培养高校

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以教育家精神为引领,培养优秀地方公费师范生
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期4-5,共2页侯宏业 
教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。2024年8月,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布,明确提出“优化师范生公费教育政策”。本期我们聚焦“公费师范生培养”,约请河...
关键词:培养特色 教育家精神 公费师范生 必先 专业化教师队伍 培养高校 立教之本 强教 
“铁军精神”融入培养高校学生干部队伍路径探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第6期0124-0127,共4页周桂楼 
高校学生干部作为高校师生之间的桥梁和纽带,在加强思想政治教育、推动校园文化建设等方面发挥着至关重要的作用。在新时代背景下,学生干部队伍也面临着一些新的问题和挑战。本文提出“铁军精神”融入培养高校学生干部队伍路径:以“坚...
关键词:铁军精神 学生干部队伍 路径 
依法治国视域下培养高校大学生法治素养路径研究
《区域治理》2024年第18期0031-0034,共4页蓝雅婧 
高校的根本任务是立德树人,是传播知识和为国家输送人才的地方,肩负着为国家培养人才的使命,提升大学生法治素养是高校落实依法治国的重要举措。本文通过问卷调查的形式在 A 大学了解当前大学生法治素养,针对此次调查存在的问题,从发挥...
关键词:依法治国 大学生 法治素养 
现代产业学院培养高校信创人才的策略研究被引量:1
《模具制造》2024年第4期62-64,共3页韩阳 王龙 
2021年山西省高等学校教学改革创新项目《基于ASIIN认证的应用型本科院校软件工程专业人才培养方案改革与实践》(J2021929)。
当前,信创(信息技术应用创新)已成为重要的国家战略,也是当今形势下国家经济发展的新动能。但信息技术应用创新产业专业人才短缺,日益成为制约产业快速发展的“瓶颈”,因此,对高校信创人才培养提出新的要求。尤其是具有产业型背景的高...
关键词:现代产业学院 高等教育 信创人才 培养策略 
培养高校师范生微课设计与制作能力的研究
《教学管理与教育研究》2023年第18期36-39,共4页谢颖洁 
随着教育信息化的发展,作为一种新型教育资源,微课以短小精悍的特点在中小学教学中得到了广泛的应用,也成为一种评价教师信息素养和教学能力的标准。作为未来教师的高校师范生,对其进行微课设计与制作能力的培养就显得尤为重要。本文从...
关键词:高校师范生 微课 设计制作能力 人才培养 
基于研究性教学培养高校人才创新能力的研究与实践被引量:7
《科技风》2023年第25期47-49,共3页牛哲荟 宋艳苹 周恒涛 庞凯歌 高淑宁 赵小方 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“双碳背景下基于‘思专创’融合的地方高校能源类专业提升改革与实践研究”(课题批准号:2021SJGLX 258);2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目“基于研究性教学应用型高校学生创新能力培养机制研究与实践”(项目编号:2022SYJXLX094);河南城建学院2021年高等教育教学改革研究与实践项目“基于创新创业大赛推进高校创业孵化机制改革的研究与实践”(立项编号:2021JG155)。
实施创新驱动发展战略是我国实现跨越式发展的根本动力,大学生是创新创业的生力军。基于研究性教学培养高校人才创新能力是一个具有时代意义以及深远影响的课题。本文以河南城建学院能源类专业为例探索基于研究性教学培养高校人才创新...
关键词:研究性教学 应用型高校 创新能力 
探讨《物理学史》对培养高校物理师范生科学素养的促进作用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期17-20,共4页侯芳 吴波 
苏州科技大学教务管理改革研究课题:"以人为本"理念下的学分对接与学籍管理研究(编号682250006)。
高校物理学科应该培养学生的“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”、“科学态度与责任”等四个核心素养。同时,《物理学史》对于培养高校物理师范生科学素养具有很大促进作用,可以让其更深入地了解物理学发展历程、增强科学思想和...
关键词:物理学史 物理师范生 科学素养 
培养高校研究生创新思维能力的探究被引量:2
《创新教育研究》2023年第5期964-969,共6页王梦楠 张凤娟 
高等教育的普及使得研究生数量迅速增加,基于研究生人才培养策略,研究生教学质量的重要性越来越受到重视,而培养创新思维是培育高素质科研人才的核心。通过分析现存研究生教学模式存在的弊端,结合实际教学过程,对教学方法进行考察。实...
关键词:创新思维 教学改革 问题导向 案例教学 研究生培养 
立德树人背景下高校思想政治课考核模式改革的研究
《广西农业机械化》2023年第2期51-53,60,共4页黄雪萍 
广西农业职业技术学院2020年人文社会科学研究课题“融媒体时代高职院校思政教育文化载体的立体化构建与应用探析”研究成果(项目编号:YZS2025);广西教育科学“十四五”规划2022年度民办高等教育专项重点课题“民办高校课程思政教学评价体系优化研究”(2022ZJY3163)阶段性研究成果;广西农业职业技术大学2022年课题“职业本科院校学生感党恩教育实践研究”(YSZ2231);广西农业职业技术大学2022年课题“法治社会建设背景下广西职业本科院校学生就业法律素养培育”(YJJ2226)。
党的十三届四中全会以来,加强思想政治教育成为培养高校生的重要方向之一。思想政治课是强化开展思想政治教育的载体,承担着培养高校生思想政治素质的责任。立德树人背景下,高校思想政治课面临着新的要求,原有思想政治课考核模式存在目...
关键词:立德树人 思想政治教育 考核模式改革 思想政治课 功能弱化 培养高校 思想政治素质 新的要求 
2023年“英才计划”启动实施
《高中生之友》2023年第6期13-13,共1页
2023年“英才计划”近日正式启动,实施范围进一步拓展,培养高校增至58所,覆盖25个城市,计划培养1700余名中学生科技创新后备人才。“英才计划”由中国科学技术协会、教育部于2013年起共同组织实施,主要任务是选拔一批品学兼优、学有余力.
关键词:学有余力 英才计划 学生科技创新 后备人才 培养高校 正式启动 品学兼优 中国科学技术协会 
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