听力提高

作品数：151被引量：208H指数：8
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《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》2024年第8期843-843,共1页
本期无重点号。论著《双侧突发性聋169例临床特征及疗效分析》通过回顾总结单中心169例(338耳)双侧突发性聋患者临床资料,得出双侧突发性聋患者听力损失严重,更多患者伴耳鸣、眩晕,疗效欠佳,发病30d内就诊疗效优于30d后就诊;对低频范围...
关键词：突发性聋 听力损失 免疫机制 住院治疗 临床资料 临床特征 听力提高 
农村中学生英语听力提高的有效路径及可行性分析
《今天》2022年第10期163-164,共2页马敏 
听力能力是当前学生所需的必要技能,更是发展学生听说读写各个方面能力的基础途径。但是就当前农村初中英语这一学科的教学经验中进行分析,能够发现大多数学生普遍存在学习能力较低的现象,而这一现象限制了学生英语技能的锻炼及核心素...
关键词：初中英语 听力教学 农村 可行性 提高途径 
地塞米松鼓室内注射治疗内耳眩晕的临床效果及对患者听力的影响探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第11期19-21,共3页王可楹 石睿 宫丽丽 
实验将针对内耳眩晕的患者实施地塞米松鼓室内注射治疗,进一步分析临床效果以及对患者听力产生的影响。方法:将本院收治确诊为内耳眩晕的患者作为研究对象,在其中随机抽取60例,诊疗时间范围在2020年9月-2021年9月,以抽签法随机分组。对...
关键词：地塞米松鼓室内注射 内耳眩晕 临床效果 听力提高率 
糖皮质激素不同给药方式与突发性聋听力提高值之间的统计分析被引量：3
《解放军预防医学杂志》2020年第4期51-53,共3页黄迈仙 陈菲颖 
目的探究分析糖皮质激素不同给药方式与突发性聋听力提高之间的关系。方法选取我院2017年4月-2019年4月收纳的突发性聋患者93例进行数字双盲法随机分组,糖皮质激素静脉滴注为甲组(31例),糖皮质激素通过鼓膜穿刺为乙组(31例),糖皮质激素...
关键词：糖皮质激素 不同给药方式 突发性聋 临床疗效 听力提高值 
如何缓解初小衔接英语听力之痛
《校园英语》2020年第14期124-125,共2页宋正玲 
对于小学英语学习的目的,教育大纲中作出了明确的规定,那就是培养学生的英语听、说、读、写的能力,而听是其他三项能力培养的基础,只有具有了良好的英语听的能力,才能使其他三项能力得到更好的发展。大部分英语教师没有遵从听、说、读...
关键词：小学英语 听力提高 有效训练 
探究农村初中生英语听力提高的有效途径
《校园英语》2019年第41期208-208,共1页张海红 
对于农村学生而言,因为很多限制条件,使得他们在英语的教育方面比其他同年级的大城市的孩子有所落后,尤其是在英语听力方面,因为没有先进的教材和先进的教学工具,致使他们英语听力直接出现了听不懂的趋势,这对于他们英语的学习有着很大...
关键词：农村 初中生 英语听力 有效途径 策略 
智能手机APP对初中生英语听力提高的影响被引量：1
《海外英语》2019年第15期76-77,共2页任栢慧 
随着智能手机技术越来越发达,一些手机APP因为他们的免费使用,没有时间和地点的限制,资源更新快,简单的操作等良好的特性,受到老师和学生们的欢迎,并且已经应用于课堂教学,该文通过对一些事实的思考分析,简单讨论了智能手机APP在初中英...
关键词：手机APP 听力 初中英语听力 
高中学生听力提高的方法
《明日》2018年第48期0083-0083,共1页张静媛 
听是人们在语言交际中的最基本的过程，只有捕获了信息，才能对信息做出反应，才能进行下一步深入的语言交流。随着高中新课改的实施，高考对听力测试的加强，听力越来越受到重视。那么怎样才能提高高中生英语听力水平呢？我们首先要分...
关键词：高中学生 听力提高 方法 
高中英语听力提高的策略探究
《活力》2018年第18期108-108,共1页陈金花 
英语听力一直是高考的一个重要组成部分,也是英语高考的第一关.俗话说“良好的开始就是成功的一半.”英语听力考得好,那么整个英语科目的考试也就成功了一半.那么怎样提高英语听力成绩呢？笔者结合自己的经验,对提高高中英语听力成绩的...
关键词：高中 英语 听力 
从模因论视角探究非英语专业学生新闻英语听力提高的方法和途径被引量：2
《山东广播电视大学学报》2017年第4期44-47,共4页晏刚 张健 
在听说读写译五项技能当中,听力技能一直是大学师生在英语学习中关注的重点。为了适应新时期社会对毕业生英语交际能力更高的要求,作为大学生英语学习指挥棒的大学英语四六级考试从2016年起实行了重大改革,尤其是听力部分,增加了三篇英...
关键词：模因论 英语新闻听力 新闻播报 
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