探究式教育

作品数：44被引量：37H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：姜冬青李沛杜媛鲁文文孙彦青更多>>
相关机构：中国铁道博物馆郑州科学技术馆陕西师范大学东南大学更多>>
相关期刊：《教育导刊（下半月）》《求知导刊》《中小学教学研究》《中国校外教育（上旬）》更多>>
相关基金：陕西省教育科学“十一五”规划课题福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
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浅谈“科学精神与社会责任感”化学核心素养的培养
《数理化学习（教研版）》2024年第4期24-26,共3页孔婀静 张雪 
有目的地培育学生的科学态度和社会责任感,是新课程标准的一个重要内容.选择良好的化学教学素材能够很好地培养学生科学精神与社会责任感.笔者从化学史、探究式教育以及社会热点问题三个方面对学生进行从科学知识到科学原理再到科学精...
关键词：科学精神 社会责任感 化学史 探究式教育 社会热点 
支架理论在博物馆探究式教育中的应用——以“我是桥梁工程师”活动为例
《中国校外教育》2023年第5期64-75,共12页孙旭捷 杜媛 
博物馆具有天然的情境优势,因此,在情境中建构知识的探究式教育被广泛运用于博物馆儿童教育活动中。但在实践过程中,部分教育者仅注重探究形式,忽略了活动对象的分析、活动目标的定位以及活动内容的合理设计,缺乏科学的教学方法,致使活...
关键词：博物馆教育 支架理论 探究式教育 
素质教育的国际化思考
《留学》2023年第15期1-1,共1页马陆亭 
注重学生的探究式教育,将培养学生的品格个性与严格的学术要求结合,致力于提升学生在科学、艺术、音乐、戏剧、体育等多个方面的综合素养……近年来,许多国家都在高度重视素质教育的开展,这与中国素质教育的理念不谋而合。
关键词：素质教育 综合素养 教育的国际化 探究式教育 体育 
探究式教育在科技类博物馆教育活动中的应用——以中国铁道博物馆“火车是如何转弯的”课程设计为例
《中国科技教育》2022年第9期36-39,共4页杜媛 
“火车是如何转弯的”课程以“基于展厅资源,引导学生自主探究,提升学生科学素养”为宗旨,以“火车车轮结构与轨道转弯功能研究”为主线,借鉴《义务教育小学科学课程标准(2022年版)》中针对5-6年级必做探究实践活动“观察轮轴在生产生...
关键词：探究实践 学生科学素养 学生自主探究 科技创新能力 科技类博物馆 课程设计 火车车轮 实验探究 
小学数学探究式教育模式的构建探索
《明日》2021年第16期0330-0330,共1页管雅琴 
教师在小学数学教学实践的过程中,要着眼于学生的学习能力及学习条件,以探究式教学为主体,通过对学生学习能力和学习水平的分析及研究,调整教学策略,充分体现探究式教学的引导作用及优势。下文就对探究式小学数学教学的相关问题及模式...
关键词：小学数学 探究式教育 模式构建 
“石油与天然气地质学”慕课教学探索被引量：3
《中国地质教育》2021年第1期65-68,共4页范昌育 王震亮 
首批国家级新工科项目“低油价背景下资源勘查工程专业培养方案的动态调整机制研究”(专业改造-地矿测类-22);西北大学精品在线开放课程建设项目(XM05190191);基于工程教育认证的资源勘查工程专业国际化人才培养体系及运行管理机制建设项目。
慕课作为国家精品开放课的重要形式,被越来越多的高校重视并参与其中。西北大学"石油与天然气地质学"慕课作为国内该课程的第一门慕课,在两轮的开课和教学探索中,取得了较好的结果,对慕课教学的作用得到了三点有益启示:精简基本概念、...
关键词：慕课 石油与天然气地质学 翻转课堂 探究式教育 
博物馆探究式教育活动评估初探
《文物鉴定与鉴赏》2021年第1期120-123,共4页王莹莹 
文章通过分析博物馆探究式教育活动特征,论述了博物馆开展探究式教育活动的意义。鉴于探究式教育活动与传统教育活动的区别,兼之博物馆非正规教育与学校教育性质不同,博物馆探究式教育活动评估体系亟待建立。为达成研究目标,文章先依据...
关键词：博物馆 探究式教育活动 评估体系 湿地一日探险 
探究式教学法在高中物理教学中的应用分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期139-139,共1页张云太 
探究式教育方式是构建开放式教育方法的一种主要内筒,通过探究式教育学生的思维得到提高,课堂主体地位得到强调,学生的自主学习性更强。尤其针对高中物理教育,其抽象性和实验性比较强,采用探究式教育能够有效提高学生的综合能力,促进学...
关键词：探究式教育 高中物理 课堂教学 
如何实现高中化学的探究式教学
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第9期152-153,共2页洪艳萍 
随着新课程改革的推进与发展,教学理念不断被更新,传统的教学模式已不能满足新课改的需要和学生的学习需求,探究式教学开始被广泛应用。这种教学模式充分尊重学生的个性化发展和不同学生之间存在的个体差异,有利于培养学生学习的主动性...
关键词：高中化学 探究式教育 策略研究 
探究式科学教育活动组织与实施——以小学体育为例
《前卫》2020年第23期145-147,共3页刘闯 
坚持“健康第一”的指导思想是体育课程的基本理念,促进学生健康成长,主要以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标.在小学高年级体育教学中,教师要以学生为主体,优化课堂教学,以“快乐”作为开展教学活动的出发点...
关键词：小学体育 教学策略 探究式教育 
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