体操必修课

作品数:13被引量:54H指数:2
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相关机构:河北师范大学成都体育学院哈尔滨体育学院北京师范大学更多>>
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课程思政融入体育院校体操必修课教学的价值塑造与路径铺展被引量:1
《哈尔滨体育学院学报》2024年第3期60-67,共8页徐帅帅 吕吉勇 张涛 张妍 宁晶慧 李德天 李深广 
2022年黑龙江省高等教育教学改革项目:体育院校体操线上线下混合式一流课程建设改革研究与实践(编号:SJGY20220646)。
运用文献资料法、逻辑分析法和案例分析法,以情境认知理论为学理依据,以课程理念—课堂目标—教学方法—评价体系为核心要义,探析课程思政融入体操必修课教的价值值塑造与路径铺展,并结合教学案例进行分析。研究认为,课程思政融入体操...
关键词:课程思政 体育院校 体操必修课 课堂教学 
教师资格证国考背景下体操必修课教学评价方式探析
《拳击与格斗》2019年第9X期50-50,共1页孙海亮 
2016年以来教师资格统考全方位实施,师范类体育专业学生也一并加入,对此各高校课程改革大势所趋。培养目标设定及课程教学更好地实施,为资格考试提供理论与技术支持。这需要体育教育专业学生在学习执教能力的同时还要拿下资格证考试。...
关键词:教师资格证 体操必修课 评价方式 
我国部分体育院校体操必修课程教学大纲的调查研究
《科技资讯》2014年第32期181-182,共2页李卫东 赵芃 
体育专业的体操必修课的课程教学大纲在不同学校间是有一定差异的,通过比较我国各高校具体实施情况,分析研究教学目标、教学内容、教学进度以及评价方式是否合理,力争找出问题的所在及解决问题的办法。调查发现,在我国高校体育专业体操...
关键词:体育院校 体操必修课 教学大纲 
学校开展体操必修课时存在的问题
《文体用品与科技》2012年第16期168-168,170,共2页丁凯 
文章分析了学生在进行体操必修课学习时遇见的一些问题的原因,并结合学生与体操课二者的特点提出了一些解决问题的对策。
关键词:体操必修课 运动训练 
体育教育专业体操必修课学生教学能力培养方法实验研究
《新乡学院学报》2011年第2期187-189,共3页刘涛 张京雪 
河南省2010年科技攻关项目(102102310157)
通过教学实验,检验了新的体育教育专业体操必修课教学方法的可操作性和有效性。结果表明,新的教学方法不仅能够促进体育教育专业学生体操技术动作的学习,而且能够培养学生的教学能力。
关键词:体育教育专业 体操必修课 教学能力 教学实验 
四川高师体育教育专业体操必修课改革现状与对策
《宜宾学院学报》2009年第12期110-113,共4页李小刚 孙丽 
高师体育教育专业是培养中小学体育师资的重要要场所,通过对四川省10所高师体育教育专业体操课程教学现状进行调查和分析,提出体操必修课程体系改革对策,以期提高体育课程教学质量,促进体操课程较好的发展,更好的适应基础教育体育课程...
关键词:高师 体育教育专业 体操必修 课程改革 教学质量 
黑龙江省体育教育专业体操必修课考试制度改革研究被引量:1
《职业技术》2008年第12期91-92,共2页安星原 邢军 崔海军 张妍 邢健 
2008年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目。
为达到培养“厚基础、宽口径、全方位优秀人才”,本文通过递进式教学、超基能力培养和续接式考试,合理的安排教学内容,运用科学的比例分配进行考核,经一年的教学实践,不仅解决了“高分低能”的现象,而且提高了体操教学质量,培养...
关键词:考试制度改革 体育教育专业 黑龙江省 体操 必修课 能力培养 优秀人才 递进式教学 
体操总论
《体育科技文献通报》2003年第8期41-41,共1页
G830.2 20033849高师体育教育专业体操必修课程改革现状与发展趋势的研究=Study on the reform of compulsorygymnastics course in normal colleges and itsdeveloping trend[刊,中,A]/蒋世玉,史燕,徐武//北京体育大学学报.-2003.-26(2...
关键词:体操必修课 健身体操 高师体育 体育教育 教学内容选择 北京体育大学学报 现状与发展趋势 教育专业 专业课 调查问卷法 
高师体育教育专业体操必修课程改革现状与发展趋势的研究被引量:49
《北京体育大学学报》2003年第2期235-237,共3页蒋世玉 史燕 徐武 
运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法 ,对高师体育教育专业体操必修课课程目标、教学内容的优化整合进行分析研究。认为 :体操必修课程教学内容选择应以体现社会发展和学生的需要为前提 ,构建以健身体操为主的体操教学...
关键词:体育教育 体操必修课 教学内容 发展趋势 
对体操必修课基本部分实习的实验研究
《河北体育学院学报》2002年第3期47-48,共2页王晓峰 徐华 郝元未 薄雪松 
对河北师大体育学院体育教育专业 1997级、 1999级、 2 0 0 0级学生 ,进行体操必修课分组实习教学实验。结果证明 ,分组实习教学方法对提高学生的体操技术课教学能力有较为明显的效果。
关键词:体操必修课 技术教学 分组实习 
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