情绪健康

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性别差异下高强度片区公共空间对人群情绪健康的影响研究
《当代建筑》2025年第1期46-51,共6页汪丽君 史景瑶 刘天宇 
国家重点研发计划项目(课题)“基于亲和感的空间包容性优化技术”(2023YFC3807404-3);教育部产学合作协同育人项目“健康人居环境人因工程协同创新基地建设”(230705329310605)。
高强度片区已成为城市中的重要空间,性别差异下高强度片区公共空间设计对情绪健康的影响是一个复杂而有趣的话题,也是实现以人为本城市的重要切入点。男性与女性在公共空间中的情绪认知与表达均存在差异,本文聚焦高强度片区公共空间设...
关键词：性别差异 情绪健康 高强度片区 公共空间 
基于持续学习的心脏健康到情绪健康联合分析
《生物医学工程学杂志》2025年第1期1-8,共8页高鸿祥 蔡志鹏 李建清 刘澄玉 
国家重点研发计划(2023YFC3603600);国家博士后科学基金(2024M750444);江苏省基础研究自然科学基金(BK20241304)。
心血管疾病和心理障碍已成为威胁人类身心健康的两大主要问题。尽管基于心电图信号的研究为解决这些问题提供了重要契机,但在心电特征的理解以及跨任务知识迁移方面,现有方法仍面临性能瓶颈和适用性不足等挑战。为此,本文设计了一种基...
关键词：身心健康 心电图信号 多分辨率 持续学习 
有氧运动促进青少年情绪健康的研究进展
《中国学校卫生》2025年第1期138-143,共6页刘岩 
大连职业技术学院(大连开放大学)2024年度科研创新平台建设资助成果(2024-zyx-93)。
为探究有氧运动对青少年情绪健康的积极效益,文章在分析国内外文献的基础上,详细阐述了有氧运动在提升青少年积极情绪、减少消极情绪以及预防和治疗情绪障碍方面的具体效益,探讨了效益背后的神经生理机制,并从研究内容、方法和实践应用...
关键词：运动活动 健康促进 情绪 精神卫生 青少年 
健身行业如何把锻炼与心理健康联系起来
《健与美》2025年第1期48-49,共2页臧恒佳(编译) 
体育运动对心理和情绪健康的实质性好处对健身专业人士来说并不奇怪。不过,健身房的员工并不总是在与客户和会员的对话中涉及心理健康这个话题,或是在为后者制定健身方案时考虑这个因素。令人惊讶的是,一线的心理专业人士,如心理学家、...
关键词：体育锻炼 体育运动 健身行业 情绪健康 精神病医生 心理咨询师 健身房 心理健康 
维护情绪健康 警惕思维陷阱
《大众心理学》2025年第1期42-42,39,共2页段宝海 
一个情绪健康的人,通常情绪稳定,心情愉悦。即使面对逆境中的压力与挫折,他也能善于控制和调节自己的情绪。生活中,人们都经历过情绪问题。有时情绪跌宕起伏,忽冷忽热、不能自已、心烦意乱;亦或心情沮丧低落,长吁短叹、愁容满面、郁郁...
关键词：情绪健康 认知行为疗法 自动思维 情绪稳定 思维陷阱 面对逆境 心情愉悦 
幼儿园教师如何促进幼儿社会情绪健康发展
《现代教育与实践》2024年第11期139-141,共3页刘馨遥 
社会情绪健康是幼儿全面发展中不可或缺的组成部分,对幼儿的情绪稳定、社交能力以及认知发展具有重要影响。在现代教育理念中,早期教育的重要性愈发凸显,幼儿园教师在幼儿成长过程中起到桥梁和引导的作用,不仅需要教授知识,还要关注幼...
关键词：幼儿园教师 社会情绪健康 情感发展 教学策略 家庭合作 
花园“人-花感应”机制研究——以萱草花园为例
《中国园林》2024年第11期29-34,共6页郑丽 裘江 刘滨谊 黄宇欣 陈天宇 
苏州大学-苏州园科生态建设集团建筑与城市环境协同创新中心科研基金(SY2022011)。
以萱草花园为例,基于人居环境学、风景园林学、环境心理学理论,以情绪认知、情感、行为ABC理论模型为原模型,围绕花园环境中人对花卉的感知和情感行为反应,展开花园元素如何影响人类情感和心理状态的“人-花感应”机制理论及实证研究。...
关键词：风景园林 萱草花园 人-花感应 情绪健康 环境心理 
情绪健康视角下救灾舱循证设计研究
《工业工程》2024年第5期64-72,共9页李晓英 吴颖琪 郭飞龙 
教育部人文社会科学研究基金资助项目(18YJAZH048)。
自然灾害不仅给社会带来巨大的经济损失,同时也给灾民带来严重的心理创伤。针对灾后群体产生的负性情绪,以受灾者情绪健康为目标,提出情绪健康的救灾舱方案,旨在探索灾后临时避难设施中缓解受灾者负性情绪的设计策略和方法。通过调研自...
关键词：产品设计 救灾舱设计 情绪健康 生理传感器 虚拟现实 
运用情绪内观引导高中生进行情绪调节
《中小学班主任》2024年第17期72-74,共3页莫霓虹 
高中阶段是学生身心快速发展、自我认识不断完善的重要阶段,青春期的到来、学业压力的增加、人际关系的拓展、自我意识的觉醒、与众不同的个性追求等,都会影响到学生的情绪变化。利用情绪内观方式引导学生进行情绪调节,能够强化学生的...
关键词：情绪内观 情绪调节 高中生 情绪健康 
关注幼儿心理健康,做温暖的同行者
《教育》2024年第27期123-127,共5页温艳玲 苏博 陈萌 张利 
幼儿心理健康对于幼儿的一生成长都是至关重要的。关注幼儿心理健康,运用有效策略为幼儿身心健康成长保驾护航,乃是幼儿教师职业生涯的终身课题。在这里,我们将一同走进一个特殊而又温暖的世界,探索幼儿成长过程中的点点滴滴。从“来自...
关键词：幼儿成长 幼儿教育 教师职业生涯 有效策略 专业素养 孤独症儿童 情绪健康 来自星星的你 
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