农村职高

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创设读写情境,消除情感隔阂——浅谈农村职高语文教学中的情感教育
《安徽教育科研》2023年第15期121-123,共3页吕程程 
阜阳市教育科学规划课题“高中语文教学中语言运用之情境创设多样化的实践研究”的阶段性成果,课题立项号为FJK22048。
长期以来,由于受知识本位教育观和职高语文非专业性地位等因素的影响,职高学生应有的审美情感未能得到较好的培养,情感教育的实施情况不尽如人意。针对上述问题,笔者从情感教育的角度出发,对如何消除学生与文本的情感隔阂略作探讨。
关键词:创设情境 职高语文教学 情感教育 
双元融合 全程进阶——农村职高一体化人才培养体系的构建与实践探索
《职业》2020年第15期49-50,共2页叶云汉 叶人瑛 
在"人口红利"转向"工匠红利"的工业新经济发展背景下,高技能、高素质、高学历成为当下缙云本土大型企业对员工的新期待。学校应立足农村职高办学特色。本文对一体化人才培养体系的构建与实践进行了探索。
关键词:产教融合 农村职高 一体化人才培养 
浅析农村职高问题生的转化——德育案例
《现代职业教育》2020年第6期226-227,共2页申洪霞 
近年来,在国家政策及市场需求情况下,中等职业学校得到了快速的发展,随之而来的"问题生"教育与管理已成为对校领导与教师的新挑战,"问题生"的转化关乎学生的未来及学校德育的成败。结合农村职教生特点,从社会、家庭、学校等维度以案剖析...
关键词:问题生 转化 德育 
“四巧”构建:农村职高数学课堂教学情境创设的实践研究
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第32期153-154,共2页陈友贤 
信息化的今天,教师的教和学生的学不再是二元对等关系,传统的教学模式已无法激发学生足够的学习兴趣。文章结合农村职高学生的专业及思维特点,基于情境的层次性、专业性、故事性和生活性,创设了多种教学情境,在课堂实践中证明:巧用导入...
关键词:职高数学 课堂教学 情境创设 
农村职高学生诚信教育之我见
《成功》2017年第18期243-243,共1页肖烈 
农村职高不断推进中学生诚信建设,是培育和践行社会主义核心价值观的一项重要任务,关系中学生综合素质及就业质量,关系中学人才培养水平和质量,更是关系到中国特色社会主义事业的蓬勃兴旺,因此要久久为功,坚持落细落小落实,以诚信建设...
关键词:农村职高 学生 诚信教育 
浅谈农村职高《电工技能与训练》教学方法
《科学咨询》2017年第29期73-73,共1页傅见平 
《电工技能与训练》是一门操作性和实践性很强的学科,它是电子电工专业的一门基础课,对学生毕业找工作将起着积极的作用,与生产和日常生活实际结合紧密、需要理解和记忆的内容很多等特点。本文在简单阐述本课的内容和重要性的基础上...
关键词:职业教育 电工技术基础 兴趣 教学方法 
农村职高升学班新生英语教学策略探究
《读与写(教育教学刊)》2017年第3期279-,297,共2页曾晓莉 
本文针对职高升学班新生实际及英语教学的现状,从学生心理状态、行为习惯、基础知识及课堂教学等方面,提出了健全人格,强化新生的心理干预与指导;强化学法指导,培养新生良好的学习习惯;多措并举,夯实基础知识与技能;因材施教,优化课堂...
关键词:职业教育 英语教学 策略 
农村职高班主任工作之我见
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第46期15-15,共1页郑延泰 
一个班级凝聚力的强弱,学习成绩的高低,纪律的好坏与班主任有着巨大的关系。尤其是职业高中,学生们普遍不喜欢学习,这就对班主任工作有着更高的要求,班主任应该多关注学生情感体验,注重学生内心的想法,课余时间多和学生交流,帮...
关键词:接触 情感体验 交流 爱心 
让生命之花绚丽绽放——农村职高心理辅导站开展生命教育的实践与思考
《中小学心理健康教育》2016年第17期44-47,共4页彭慧敏 
近几年,随着青少年自伤、伤人事件的频发,加强青少年生命教育已经成为刻不容缓的重要课题。作为职业教育工作者的我们,在社会环境复杂的今天,更要思考如何引导和帮助职高学生树立"认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命"的价值观,...
关键词:职高 心理辅导站 生命教育 危机干预 
当前农村职高政治课堂教学策略浅析
《南北桥》2016年第5期167-167,共1页王永宣 
农村职高教学的目的是为了促进人才更好地为农村建设服务。在当下加强对农村职高政治教育的重视度,提高农村职高政治教学质量,符合当下建设新农村的具体要求,体现时代精神,为此,教师要从多方面促进其教学水平的提高。
关键词:农村职高 政治教学 教学策略 应用分析 
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