《高校招生（高考指导）》2021年第12期11-13,共3页于健 
每年年初,教育部会发布做好普通高校招生工作的通知,其中的附件——《普通高等学校招生工作规定》(以下简称《规定》),是教育部关于高校招生工作最全面的指导性文件,包括了报名、考生电子档案、思想政治品德考核、身体健康状况检查、考...
关键词：高等学校招生 思想政治品德 志愿填报 电子档案 指导性文件 违反规定 普通高校招生 公开公示 
普通高校招生中哪些高校(专业)对考生有特殊要求
《考试与招生》2021年第11期37-37,共1页霍永丰 
一些高校(专业)在招生时,对考生的思想政治品德、身体健康状况、专业特长等方面有特殊要求。主要包括:外语专业、体育专业、艺术专业、军队院校(含武警)、公安院校、司法院校等。这里简单介绍报考上述特殊院校(专业)的基本要求:报考外...
关键词：思想政治品德 普通高校招生 外语专业 身体健康状况 专业特长 公安院校 司法院校 外语口试 
招考信箱
《考试与招生》2021年第11期64-64,共1页王洋 
一、2022年河北省高考报名是怎么安排的?2022年我省高考报名工作从2021年11月1日开始,到11月21日结束,分报名资格初审、网上申报、资格审核、现场确认四个阶段。各阶段具体起止时间由各地自行安排,考生可向当地县区招生办咨询。二、报...
关键词：思想政治品德 学业水平考试 中等教育 同等学力 考核鉴定 起止时间 网上申报 居民身份证 
打造初中道德与法治高效课堂的策略被引量：1
《吉林教育》2020年第28期7-8,共2页许凤英 
在初中教育中设置政治科目的目的是培养初中学生的思想政治品德,为学生从小打下树立正确三观的基础,因此,道德与法治在初中教育中的地位是举足轻重的。在具体的教学活动中,教师要根据新课标改革的要求采取科学的方法加强对学生思想意识...
关键词：初中教育 思想政治品德 道德与法治 高效课堂 核心素养 道德品质 创设教学情境 知识视野 
小学数学教学与思政教育深度融合的有效途径被引量：10
《贵州教育》2020年第20期8-9,共2页程洪建 
习近平总书记在2019年3月18日主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会中强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。小学阶段不仅是学生长身体、长知识的重要时期,更是学生思想政治品德启蒙奠基的关键时期,要引导...
关键词：思想政治品德 思想政治理论课教师 思政教育 深度融合 小学数学教学 拔节孕穗期 精心引导 小学阶段 
论网络环境下的思想政治教育主体与客体
《现代企业》2020年第9期98-99,共2页田仁芳 
网络世界作为现实世界的延伸,对于思想政治教育工作者有效开展思想政治教育活动具有不可比拟的功用,正确认识在网络环境下思想政治教育主体与客体的关系就是其基础与前提。在《关于网络思想政治教育界定的科学审视》中,网络思想教育指...
关键词：思想政治品德 思想政治教育 网络思想教育 信息素养 主体与客体 社会发展需要 科学审视 多维性 
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