情景交际法

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法语教学中情境交际法的应用探索
《现代教育与实践》2024年第10期252-254,共3页肖泽雄 
情境交际教学法,作为一种独特的教学模式,侧重于在模拟或真实的法语语言环境中,通过多元化的交际场景与活动,旨在培养学习者的法语交际意识和整体交际能力。这一方法不仅注重语言知识的传递,更强调在特定时空背景下,学习者如何有效地运...
关键词：法语教学 情景交际法 
初中英语情景交际教学策略分析
《山海经》2021年第29期0224-0224,共1页田顺艳 
近年来初中英语教学质量明显进步,教学实践中广泛应用各类教育方法,其中情景交际法占据着重要地位,有助于转变传统教学模式的不足,促进英语课堂教学质量的提升。情景交际方法的应用,需要选择合适的切入点,切实发挥这一教学方法的作用。
关键词：初中英语 情景交际法 教学策略 
谈情景交际法在七年级英语教学中的有效运用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第5期144-144,共1页慈立茹 
英语作为一门语言在实际的教学过程中需要学生主动的交流。七年级是学生进入初中的第一学期,很多同学会在课堂中感到茫然,不知道如何学习这门学科。大部分同学在之前的学习过程中很少说英语,也很少主动在课上用英语进行表达。这样的学...
关键词：情景交际 七年级英语 教学方式 有效运用 
情景交际教学法在初中英语教学中的应用研究
《课程教育研究》2020年第20期128-128,共1页曾素珍 
南靖县教育科学“十三五”规划2019年度课题立项《初中英语情景交际教学探究》(课题编号:njkt1939)课题研究成果论文。
随着新课程改革的不断推进,无论是社会还是学校对初中生的英语教学都越来越重视。如何在初中英语教学中更好地运用情景交际的方法来提高课堂教学效率,培养和激发学生学习英语的积极性,成为当下继续解决的主要问题之一。本文主要从以下...
关键词：情景交际法 初中英语 策略 
情景交际法在七年级英语教学中的有效运用分析
《明日》2019年第46期0104-0104,共1页张玲玲 
如何使得初中英语课堂成为初中生感兴趣、并热衷于学习的一门科目,是当下初中英语教师十分头疼的问题。 面对目前初中英语教学水平提升缓慢的现状,教育者需要针对教学展开教学分析,采取具有针对性的教学改革才能改变英 语课低效的问题...
关键词：情景教学 初中英语 课堂教学 应用分析 
情景交际法在高校俄语教学中的实践与研究
《才智》2019年第28期82-82,共1页李春英 
对于在我国语言教学中,如何在非相应语言环境中,进行语言的学习和练习就成为了语言教学中的关键。因此,对于我国的俄语教学来说,其需要在俄语的环境下,如何更好地提升高校学生的俄语水平,这是高校语言教学中的关键,也是进行教学的重点...
关键词：情景教学 高校俄语学习 教学水平 
情景交际法在外语教学中的应用——评《新公共法语高级教程》
《中国高校科技》2019年第6期105-105,共1页董燕 尹晓棠 
随着经济社会快速发展,国际间交流也变得更加频繁,国际交流对于应用型人才要求也越来越高。在法语教育教学中,传统法语教育教学主要采用的是词汇和语法相结合教育模式,这种教育模式适合于初创时代人才需求,但是对于当前交际为目的的需...
关键词：应用型人才 外语教学 教程 教育教学 教育模式 经济社会 国际交流 人才需求 
情景交际法在德语初学者教学中的应用
《智库时代》2018年第45期224-224,229,共2页谢新泉 
情景交际法作为一种有效的沟通方式,注重师生的密切配合,因此当前在德语零基础教学中广泛采用情景交际法,有目的地开展德语教育,引导学生养成良好的学习习惯,并以此提高学生的听说读写能力。本文以物流管理专业学生的德语教学为例,主要...
关键词：情景交际法 德语初学者教学 应用 
浅谈情景交际法在七年级英语教学中的有效运用
《新东方英语（中英文版）》2018年第8期157-157,共1页何婷 
教学方式在教学过程中与其教学成果有着密不可分的联系.随着新课程改革的层层深入,古板、枯燥的教学方法已经不能满足如今现代化教学需求.因而,在初中英语教学过程中教师在教学中应该尽可能改善教学方法,把单调乏味的语言转换为初中生...
关键词：初中英语 七年级 情景教学 开展策略 
浅议情景交际法在职业技术中学英语教学中的应用
《读天下（综合）》2018年第24期0223-0223,共1页张春蕾 
当前，职业技术中学英语课堂教学中依旧使用传统的英语教学模式，教师按照课本中的内容对学生进行英语知识的灌输，学生在课堂中被动地接受教师传授的知识，课堂教学中互动交流无法实现，英语教学的效果也不能顺利实施。要使学生在英语...
关键词：职业技术中学英语 情景交际法 课堂教学 应用 
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