体育教学能力

作品数：123被引量：218H指数：9
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相关机构：南京体育学院湖南幼儿师范高等专科学校苏州大学首都体育学院更多>>
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同伴教学模式下体育师范生“教学相长”研究
《体育科研》2025年第1期50-57,共8页张栋 陶玉流 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(21A10285011);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2022SJYB1453)。
我国体育教育专业技术课长期存在着“重训练而轻教学”的情况,不能充分契合体育教育专业的培养理念。如何改善现行技术课的授课模式,使其可以同时提高专业学生的技战术运用和教学实践能力是一个值得研究的项目。目的:旨在解决现阶段“...
关键词：体育教育 体育教学能力 篮球教学 专门学科知识 
高校学前教育专业学生体育教学能力培养路径研究
《体育科技》2024年第5期103-105,共3页周群英 陈光玖 
全国幼儿体育发展研究中心资助课题“培养高职院校学前教育专业学生幼儿体育教学能力的路径研究”(YETY2023B12)。
幼儿教师的体育教学能力直接影响着幼儿体育活动的开展,直接影响着幼儿的健康水平。为提升幼儿教师体育教学能力,需要从幼儿教师培养源头着手,加强对学前教育专业学生体育教学能力的培养。为此,从学前教育专业学生体育教学能力培养的内...
关键词：学前教育 体育教学能力 培养路径 
高校师范生体育教学能力培养的路径研究
《体育科技文献通报》2024年第1期209-209,222,共2页许晨晨 
教育部颁布“教师教育创新平台项目计划”的目的是为培养师范生创造良好教学环境,让师范教育形成多学科优势互通,促进教师全面发展。师范院校作为培养中小学教师的重要阵地,更要重视“多功能”教师的培养。师范生具备一定的体育教学能力...
关键词：师范生 体育教学能力 多功能 
新时代中国幼儿教师体育教学能力培养研究被引量：3
《体育科技文献通报》2023年第9期190-194,共5页顾恩丽 
苏州大学第二十五批大学生课外学术科研基金项目(项目编号:KY2023399B)。
本文运用文献资料法、逻辑分析法等,主要阐释新中国幼儿教师体育教学能力培养的逻辑起点、现实情况与制约因素,并指出突破路径。现实情况:幼儿教师总体数量有所增加,但体育教育人才缺口较大;幼儿教师体育素养不足,专业化体育教学能力欠...
关键词：幼儿教师 体育教学能力 教师培养 
基于体育教学能力提升的运动技能课程教学目标及评价的研究被引量：3
《体育世界》2023年第9期71-73,共3页石智杰 
体育教学能力是体育教育专业学生走向体育教师岗位应当具备的核心能力。随着体育高考、学校体育课后服务等政策相继出台,体育教师在提升学生综合素质以及学业成绩方面发挥着越来越重要的作用,体育教育专业学生作为体育教师的后备人才,...
关键词：体育教学能力 运动技能课程 教学目标 教学评价 
幼儿教师体育教学能力评价指标表的制定与检验被引量：1
《四川体育科学》2023年第4期130-133,共4页张旭 赵鹏 
山东科技大学党的二十大精神研究专项(ESDZX-22059,ESDZX-22058)。
幼儿教育是基础教育的启蒙环节,甚至对于终身教育都有着至关重要的作用,幼儿教育始终贯穿在体育教学之中。优化幼儿体育课程,促进幼儿体质健康发展,是一名幼儿教师的职责所在。幼儿体育教育是体育教育的起点,可激发运动兴趣和培养运动...
关键词：幼儿教师 体育教学能力 制定与检验 
学前教育专业学生体育教学能力的现状及培养策略探究——以盐城幼儿师范高等专科学校为例
《体育风尚》2023年第8期149-151,共3页顾明 
盐城幼儿师范高等专科学校2020年度科研项目“学前教育专业学生幼儿体育教学能力的培养策略研究”,(项目编号:ycyz-2020-yb-04)
运用文献资料法、调查问卷法等研究方法对盐城幼儿师范高等专科学校学生体育教学能力进行研究,研究发现:该校学前教育学生存在体育知识储备不足、部分实习单位减少甚至剥夺学生直接参与体育活动实践的机会、未充分发挥公共体育课在提升...
关键词：学前教育专业 体育教学能力 现状 培养策略 
幼儿教师体育教学能力现状探析
《运动-休闲（大众体育）》2023年第13期82-84,共3页余延平 
体育教学是幼儿素质教育的关键内容,随着我国素质教育的发展,幼儿体育教学也得到了越来越广泛的关注。因此作为幼儿教师,应该深刻认识到体育教学对幼儿成长发展的重要性,并根据幼儿的实际情况,开展多样化的体育教学,增加教学兴趣,引导...
关键词：幼儿园 幼儿教师 体育教学能力 职前教育 
高校幼教专业学生体育教学能力调研与素质提升
《体育风尚》2023年第5期80-82,共3页杨东 
2020年江苏省高等教育学会“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题《高校幼教专业学生体育教学能力调研与素质提升》成果。(课题号:2020JDKT055)
体育教学能力和素养是高校幼教专业学生必须具备的职业能力,有助于为其未来幼教工作的适应和开展奠定良好的基础,为此,强化对幼教专业学生体育教学能力的培养具有重要的意义和价值。基于此,本文首先通过调研概括了当前高校幼教专业学生...
关键词：高校幼教专业 体育教学能力 现状 素质提升策略 
提升乡村幼儿教师体育教学能力的探讨被引量：1
《当代体育科技》2023年第11期150-153,共4页朱海浪 
咸阳师范学院校级重点项目(项目名称:对标就业需求改革高职师范类专业体育课程设置,项目编号:2021Z016)阶段性研究成果。
该文研究了提升乡村幼儿教师体育教学能力的必要性、意义和当前的研究现状,调查了乡村幼儿教师的体育教学能力,分析总结了造成体育教学能力不足的原因。针对目前乡村幼儿教师体育教学能力缺失的现状,从建立和完善提升乡村幼儿教师体育...
关键词：乡村幼儿教师 体育教学能力 提升 长效机制 方法和途径 
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