农村中小学骨干教师

作品数：27被引量：37H指数：4
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相关作者：闫祯孙梅张世勇胡乔生陈水晶更多>>
相关机构：西南大学天水师范学院西北师范大学安徽广播电视大学更多>>
相关期刊：《新课程研究（下旬）》《师资建设（双月刊）》《继续教育研究》《现代教育科学（小学教师）》更多>>
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农村中小学骨干教师置换研修培训模式存在的问题与对策被引量：1
《辽宁教育》2017年第2X期17-19,共3页王彦沛 
置换脱产研修模式是在面对农村一线教师参加培训时工学矛盾突出的基础上应运而生的,自2010年开始实施以来,置换脱产研修培训模式已日渐成熟,但在置换脱产研修实施过程中仍存在参训教师选拔机制不足、参训教师学习动机不明、培训需求分...
关键词：置换脱产研修 农村 骨干教师 参训 
农村中小学骨干教师培训需求的调查研究
《学园》2015年第13期4-5,共2页王林 刘显兰 
普洱学院“民族贫困地区中小学教师培训模式研究”项目的阶段性成果之一
本研究对206名云南省普洱市市级骨干教师的培训需求进行了调研,针对骨干教师培训的需求,提出了骨干教师培训模式的建议。
关键词：农村中小学 骨干教师 培训需求 培训模式 
农村中小学骨干教师培训模式的实施与探索——以天津市农村骨干教师培养工程为例被引量：4
《中国成人教育》2014年第12期46-47,共2页马玲 
天津师范大学教育科学研究基金项目农村中小学骨干教师培训模式研究(项目编号:52WT1308)
构建适合农村中小学教师发展特点的教师培训模式,是农村中小学教师培训工作者必须深入研究和探讨的问题。本文以天津市实施的农村骨干教师培养工程为例,阐述并分析了其采用的培训模式及其收到的良好效果,希望能对今后农村中小学教师的...
关键词：农村 中小学骨干教师 教师培训模式 
骨干教师置换脱产研修项目的实施经验与启示——以钦州学院农村中小学骨干教师国培计划为例
《钦州学院学报》2014年第5期62-65,共4页黄柑童 
百年大计,教育为本。办好教育,教师是关键。为提高中西部地区教育、教学质量,国家教育部和财政部于2010年启动了"国培计划——中西部地区农村骨干教师培训项目"。国培的实施要从组织管理、培训师资、培训成效、培训模式、后续跟踪等方...
关键词：国培计划 农村 置换脱产 培训 
“知行合一·三段培训”——农村中小学骨干教师培训模式探析
《师资建设（双月刊）》2012年第2期38-44,共7页朱祖益 褚苗珍 
“知行合一·三段培训”是我们在开展农村中小学骨干教师培训过程中，针对我市中小学骨干教师专业发展的瓶颈和中小学骨干教师培训的现实困境，以终身教育理论、教师专业发展理论、王守仁“知行合一”教育思想、学习型组织与学习共同体...
关键词：教师培训模式 小学骨干教师 农村中小学 知行合一 骨干教师培训班 教师专业发展 终身教育理论 队伍整体素质 
农村中小学骨干教师短期集中培训存在的问题与对策——以国培计划(2010)某省小学数学教师为例
《现代教育科学（小学教师）》2012年第1X期47-48,共2页伍洪梅 
一、"国培计划"的基本意蕴根据党的十七大关于"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,为进一步加强教师培训,全面提高教师队伍素质,教育部、财政部决定从2010年起实施"中小学教师...
关键词：中小学骨干教师 小学数学教师 教育改革 发展规划 课程作业 结业考 教育教学水平 数学教学 教学操作 
“国培计划”实施对农村中小学骨干教师绩效提升的实证研究——基于重庆市的调查数据分析
《大家》2011年第24期220-221,共2页吕政宝 齐梅 马超 
重庆市教育科学‘十一五’规划2010年度“国培计划”专项课题成果(课题批准号:2010-GP-015)
一、问题的提出"国培计划"是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。目标是通过培训,使参加培训教师能够树立全新的教育教学理念,深入了解国内外先进的教学理论和经验,拓宽教育视野...
关键词：教师绩效 重庆市 重要举措 中小学教师 验证性因素分析 教师培训 农村中小学 绩效水平 计划 培训教师 
淮南师范学院对农村中小学骨干教师开展教育培训工作
《师资建设（双月刊）》2011年第6期26-26,共1页刘义红唐亮 
11月9日下午，淮南师范学院副院长曹杰旺在行政办公楼315会议室主持召开“国培计划”专题会议，部署“国培计划（2011）”第二批培训班的学员报到及培训的组织实施工作。校办公室、后勤集团、继续教育学院和承担第二批培训任务的中文与...
关键词：教育培训工作 淮南师范学院 小学骨干教师 继续教育学院 农村 专题会议 后勤集团 培训任务 
“国培计划”农村中小学骨干教师置换脱产研修的文献综述被引量：4
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2011年第11期32-35,共4页罗娟 
"国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。"农村中小学教师约占全国中小学教师总数的四分之三,他们的专业水平直接关系着我国基础教育的质量,加强农村中小学骨干教师队伍建设,关系到农村教师队伍整体素质的提升。近年来我国将教师培训工...
关键词：农村中小学骨干教师 “国培计划” 置换脱产研修 
宁夏通过置换脱产方式培训农村中小学骨干教师
《新课程研究（下旬）》2011年第4期58-58,共1页
去年，借着国家实施“国培计划”，宁夏及时组织实施了全区农村骨干教师置换脱产研修培训。为解决以往培训存在的“听听讲座，看看学校，谈谈看法，各自回家”的问题，承担培训任务的自治区教育厅师资处与宁夏大学教育学院，认真听取学...
关键词：小学骨干教师 培训任务 宁夏大学 农村 置换 优质学校 教育学院 教育厅 
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