培训课程开发

作品数:69被引量:111H指数:5
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相关机构:湖南农业大学河南省烟草职工培训中心中国烟草总公司福建中烟工业有限责任公司更多>>
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护士长变革型领导力培训课程开发:聚焦未来思维的初步探索
《护理管理杂志》2024年第12期1072-1075,共4页亓琴 赵林 任桂茹 孙维芹 王甜 何秀庆 Minerva B.De Ala 
山东省泰安市科技创新发展项目(2020NS256)。
目的探讨护理管理者和带教老师对护士长变革型领导力培训课程的需求和建议,为开发护士长的变革型领导力课程提供依据。方法采用质性研究半结构式访谈法,选取有10年以上工作经验的10名护理管理者、护士长和带教老师进行访谈,使用NVivo 1...
关键词:变革型领导力 培训课程 护士长 课程开发 护理教育 护理管理 
基于德尔菲专家会商法制定临床研究培训课程核心内容和培训形式研究
《世界临床药物》2024年第8期882-886,共5页张睿 高湘金 沈范玲子 李思源 王瑞平 
上海人才发展基金(2021SHRCFZ01);上海市卫生健康委员会卫生行业临床研究专项(202240371);上海市申康医院发展中心第二轮三年行动计划研究型医师创新转化能力培训项目(SHDC2022CRS053);上海市皮肤病医院引进人才科研基金(2021KYQD01)。
目的 本研究应用德尔菲专家会商法,筛选出临床研究专题培训课程核心内容及培训形式,以期提升临床研究培训的针对性,保障临床研究高质量开展。方法 采用德尔菲法,邀请16名相关领域专家进行两轮次评分,基于评分加权平均值、评分等级和、...
关键词:德尔菲法 临床研究培训课程开发 培训形式 考核方式 培训时长 
汽车维修企业如何使用教学课程开发模型——以ADDIE模型的应用
《汽车维护与修理》2024年第5期14-16,共3页范良风 
ADDIE模型是一套系统化开展教学方法,也是培训课程开发模型之一,主要包含3个方面的内容:学什么?例如学习目标的制定;如何去学?例如学习策略的应用;如何去判断学习者已达到学习效果?例如学习考评实施。在汽车维修企业培训课程开发中,我...
关键词:汽车维修企业 教学方法 教学设计理论 课程设计与实施 学习效果 学习策略 培训课程开发 高效性 
基于成人学习理论的职业院校教师培训课程开发被引量:1
《邢台职业技术学院学报》2024年第1期39-42,共4页何红升 杨琨 邵博 渠中豪 
2019年度河北省教育科学研究“十三五”规划课题——“基于职业成长理论构建‘双师型’教师研修体系”,课题编号:1902034;2020年度河北省高等学校人文社会科学研究项目——“基于职业成长理论的‘双师型’教师系统化研修体系构建研究”,课题编号:SZ201036。
为了提高职业院校教师培训效果,基于成人学习理论,分析目前培训课程存在的问题,并提出构建职业院校教师培训课程的方法:在对职业院校教师职业能力发展过程进行分类的基础上,针对不同类型教师面对的挑战性工作任务设置培训课程,以能够解...
关键词:成人学习理论 教师培训 培训课程开发 
行动学习视域下干部教育培训课程开发的探索与实践
《中共山西省委党校学报》2023年第6期107-110,共4页杨斌 王桂芳 
行动学习的基本要素包括问题、团队、学习和行动等方面,是一种群策群力解决问题、推动工作、实现个人和团队成长的学习和工作方法。行动学习理念与课程开发中的集体备课在逻辑起点、工作方法、价值目标等方面具有高度的契合性。行动学...
关键词:行动学习 集体备课 课程开发 干部教育培训 领导干部 
区域教师网络培训课程的开发价值与开发流程——以淮南市中小学教师继续教育培训课程开发为例被引量:1
《安徽教育科研》2023年第29期4-7,共4页刘伟菁 王涛 
安徽省教育信息技术研究2022年度课题“区域教师继续教育信息化平台建设与应用研究”的研究成果,课题编号为AH2022091。
依托区域教师发展机构开发建设服务于本区域教师的网络培训课程,有利于区域教师培训项目规划的系统推进,有利于凸显“线上+线下”混合式培训的优势,有利于区域名师工作室建设与培训的融合。培训课程开发要规范其流程,前期组织策划、分...
关键词:区域 教师网络培训 课程开发 
基于世界技能大赛水处理技术项目典型案例转化的培训课程开发路径探讨被引量:1
《职业》2022年第23期18-21,共4页李夏 罗伟 鲁储生 
2021年度世界技能大赛专项课题(项目)“基于世赛水处理技术项目典型案例转化的培训课程开发研究”的研究成果。
本文基于ADDIE模型和STEAM教学理念,采用文献检索法、问卷和访谈调查法、行动研究法和对比分析法,对以第45届世界技能大赛水处理技术项目技术文件为典型案例转化形成的培训课程开发路径进行探讨。
关键词:世界技能大赛 水处理技术项目 ADDIE模型 STEAM教学理念 
国有企业基层管理岗位培训课程开发的实践被引量:1
《中国培训》2022年第11期90-92,共3页杨国强 
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想在中国石化茂名石化公司大学习、大普及、大落实,该公司依据员工教育培训工作五年规划措施清单,对基层管理岗位的教育培训课程设计开发进行了探索和尝试,着力提升基层管理者的政治理论素质、工...
关键词:茂名石化公司 习近平新时代中国特色社会主义思想 国有企业 员工教育培训 基层管理者 培训课程开发 政治理论素质 基层管理岗位 
企业岗位培训课程开发存在的问题及“三结合”策略探讨被引量:2
《企业改革与管理》2022年第5期72-74,共3页陈翠玲 
本文从企业岗位培训课程设置的现状入手,分别就企业岗位培训课程开发缺乏需求调研、内容针对性不强以及内容与结构单一三个问题进行了分析和探讨,提出了企业岗位培训课程开发与上级要求、岗位工作需求、岗位职责三方面相结合的开发高质...
关键词:企业 岗位培训课程 需求调研 岗位职责 课程开发 
基于典型工作任务的场景化培训模式研究
《中国电力教育》2021年第8期34-37,共4页肖瑶 李康宁 吕嘉慧 
为提高管理类培训质效,本文积极探索基于典型工作任务的场景化培训。对场景化培训课程开发过程进行总结和梳理,并开展基于典型工作任务的场景化培训模式研究与实践,为后续开展类似的培训开发项目提供可借鉴的经验。
关键词:典型工作任务 培训开发 场景化 培训模式研究 培训课程开发 积极探索 
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