跳远

作品数：8451被引量：3930H指数：23
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郭元奇苑廷刚章碧玉朱静华丛林更多>>
相关机构：北京体育大学上海体育学院武汉体育学院广州体育学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家社会科学基金国家体育总局体育科学研究所基本科研业务经费中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中国学校体育x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
立定三级跳远技术“三阶”训练方法
《中国学校体育》2024年第11期56-57,共2页李祥林 
近年来,一些一线体育教师根据自己的实践经验,对立定三级跳远提出了一些新颖的训练方法。笔者阅读相关文章发现,这些训练方法中大多是为了提升某一技术或某项身体素质,训练方法之间缺乏层次性和衔接性。基于此,笔者结合自己的训练实践,...
关键词：立定三级跳远 训练实践 训练方法 衔接性 体育教师 身体素质 层次性 系统性 
基于SSC模型提高小学生立定跳远下肢力量水平的训练方法
《中国学校体育》2024年第10期69-71,共3页孟超 朱慧兰 
SSC模型(Stretch-Shortening Cycle,拉长-收缩周期)结合了力学和神经生理学机制,其原理是肌肉在离心收缩阶段激活牵张反射,储存弹性势能,使随后的向心收缩阶段产生更大的力[1],目前,基于SSC模型的下肢力量训练在专业田径训练中被普及使...
关键词：下肢力量 体质健康测试 立定跳远 弹性势能 田径训练 测试指标 离心收缩 向心收缩 
组合比赛实现全员参与 改变规则促进“勤练、常赛”——以校运动会中男生引体向上和女生立定跳远组合比赛为例
《中国学校体育》2024年第1期74-75,共2页张永桂 
笔者学校在校运动会原有项目的基础上,将《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《体质健康标准》)高中学生身体素质类测试项目中的50米跑、立定跳远(女)、引体向上(男)、800米跑(女)、1000米跑(男)等项目纳入校运会的比赛中,...
关键词：校运动会 体质健康标准 校运会 立定跳远 引体向上 800米跑 勤练 以赛促练 
老师,我不想和他一组
《中国学校体育》2024年第1期95-95,共1页姜新言 
一、开赛,风平浪静在四年级《田径:立定跳远》的复习课上,全班有48人,请假2人,实际上课人数46人。在几轮立定跳远技术复习后,学生已完全掌握立定跳远技术。于是,我在课的基本部分后期组织学生进行立定跳远比赛。比赛以小组为单位,进行...
关键词：立定跳远 田径 比赛规则 复习课 脚后跟 落点 四年级 
多功能跳跃辅助器的制作与运用
《中国学校体育》2023年第8期55-56,共2页王姗姗 于海 
跳跃是基本的运动技能,校园游戏中的跳绳、跳房子,田径比赛中的跳高、跳远,健身活动中的开合跳及篮球运动中的扣篮等,都需要通过跳跃动作完成。笔者将智能跳绳机与摸高架进行组合,制作多功能跳跃辅助器运用于基础跳跃、立定跳远、跳高...
关键词：田径比赛 立定跳远 高等教学 篮球运动 运动技能 健身活动 跳绳 伸缩杆 
核心技术与关键能力在研讨中的辨析与突破
《中国学校体育》2023年第4期73-75,共3页马晓敏 
《案例研析》总第55期以“以核心技术为主线指向关键能力(问题)的模块教学设计——以水平五挺身式跳远为例”为话题进行了话题研讨,特别值得关注的是本期案例给出的主题为“核心技术”,特别是“核心”二字,突出模块构建的主线,这样的结...
关键词：一线教师 结构化设计 挺身式跳远 积极互动 课堂教学 模块教学设计 学术研讨 模块构建 
提升高中体育特长生立定三级跳远力量的训练方法
《中国学校体育》2023年第4期59-60,共2页陈明照 
立定三级跳远需要进行3次跳跃,每一次跳跃动作都有独特的结构。由于其难度高,对队员运动素质也提出了较高的要求。当队员在完成跳跃动作时,他们下肢会承受相当大的负荷,这需要队员具有强大腿部力量和跳跃能力,以便在腿部落地的同时快速...
关键词：立定三级跳远 竞赛过程 身体平衡 跳跃能力 动作幅度 跳跃动作 腿部力量 训练方法 
“单脚起跳”学练内容的设计与实施
《中国学校体育》2023年第4期35-36,共2页李源 
江苏省教育科学“十四五”规划体卫艺专项重点课题“运动技能结构化教学的设计与实践研究”(课题编号:T-b/2021/32)阶段性成果
“单脚起跳”是体育运动中的基本动作,该动作在许多运动中会经常运用到,如助跑摸高、跨与跳的动作等。许多运动项目中也都有此动作,如篮球中的行进间单手肩上投篮的第2步投篮动作、跳高与跳远中的起跳动作、排球中的单脚起跳扣球等。相...
关键词：投篮动作 单脚起跳 起跳动作 初中教学 跨栏跑 主题式 跳远 初速度 
“跳”的连续性教学内容构建
《中国学校体育》2023年第4期33-34,共2页郑飞 
“跳”作为移动技能的一种,不仅仅是指跳远(急行跳远、三级跳远)、跳高等田径跳类运动项目,在其他运动项目中也应用得非常广泛,如篮球中的跳投、跳起抢篮板,排球扣球、跳发球,羽毛球中各种步法扣杀球,体操、舞蹈等运动项目中的跳跃动作...
关键词：单个动作 急行跳远 跳投 排球扣球 跳发球 三级跳远 运动技能 羽毛球 
蹲踞式跳远“攻板”动作的训练方法
《中国学校体育》2023年第4期61-62,共2页刘柱 王芳 
将踏跳过程可描述为“积极向起跳板进攻”[1],或“攻板”[2],以形容踏跳动作积极、迅猛、凶狠。“攻板”一词相对小学生的认知水平来说仍然抽象,学生难以理解其内在技术特征与动作要领。因而在小学运动训练中教师要向学生明确解释“攻...
关键词：起跳板 动作特点 蹲踞式跳远 动作要领 训练方法 快速转换 小学生 动作定型 
全选清除导出
共50页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部