抛体运动

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巧解抛体运动射程相关问题
《数理化解题研究》2025年第4期107-110,共4页何慧 赵黄磊 
文章从常见的“平地”抛出物体射程最大的问题出发,推广至向“坡上”抛和向“坡下”抛,得出“当物体沿斜面与竖直向上方向所成夹角的角平分线抛出时,射程最大”这一普适结论.除了最大射程对应唯一抛射角之外,其他任意射程都可以通过两...
关键词：抛体运动 角平分线 射程最大 
从一道高考题谈抛体运动
《教学考试》2025年第4期21-25,共5页陈先建 
抛体运动是高中物理的重难点内容。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中指出,让学生通过研究平抛运动、匀速圆周运动等运动形式,体会物理学中化繁为简的研究方法,拓展对运动多样性的认知,深化对位移、速度、加速度等重要概...
关键词：高中物理 化繁为简 抛体运动 平抛运动 匀速圆周运动 变式题 高考题 恰当方法 
基于核心素养的中美高中物理教材比较——以“抛体运动”为例
《中学物理教学参考》2024年第36期43-45,共3页路重阳 
以抛体运动为例,从核心素养的角度比较我国人教社2019年版普通高中物理教材和美国高中主流理科教材PPP,从物理观念、科学思维、科学探究和科学态度四个层面展开讨论,为高中物理教学提供多样化的思路,以提高教育教学质量。
关键词：核心素养 高中物理 抛体运动 中美教材比较 
习题教学“四步曲”优化讲评提素养
《河北理科教学研究》2024年第4期39-44,共6页代远航 姚华鑫 叶少斌 
文中以一道斜面上斜抛运动试题为例开展习题教学课,先是解决题目问题,然后在此基础上深入研究质点与斜面碰撞次数规律和质点往返运动的本质条件,再通过速度矢量图和位移矢量图实现问题情境的基本规律再度验证,以此深化学生对该类斜抛问...
关键词：斜面抛体运动 原路径往返 碰撞次数 矢量图解法 习题教学“四步曲” 
“一体三环五步”教学模式的应用探索——以“抛体运动的规律”为例
《中学教学参考》2024年第35期52-55,共4页陈伟 
文章概述了“一体三环五步”教学模式的内涵,并提出在高中三年学段推行一体化行动策略。该策略强调高效利用一周(或一天)中的课前预学、课中探究、课后固学这三个学习环节。同时,在每节课的教学中实施情境导入、自主研学、合作探究、师...
关键词：一体三环五步 教学模式 抛体运动 规律 
面向拔尖创新人才培养的4C教学模式实践与思考——以“探究抛体运动的规律”为例
《物理通报》2024年第11期2-5,16,共5页张健 杨志东 
北京市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的高中物理实验教学的创新设计与案例开发”的研究成果,项目编号:CDDB21240;北京物理学会2024-2025年度教育科研立项重点课题“拔尖创新人才的高中与大学衔接实践研究—高中物理核心概念和规律的建构”的研究成果,项目编号:WLXH241062.
通过对创新能力内涵的解读,提出要通过情境、问题、学科实践活动等方面优化课堂教学并将4C教学实践模型引入物理课堂.阐明并剖析了4C教学模式的理念和实施流程,通过“探究抛体运动的规律”的教学课例,探索拔尖创新人才培养理念下教学实...
关键词：拔尖创新人才 创新能力 4C教学模式 抛体运动 
开发教材习题资源培育学科核心素养——以新粤教版高中物理必修二抛体运动为例
《数理化解题研究》2024年第33期61-64,共4页熊立文 王浩辉 
文章以新粤教版高中物理必修二抛体运动为例,从课前预习、课堂情景导入、课堂实践探究、变式习题教学、课外拓展探究等角度阐述如何开发教材习题资源,促进学生物理学科核心素养的落实与发展.
关键词：新教材 教材习题 核心素养 
抛体运动仿真实验的设计与应用
《物理通报》2024年第10期116-120,共5页江小萍 文伟 
利用Mathematica软件对抛体运动以及考虑空气阻力f=-mηv情况下的抛体运动进行仿真模拟,实验中通过可视化的实验现象和交互式操作,实现对不同状态下运动情况的动态模拟,以加深学生对抛体运动知识的理解,提高课堂教学效果.
关键词：抛体运动 仿真实验 MATHEMATICA软件 可视化 交互式操作 
生活化视角下注射器在物理探究实验中的应用
《实验教学与仪器》2024年第10期54-55,共2页叶心扉 
基于注射器在物理实验中应用的文献,从生活化实验视角探究注射器在物理实验中的应用。以抛体运动和玻意耳定律的探究实验为例,运用生活中常见的材料进行实验设计和探究;从实验材料、实验设计思路以及实验操作等方面介绍具体应用实效,并...
关键词：生活化实验 抛体运动 玻意耳定律 注射器 物理探究实验 
新课标指导下的高中物理作业设计研究——以“抛体运动”为例
《数理天地（高中版）》2024年第20期90-91,共2页方宏高 
随着新课程标准的实施,高中物理作业设计也面临着新的挑战.本文以“抛体运动”为例,在新课标的指导下进行高中物理作业设计,旨在减轻学生的课业负担,提高作业的有效性和学生的综合素质.
关键词：新课标 高中物理 作业设计 平抛运动 
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