同伴接受性

作品数：9被引量：313H指数：5
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相关机构：浙江大学南京师范大学北京师范大学西安大略大学更多>>
相关期刊：《心理科学》《中国临床心理学杂志》《中国特殊教育》《社会心理科学》更多>>
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职校生、普高生的同伴接受性及其与学业成绩的关系被引量：4
《中国特殊教育》2016年第8期82-89,共8页刘国雄 
教育部人文社会科学重点研究基地2012年度重大项目(项目批准号:12JJD880012)
采用班级同伴提名的方法,考察了663名职校生和普通高中生的同伴接受性及其与学业成绩的关系。结果显示:(1)职校生的被提名率显著低于普高生,不论职校生还是普高生,女生得到更多的喜欢提名,而男生则得到更高的不喜欢提名。(2)从对异性的...
关键词：青少年 中学生 同伴接受性 同伴拒绝 
农村留守儿童和非留守儿童问题行为和同伴接受性的比较研究被引量：10
《社会心理科学》2013年第1期98-103,共6页郝程程 凌辉 周立健 洪婉言 文晶 
目的:比较农村留守儿童和非留守儿童在问题行为和同伴接受性上存在的差异。方法:采用青少年自评量表(The Youth Self-Report,YSR)和同伴提名法对134名留守儿童和189名非留守儿童进行调查。结果发现:(1)留守儿童和非留守儿童问题行为检...
关键词：留守儿童 问题行为 同伴接受性 
小学生社会观点采择能力与同伴接受性关系研究被引量：1
《中国儿童保健杂志》2011年第3期220-221,251,共3页谢怡 孙晓勉 
深圳市福田区公益性科研项目(FTWS093)
【目的】了解小学生社会观点采择能力发展水平及社会观点采择能力与同伴接受性的关系,为家长及教育工作者正确引导儿童同伴关系良好发展提供科学依据。【方法】采用随机抽样的方法抽取福田区二所小学共120名儿童。儿童社会观点采择能力...
关键词：小学生 社会观点采择 同伴接受性 
学习障碍儿童情绪理解与同伴接受性*及社会行为的关系被引量：2
《心理学探新》2010年第2期91-95,共5页佟月华 宋尚桂 
山东省社会科学规划研究项目(08CJYJ04);山东教育厅人文社会科学研究计划项目(J08WG01)
该研究以90名学习障碍儿童为研究对象,探讨学习障碍儿童情绪理解与同伴接受性和社会行为的关系,比较情绪理解不同成分对同伴接受性和社会行为的影响作用。研究发现情绪理解不同成分对学习障碍儿童同伴接受性和社会行为具有不同程度的影...
关键词：学习障碍 情绪理解 同伴接受性 社会行为 
幼儿对生气和伤心情绪倾向同伴的接受性比较被引量：6
《心理科学》2007年第5期1229-1232,共4页何洁 徐琴美 王珏瑜 
浙江省自然科学基金项目(Y204321;儿童情绪能力的纵向研究);浙江省社会科学规划项目(NM04JY02;幼儿社会性发展与培养研究)的资助。
本研究通过生气-伤心两可情景，考察了116名4-6岁幼儿对生气和伤心倾向同伴的认知偏好，并通过二选一的封闭式访谈考察幼儿对生气和伤心情绪结果的理解，以反映幼儿的偏好原因。结果表明：①从认知上看，相比生气倾向的同伴，幼儿更偏...
关键词：幼儿 生气 伤心 情绪倾向 情绪结果理解 同伴接受性 
同伴关系在儿童社会自我概念形成中的中介作用被引量：13
《心理科学》2005年第5期1152-1155,共4页王燕 张雷 刘红云 
运用提名和问卷法,对706名香港小学3、4年级学生的亲社会行为、攻击行为、受欺负行为、同伴接受性及社会自我概念进行了测量。结果发现,儿童的亲社会行为对其同伴接受性有明显的正向预测效果,攻击和受欺负行为对儿童的同伴关系则会产生...
关键词：社会行为 同伴接受 社会自我概念 亲社会行为 同伴关系 儿童 中介作用 概念形成 同伴接受性 攻击行为 
小学生情绪表现规则的发展特点及与同伴接受性的关系研究被引量：7
《中国临床心理学杂志》2005年第2期177-179,186,共4页徐琴美 何洁 蒋国香 
浙江省哲学社会科学规划课题(项目号:NM04JY02)
目的:探讨小学生情绪表现规则的发展特点,及其与同伴接受性的关系。方法:采用临床访谈和同伴提名法,考察157名三、五年级小学生的情绪表现规则和同伴接受性。结果:三年级比五年级有更高的表情调节知识,使用更多自我保护表现规则。女孩...
关键词：接受性 小学生 自我保护 农村儿童 城市儿童 社会表现 调节情绪 提名法 社会性 知识 表情 预测 
学习不良儿童孤独感、同伴接受性的特点及其与家庭功能的关系被引量：183
《心理学报》2000年第1期59-64,共6页俞国良 辛自强 罗晓路 
国家自然科学基金!39600050
采用量表法、同伴提名法、访谈法探讨了小学学习不良儿童孤独感、同伴接受性的特点及其与家庭功能的关系。结果表明，４—６年级小学儿童存在孤独感；与一般儿童相比，学习不良儿童孤独感明显偏高，而同伴接受性明显偏低；同伴接受性与...
关键词：学习不良 孤独感 同伴接受性 家庭功能 儿童 
中国儿童的亲子关系、社会行为及同伴接受性的研究被引量：92
《心理学报》1995年第3期329-336,共8页陈欣银 李伯黍 李正云 
追踪考察亲子关系、儿童社会行为及同伴接受性之间的关系。结果表明，在儿童社会性发展过程中，儿童社会行为和同伴接受性相互影响。亲子关系与儿童攻击性之间也具有相互作用。此外，儿童的社会行为具有高度的稳定性，亲子关系呈现中等...
关键词：亲子关系 社会行为 同伴接受性 儿童 
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