人格模式

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《荷马史诗》英雄的三种人格模式被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2022年第10期165-169,共5页王一舒 
依照弗洛伊德人格结构理论分析《荷马史诗》中的三大英雄,可以看到他们分别代表了三种人格模式——本我主导型、超我主导型、自我主导型。其中,阿喀琉斯呈现的是“本我”的原始欲望和本能冲动,赫克托尔呈现的是“超我”的道德准则和规范...
关键词：人格结构理论 英雄人格 本我主导型 超我主导型 自我主导型 
穷养和富养 有什么区别
《莫愁（智慧女性）》2022年第10期30-31,共2页吴在天 
父母对待金钱的态度,会影响孩子是否有追求幸福的能力。很多父母在给孩子花钱的时候,反复地强调生活的不易,赚钱的困难,甚至会诱导孩子主动放弃对心爱之物的追求。孩子由此习得的,是深深的匮乏感和愧疚感。匮乏与愧疚太难忍受的时候,孩...
关键词：心理防御 人格模式 心爱之物 幸福力 追求幸福 愧疚感 三种模式 
解读《论语》
《文化产业》2021年第29期2-2,共1页
《论语》雍也篇子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”【译文】孔子说:“质朴多于文采,就像个乡下人,流于粗俗;文采多于质朴,就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采相当,才是个君子。”【评析】这段话言简意赅,准确说明了文...
关键词：文质彬彬 人格模式 文与质 《论语》 文胜质则史 文采 君子 言简意赅 
以“三重视角”解读美术作品中的人文意蕴--以“海角版画欣赏”一课为例
《中国中小学美术》2021年第7期36-39,共4页刘婷婷 
人文主义以“人”为衡量一切事物的标准,注重人对于真与善的追求,重视人的价值,其核心是贯穿于人们思维与言行中的信仰、理想、价值取向、人格模式、审美趣味。美术作为一个人文学科,凝聚着人文主义思想与精神,美术欣赏课的内容亦充满...
关键词：美术欣赏 美术作品 人文意蕴 审美情操 人格模式 人文学科 人文主义 健全人格 
苏轼和他的超然台、乌台、啸台
《语文教学之友》2020年第2期46-48,共3页田舜龙 
登超然台时,苏轼表现出来的超然,带有刻意的成分。“乌台诗案”后,苏轼在儒释道的交汇处找到了平衡点。啸台则对苏轼人格的塑造意义重大,“且行且啸”平和自持的生活态度让苏轼对个体生命的体悟更为饱满,人生追求与境遇起伏在对碰中最...
关键词：人格模式 台面 平衡 苏轼 
语文教学培养学生人文素养
《教育》2020年第4期26-26,共1页夏海燕 
人文素养是指在人文科学、人文精神、人文氛围滋养熏陶下而形成的思想观念、价值取向、人格模式、审美情趣、思维方式、学识才华等精神收获的总和,是将人类优秀的文化成果,通过知识传授、环境熏陶等教育过程,使其内化为人的学识、气质...
关键词：小学语文 语文教学 终身学习 环境熏陶 人格模式 学生人文素养 人文氛围 人文精神 
浅析影响幼儿教师自我成长的特质因素被引量：1
《早期教育（幼教·教育教学）》2019年第11期12-13,共2页倪敏 
早在1909年,美国波士顿大学的帕森斯教授就提出了人职匹配理论,也称特质因素理论。他认为,每个人都有自己独特的人格模式,每种人格模式都有与之相适应的职业类型。所谓特质,是指个人的人格,包括能力倾向、兴趣和价值观等,可通过心理测...
关键词：幼儿教师 深度思考 人格模式 能力倾向 特质因素理论 自我成长 帕森斯 人职匹配理论 
心灵的博弈——从弗洛伊德学派心理分析的视角解读《麦克白》被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2016年第7期197-199,共3页唐玫 
《麦克白》作为莎士比亚四大悲剧之一,其主人公的悲剧性及其原因一直是莎学专家和读者们津津乐道的话题。他从英勇善战的民族英雄一步步沦为心狠手辣的杀人凶手,初次行凶时他有过犹豫和挣扎,最后一次面对妇孺时却干脆地手起刀落。关于...
关键词：麦克白 弗洛伊德 双重心理模式 三部人格模式 
真“亲”真“清”真君子(外二篇)
《海燕》2016年第5期73-76,共4页周永斌 
2016年3月4日下午,习近平在民建工商联委员联组会上首次用＂亲＂＂清＂两字阐明新型政商关系。我认为这是用中华传统的君子文化对于新型政商关系最恰当诠释。以儒家思想为核心主干的中国传统文化所倡导的君子人格,是中华民族崇尚的传统...
关键词：中国传统文化 政商 君子人格 儒家思想 人格模式 遗传基因 担当精神 隽不疑 薛仁贵 领导干部 
心理弹性:完善教师人格新视角被引量：1
《北京教育（普教版）》2016年第4期51-52,共2页王瑞 
教育是一项人与人相互影响的工作,教师既要有扎实的学识进行＂言传＂,也要有高尚的人格进行＂身教＂。作为一种人格模式,教师人格指教师为胜任教育教学工作所具备的良好的心理品质、情绪情感、专业能力、道德品质、行为方式等特质,是影...
关键词：心理弹性 教师人格 压力因素 人格模式 积极心理学 道德品质 心理品质 线性关系 调节变量 教育过程 
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