汽车服务

作品数：2859被引量：1405H指数：15
导出分析报告
相关领域：经济管理交通运输工程机械工程更多>>
相关作者：马其华郑利民汤沛张晓娟黄琪更多>>
相关机构：武汉理工大学嘉兴职业技术学院吉林大学齐齐哈尔工程学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目广西高等教育教学改革工程项目上海高校本科重点教学改革项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
建强“党建链” 领跑“产业链”
《社区》2025年第8期38-39,共2页赵洋 
四川咨泸州市纳溪区汽车服务行业党委紧扣“新心向党·擎旗领航”这一党建工作品牌,依托“擎旗领航”党建工作室,从铸魂引领、搭建平台、贴心服务三个维度发力,以“红色引擎”破除产业园区发展阻碍,全力以赴打造川南汽车交易中心新局地。
关键词：汽车服务行业党委 纳溪区 产业链 擎旗领航 
现代汽车服务产业学院建设与人才培养模式研究
《中国储运》2025年第3期185-186,共2页王迎辉 卢振生 张岩 程淼 白曦龙 姜浩军 
绥化学院教育教学改革项目(JY2023011);黑龙江省教育教学改革项目(SJGY20220650,SJGY20211008);绥化学院课程思政示范课项目(KCSZ01202205)。
现代产业学院建设是实现校企深度融合的重要手段,为增强地方本科高校应用型人才培养质量,本文以绥化学院现代汽车服务产业学院为研究目标,对产业学院建设目标、人才培养模式与特色、人才评价机制三方面进行了研究,旨在加强学校与行业之...
关键词：地方本科高校 校企深度融合 人才评价机制 汽车服务产业 人才培养模式 应用型人才培养 绥化学院 良性互动 
基于云学堂的汽车服务工程专业实践平台构建
《中国现代教育装备》2025年第3期47-50,共4页马其华 张春燕 
教育部高等教育司2022年第一批产学合作协同育人项目“汽车电子商务与金融的新工科金课建设”(编号:220500643281713);2023年上海工程技术大学产教融合协同育人教学建设项目“面向阿里云计算的汽车服务工程实践平台建设”(编号:r202301004)。
新技术的发展对汽车服务工程专业实践教学提出了更高的要求。在教育部高等教育司产学合作协同育人项目的引领下,基于阿里云学堂平台,构建具有现代汽车技术发展特色的以大数据、人工智能、云计算为主要内容的实践平台。通过线上课堂、企...
关键词：云学堂 汽车服务工程 专业实践 学科交叉 
基于现代示范产业学院的实践教学评价体系构建与实践——以汽车服务工程为例
《漫科学(科学教育)》2025年第2期128-130,共3页刘芬霞 许杰 
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“‘双链衔接、多元融合’:基于现代产业学院的职教师范本科专业实践教学模式探索与实践”(项目编号:GXGZJG2023B079)。
文章以现代示范产业学院为平台,重点进行了汽车服务工程实践教学的评价体系构建与实践探索。在汽车产业快速发展的今天,实践教学的重要性愈发突出,但其评价体系仍需进一步完善。本研究旨在提高汽车服务工程专业的教学质量,构建一套科学...
关键词：现代示范产业学院 实践教学 评价体系 汽车服务工程 教学改革 
汽车服务工程专业认证的教学评价体系与持续改进研究
《高教学刊》2025年第5期79-84,共6页闫晟煜 邱兆文 牛世峰 张凯超 
教育部新工科研究与实践项目“产业变革驱动下的汽车类新工科专业建设探索与实践”(E-JX20201528);长安大学2023年中央专项资金本科教学建设项目“汽车服务工程专业认证持续改进”(300104232202);长安大学教育教学改革专项“汽车服务工程国家一流专业建设”(300103230030);长安大学教育教学改革专项“智能车辆工程专业建设”(300103230052)。
持续改进教学体系是提高教学质量并适应行业趋势的重要一环。以工程教育专业认证为契机,该文通过明确校院两级机构在教学过程中的管理职责,完善教学质量监控体系,提出汽车服务工程专业教学质量PDCA监控机制,建立课程对指标点的支撑算法...
关键词：汽车服务工程 专业认证 教学评价体系 OBE教育理念 持续改进 PDCA闭环监控 
应用型本科汽车服务工程专业英语教学内容的优化
《汽车维护与修理》2025年第2期24-27,共4页赵炜华 金雪 郭进峰 苗航 李郁菡 
西安航空学院教育教学改革研究项目,项目编号:23JXGG2018。
为了提高汽车服务工程专业学生的专业英语能力,更好地适应中国汽车产业发展的需要,对汽车服务工程专业英语的教学内容进行优化迫在眉睫。文章首先对我国汽车产业的发展现状进行阐述,然后对汽车服务工程专业英语教材内容存在的问题进行分...
关键词：汽车服务工程 专业英语 教学内容优化 
“X等级”证书的国际化研究——以汽车服务工程技术专业为例
《汽车维护与修理》2025年第2期30-32,共3页陈勇 袁俊 丁继斌 赵魏维 
在国际合作不断深化的背景下,实施“中文+职业技能”教育有助于提高海外国家当地的经济发展水平和满足中资企业的用工需求。以汽车服务工程技术专业为例,对该专业的国际中文复合型人才需求进行分析,提出了实施“中文+职业技能”教育及“...
关键词：中文+职业技能 “X等级”证书 国际化 
中本贯通模式下《机械原理与零件》课程衔接问题与对策研究——以上海市城市科技学校汽车服务工程专业为例
《汽车维修与保养》2024年第11期69-71,共3页丁大状 
中本贯通是中职教育与高等教育两种教育体系的结合,旨在一体化培养应用型技术技能本科人才。做好专业课程衔接至关重要。针对中本贯通培养过程中出现的专业课程衔接问题,分析了中本班中职阶段机械原理与零件课程教学存在的问题,从教材...
关键词：中本贯通 机械原理与零件 课程衔接 校企合作 
《电动汽车原理与构造》课程教学改革
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期065-068,共4页罗坤 王东生 徐礼锋 周妍 陈守东 
铜陵学院教育教学研究项目“新能源汽车虚拟仿真实验项目的开发与研究”(课题编号:2023xj059);安徽省教育教学研究项目“应用型高校材料类专业基础课程非标准答案考核评价体系”(课题编号:2023jyxm0723);安徽省级教学创新团队(课题编号:2023cxtd095);安徽省“四新”研究与改革实践项目“新工科背景下应用型本科高校“理-实-创”三位一体多维度人才培养创新”(课题编号:2022sx155)。
《电动汽车原理与构造》是汽车服务工程专业基础课程之一。随着新能源汽车技术的飞速发展,导致相关应用层次的本科人才奇缺。为了培养理论与实践密切结合的应用型人才,本文首先对该课程的教学特点和需要改进的迫切性进行分析。之后从教...
关键词：汽车服务工程 融合式教学 课程教学 
“新四化”牵引的汽车服务工程专业培养模式升级改造路径探索
《汽车实用技术》2024年第22期116-120,共5页王虹霞 王兴 
山西省高等学校教学改革创新项目(J20231430)。
随着汽车产业步入“新四化”时代,对具备最新知识体系和专业能力的人才需求迫切。当前国内高校的汽车服务工程专业人才培养模式仍基于传统汽车知识体系,已无法满足汽车产业变革的新需求。文章以“新四化”产业变革带来的汽车行业人才需...
关键词：新四化 汽车服务工程 培养模式 专业课程 升级改造 
全选清除导出
共286页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部