批评法

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家长批评孩子的艺术:——“三明治批评法”
《生活与健康》2025年第3期38-39,共2页郑润芝 
孩子犯了错需要批评吗?当然需要。然而,很多父母不会批评孩子,在批评孩子之后不但没有效果,反而让孩子对自己产生诸多不满,亲子关系也变糟了。如何批评孩子才能让他更愿意接受,同时心里也感觉更舒服呢?首先,要规避批评的三个情景。第一...
关键词：三明治 亲子关系 情景 批评 孩子 
钟嵘《诗品》“品第”批评法的礼学蕴涵
《五邑大学学报（社会科学版）》2023年第3期33-37,93,共6页程景牧 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“南朝礼学与文论研究”(批准号:22YJC751009)的部分成果。
南朝礼学的等级观念是钟嵘《诗品》“品第”批评法形成的一个重要因素。钟嵘师从礼学大师王俭的学历背景及其兼通礼学与诗学的文化素养,决定了他在对汉魏六朝的诗人们进行品第高下时自觉或不自觉地运用了礼学的等差理念与序次思维,从而...
关键词：《诗品》 批评法 品第 礼学 
关联理论视阈下纪录片字幕“多模态”翻译研究
《海外英语》2023年第11期47-49,共3页颜天泽 
纪录片字幕翻译是影视翻译中的一个重要分支,对推动中国文化走出去具有重要意义。从关联理论出发,结合纪录片纪实、叙事、大众、影像传媒、富有美学等特点,进行理论与实践的适配性调整,在“三步翻译及多维批评法”的基础上提出“多模态...
关键词：关联理论 三步翻译及多维批评法 “多模态”翻译法 纪录片字幕翻译 《航拍中国》 
环节缺失与逻辑断裂:对“十七年”时期古代戏曲作家作品“政治认证”程序的省察
《戏剧（中央戏剧学院学报）》2022年第1期148-161,共14页黄静枫 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国特色戏剧学学科建设研究”(项目编号:19JZD035)的阶段性成果。
"十七年"时期,戏曲史学人集体尝试运用"中国化"马克思主义批评法,考察古代戏曲作家、作品的政治意蕴,对它们进行"政治认证",完成价值评估。这一"以今逆古"学术实践的具体操作主要有三种:联系作家阶级属性阐发作品政治意图;揭示作品所寄...
关键词：“十七年” 戏曲史学 “中国化”马克思主义批评法 政治认证 逻辑断裂 
《周易》译介的语境批评法研究被引量：2
《周易研究》2020年第3期90-100,共11页林风 岳峰 
国家社会科学基金后期资助项目:“意识与翻译”(17FYY016);2018年福建省高校“杰出青年科研人才培育计划”(JYTJQ201805)。
《周易》译介的语境批评派始于韦利,以孔理霭、茹特、闵福德和夏含夷等为代表。该流派受到古史辨派“疑古辨伪”思想的影响,得到现代学科发展的推动,推崇现代科学精神,发挥现代学术意识,把《周易》置于中国特定的历史时期进行重新审视...
关键词：《周易》 译介 语境批评 
文学批评方法在古诗词教学中的运用被引量：4
《上海教育科研》2017年第11期74-76,共3页谢海林 陈虹瑾 
针对中学古诗词的教学现状及其出现的问题,适当引入古人所常用的"知人论世""以意逆志""辨体"批评的文学批评方法,不失为一条探究中学古诗词教学的有效途径。"知人论世",有助于了解作者身世履历、心态思想,走进作者之心;"以意逆志",有利...
关键词：中学语文 古诗词教学 古代文学批评法 
阿瑟·韦利汉学研究的语境批评法——以《诗经》和《易经》的诠释为例
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2017年第4期87-90,共4页林风 岳峰 
在"五四"新文化运动的激荡和古史辨派"疑古辨伪"的精神烛照之下,阿瑟·韦利应用语境批评法,对《诗经》和《易经》在内的中国典籍做出远离传统经学的诠释,使经典呈现出全新的面貌。韦利的语境批评主要是通过舍传解经法、比较民俗法以及...
关键词：阿瑟·韦利 语境批评 《诗经》 《易经》 
李贺瑰诡诗风的成因分析
《长安学刊》2017年第2期65-66,共2页赵胜姣 
李贺诗歌创作中出现大量的冷艳的意象,形成其特有的魂诡诗风.文章用经验批评法探究李 贺魂诡诗风的成因.通过对李贺的生平遭际、家乡风物、病患缠身、苦吟成性、佛道思想等方面的研究,得出 李贺诗歌风格冷艳魂诡的成因.
关键词：经验批评法 魂诡 冷艳 
接受批评法与中学语文阅读教学
《未来英才》2016年第11期332-333,共2页谢军 刘健 
接受批评法是以德国接受美学理论为基本原理的文艺批评方法,侧重于探讨读者的阅读活动在文艺传播中的地位与作用.以其反思中学语文阅读教学,能带来诸多教学启示.
关键词：接受美学 接受批评 语文教学 
参考译文批评法在汉英翻译课程中的运用——以一堂汉英翻译课为例
《英语教师》2016年第16期107-110,共4页廖银叶 
根据参考译文批评法的相关理论,以一堂汉英翻译课为例,从课前活动、课中、课后小结三个方面分析所选教学资料的译文合理与否,并通过班级讨论、查阅工具书、教师指导等方式对译文进行修正。在此基础上,指出参考译文批评法在汉英翻译教学...
关键词：汉英翻译 批评教学法 参考译文 
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