算法与数据结构

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新工科背景下职业本科混合教学模式探索--以“算法与数据结构”课程为例
《中国新通信》2025年第2期122-124,229,共4页陈捷 尹俊 
教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下《算法与数据结构》混合式教学体系的建设与实践”,项目编号“231100409175111”;海南省高等学校教育教学改革研究(重点)项目“新工科下虚拟仿真在物联网通信技术教学创新的应用研究”,项目编号“Hnjg2024ZD-65”。
本文基于新工科背景,以“算法与数据结构”课程为例,深入分析了线上线下混合教学模式的必要性及其实施策略。本文提出了将理论知识与实践操作有机融合的教学设计,并通过两轮教学实践验证其有效性。混合教学模式不仅优化了教学资源配置,...
关键词：新工科 混合教学模式 职业本科 “算法与数据结构” 
大模型与OBE教育理念驱动的C语言算法与数据结构课程改革探索
《汉字文化》2024年第22期178-180,共3页游思思 戴华 鲍秉坤 
传统的C语言算法与数据结构课程存在教学模式陈旧、实验教学薄弱、评价体系单一的问题。本文提出一种大模型与OBE教育理念驱动的C语言算法与数据结构课程改革方法。具体而言,基于大模型构建分层次教学、交互式智能编程助教,并基于OBE教...
关键词：C语言 算法与数据结构 大模型驱动 OBE理念 
“算法与数据结构”PBL+FC教学研究
《安庆师范大学学报（自然科学版）》2024年第1期119-123,共5页董小明 胡浪涛 艾列富 萧佳文 鲁雯雯 
安徽省教育厅教研重点项目(2021jyxm0860);安徽省教育厅“六卓越、一拔尖”卓越人才培养项目(2020zyrc092);大学生创新创业项目(S202110372011,S202110372017,XJ202110372014);LTE移动通信系统虚拟仿真实验教学项目(2021xn-fzxm063)。
“算法与数据结构”是信息类学科一门重要的专业基础课程,其课程内容具有抽象性,如何培养学生的学习兴趣及提升问题建模能力,一直是教学所面临的挑战。问题导向教学模式(PBL)通过启发式的问题导入方式,可以提升学生学习的独立性和探究性...
关键词：数据结构 翻转课堂 问题导向学习 教学模式 
创造意义学习:“算法与数据结构”模块教学研究
《中小学信息技术教育》2024年第2期76-78,共3页金敏 
意义学习基于真实的实践活动,从意义解构到意义建构,它倡导学生思维的综合发展,促成教学多方对话,从知识习得走向思维发展,从课本学习走向多维探究,从单向输入走向教学共生。本文以“意义学习”为切入点,探讨对初中信息科技“算法与数...
关键词：意义学习 算法与数据结构 教学实践 
工程认证背景下“算法与数据结构”课程教学改革
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第1期0084-0086,共3页施一萍 张娟 黄勃 
本文受2022年度上海高校市级重点课程《算法与数据结构》项目经费资助。
“以学生为中心、以成果为导向,以及持续改进”的理念为满足学生的学习需求和达到毕业要求提供了一个新的指导框架。在这种认证背景下,本项目对“算法与数据结构”课程的教学大纲进行了重新设计和有效实施。通过加强学生应用能力的培养...
关键词：工程教育专业认证 算法与数据结构 教学改革 能力培养 
“算法与数据结构”课程教学方法的多元融合探究被引量：2
《皖西学院学报》2023年第5期69-73,共5页杨洋 孔敏 符茂胜 贾朝川 
安徽省教育厅质量工程项目(2020jyxm2149、2021xnjys033、2021xxkc198、2022jyxm1742);皖西学院校级质量工程项目(wxxy2021150、wxxy2022129);皖西学院校级重点科研项目(WXZR202102、WXZR202103)。
“算法与数据结构”是计算机专业的核心课程,围绕实际教学过程中存在的问题,提出“案例驱动”“互动启发”“情景设置”“合作探究”等教学方法,并在实际教学过程中进行了多元有效融合。通过理论和实验教学过程中的多元融合,激发了学习...
关键词：多元融合 案例驱动 互动启发 情景设置 合作探究 
算法与数据结构课程融合问题激励的启发式教学改革
《计算机教育》2023年第8期76-80,共5页吴宁博 杨帆 张光照 牛坤 
贵州财经大学2021年教学质量与教学改革工程综合类项目“基于问题激励构建启发式教学策略”(2021JGZH27)。
针对当前课程教学效果难以达到预期教学目标的问题,提出“聆听式”学习转向“自主式”学习的融合问题激励启发式教学模式,以算法与数据结构课程为例,介绍教学实施路径并给出教学过程管控与评价方法,最后说明教学改革成效。
关键词：问题激励 启发式教学模式 教学改革 教学管控与评价 
遥感科学与技术中算法与数据结构课程的优化改进
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期77-80,共4页于文龙 李斌 曹向阳 张超 
本研究为2021年山东交通学院教学改革研究项目“基于人工智能机械学习的计算机图形学课程创新研究”成果之一(项目编号:2021XJYB45)。
本文针对算法与数据结构课程的教学中存在和发现的问题,对课程的教学模式的优化改进思路进行了研究,设计了教学改革的思路,将思政元素主动加入到课程教学的实践中去,实现了课程教学的优化改进。结合实践教学课程中的情况,提出了若干优...
关键词：算法与数据结构 遥感科学与技术 优化改革 
基于GIS管控平台的算法与数据结构课程创新研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第2期154-156,共3页于文龙 玄祖帅 徐广利 曹向阳 李斌 
本研究为2021年山东交通学院教学改革研究项目“基于人工智能机械学习的计算机图形学课程创新研究”成果之一,项目编号:2021XJYB45。
伴随着大数据分析,智慧城市,GIS信息系统平台等新技术的快速发展,注重于理论讲解而忽视实践,教学内容老旧等传统的教学方式相对于GIS、RS专业的学生来说已经与社会需求脱节。在新思想,新技术背景下,本文引入了当下在GIS领域最热门的GIS...
关键词：GIS 管控平台 算法与数据结构 教学改革 创新探索 
算法与数据结构在计算机图形学中的应用实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期124-127,共4页于文龙 丛长明 王硕 
在现代科技蓬勃发展的背景下,计算机图形学已经在当下的多个热门领域占据有举足轻重的地位。而对于地理信息科学专业来说,基于传统的理论教学不足以跟上时代脚步,学习与掌握新潮的科技思想与技术是亟待解决的问题之一。本文尝试在计算...
关键词：计算机图形学 算法与数据结构 教学改革 课程创新 
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