四段式教学法

作品数：57被引量：81H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王庭槐袁金凤王翊文静蔡舒钏更多>>
相关机构：中山大学重庆大学中山大学孙逸仙纪念医院沈阳农业大学更多>>
相关期刊：《珠江教育论坛》《云南教育（中学教师）》《中国学校体育》《广东职业技术教育与研究》更多>>
相关基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程湛江市哲学社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“激越四段式”教学法在实验诊断学教学中的应用
《中国继续医学教育》2023年第18期76-80,共5页王雅宁 乔令艳 张晓敏 刘云启 杨敏 蔺超 
滨州医学院教学改革与研究立项项目(JYKTMS2021010);滨州医学院徐荣祥再生医学发展计划项目(BY2020XRX05);山东省省级临床重点专科学科建设项目(SLCZDZK-11)。
目的探讨“激越四段式”教学法在实验诊断学教学中的应用效果。方法选取2022年3—6月某医学院校五年制临床医学专业的2019级三年级医学生共146名作为研究对象,每组73名,分为“激越四段式”教学组和传统教学组,课程结束后对两组学生进行...
关键词：激越四段式教学法 实验诊断学 教学改革 临床医学 自主学习 团队学习 
基于“激越四段式”教学法的《药剂学》线上线下混合式金课建设的探索与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期13-16,共4页王丽丽 张素中 陈锐娥 罗爱勤 王庭槐 
药剂学是药学专业的核心课程,在药学类专业应用型创新型人才培养中占据重要地位。提高教育质量是高等教育的生命线,“金课”是提高人才培养质量的杀手锏,是实现学生更好发展的金钥匙。本项目组拟通过对课程内容重构与完善,利用超星泛雅...
关键词：激越四段式 药剂学课程建设 教学改革 
“激越四段式”教学法在专业理论课中的应用——以听力与言语康复专业“语言学概论”课程为例
《高校医学教学研究（电子版）》2022年第3期28-33,共6页郑秋晨 
2020年度广州新华学院教学质量与教学改革工程项目(2020J052);2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤高教函[2021]29号)。
语言学概论是我校听力与言语康复专业的专业基础课程,该课程具有“理论性强、难学难教”等特点。针对这些特点,笔者通过对“激越四段式”教学法的创新性运用,收到了良好的教学效果,该法不仅有利于学生对语言学理论知识的掌握,而且还有...
关键词：“激越四段式”教学法 语言学概论 听力与言语康复专业 
“激越四段式”教学法在线上授课的初步探讨
《高校医学教学研究（电子版）》2022年第2期11-15,共5页穆攀伟 谭莺 陈晓萍 刘雅芳 王庭槐 陈燕铭 王淑珍 尉秀清 
广东省高等教育教学改革项目(粤教高函〔2020〕20号);中山大学教学改革基金(82000-18842502)。
目的探讨线上教学采用“激越四段式”教学法的效果。方法对2020年5—6月线上学习的医学本科生在5月采用“激越四段式”教学法,在6月采用常规授课,比较这两种教学法的效果。结果采用“激越四段式”教学法,平均每次课点赞数和互动的消息...
关键词：“激越四段式”教学法 教学改革 线上教学 
新文科建设背景下线上激越四段式教学法的行动研究被引量：1
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2022年第1期47-50,共4页钟柳青 曾伟楠 傅崇辉 
广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新类项目(教育科研)“高校教师教学投入的影响因素与促进策略研究”(2017GXJK060);湛江市哲学社会科学规划项目“健康中国背景下医务社会工作人才培养机制研究”(ZJ21YB03);广东医科大学高等教育教学研究课题“大健康背景下医务社会工作专业人才培养模式的探索与实践”(2JY20011)。
新文科建设背景下如何推动线上教学的高质量发展,解决目前线上教学中存在的问题,是高校教师面临的重要课题。线上激越四段式教学法能促进教学相长、打造互助平台,但在提高课堂效率、满足学生需求、提升教学质量等方面存在不足,因而需要...
关键词：新文科建设 社区工作 线上激越四段式教学法 行动研究 
基于“激越四段式”教学法的高校跆拳道线上教学研究被引量：2
《当代体育科技》2021年第35期96-100,共5页郭忠民 
该文运用文献资料法、逻辑分析法等,对“激越四段式”教学法的概念及基于“激越四段式”教学法的高校跆拳道线上教学改革进行探讨。其教学过程主要由“线上导学—学生自主学习—线上互动激发—线上激越”4个阶段组成,重点强调以学生为中...
关键词：“激越四段式”教学法 高校 跆拳道 线上教学 
面向新时代的医学文献检索课程“激越四段式”教学法被引量：1
《高校医学教学研究（电子版）》2021年第5期8-12,共5页周梦洁 王庭槐 
随着互联网技术和终端的发展,信息素养成为人才重要的综合竞争能力。医学文献检索课程以培养医学生信息素养为目的,在把握学科内在特性和时代变化中,优化教学理念与模式,积极进行课程改革。通过把握新时代的变化,结合先进的教学理念与模...
关键词：医学文献检索 激越四段式教学法 信息素养 混合教学 
“深度学习”实验教学四段式教学法的研究与实践被引量：11
《实验技术与管理》2021年第5期208-212,共5页王翊 文静 张海鑫 袁金凤 兰鑫 黎荆妗 
国家自然科学基金面上项目(61876026);重庆市高等教育教学改革研究项目(193024);重庆大学教育教学改革研究项目(2018Y59)。
该文针对深度学习实验教学提出了四段式教学法。该教学法聚焦深度学习模型本身,将深度学习的教学过程分为了解模型、使用模型、理解模型、掌握模型四个阶段,既解决了当前课堂教学面临的理论问题过深、学生理解困难且动手能力差的问题,...
关键词：人工智能 深度学习 实验教学 
基于“激越四段式”教学法的大学英语混合式教学研究被引量：2
《广东职业技术教育与研究》2021年第1期84-89,共6页赖宁艺 
2019年度科大讯飞股份有限公司、教育部产学合作协同育人项目“大学外语口语课程智慧教学”(编号:201902166028);中山大学新华学院高等教育教学改革项目“需求导向下的‘逸仙班’学术英语课程建设”(编号:2019J023)。
"激越四段式"教学法是王庭槐教授创建的旨在改建高等院校教学效果的教育理论,本文尝试将该理论运用到大学英语教学,并结合混合式教学模式,进行了为期三周的教学实践。本文展示了基于该理论的教学设计和教学过程,同时汇报了学生的学情反...
关键词：“激越四段式”教学法 大学英语 混合式教学 
“激越四段式”教学法在线上课程运用的效果分析——以中国古代小说专题研究课程为例被引量：1
《文教资料》2021年第3期199-202,共4页李想 
广东省高等教育教学研究和改革项目“助力独立院校弘扬中国传统文化,培养学生‘三能力’——以古代文学课程教学改革与实践为例”(编号2017J034)课题;广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目“广东古代贬谪文学与文化研究”(编号GD17XZW04)课题;广东省普通高校创新团队项目“粤港澳大湾区文学与文化研究队”(2020 WCXTD010)阶段性研究成果。
本文通过课堂测试、调查问卷等方式与传统教学法比较发现:“激越四段式”教学法更有利于培养学生的自主学习、团队协作能力等,能有效提高学生对于中国古代小说的学习兴趣。教师可以通过该教学法有效评估学生的综合能力,进一步培养独立...
关键词：“激越四段式”教学法 中国古代小说专题研究 教学应用 教学效果 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部