中文教学

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“新形势下国际中文教育教学资源建设”国际学术研讨会成功举办
《世界汉语教学》2021年第1期114-114,共1页李彩霞 马佳楠 
2020年12月14-16日,由北京外国语大学、《国际汉语教育(中英文)》期刊和中外语言交流合作中心联合举办"新形势下国际中文教育教学资源建设"国际学术研讨会。本次研讨会以多议题、多场次的形式通过中文联盟直播平台在线上召开,围绕"新形...
关键词:中文教学 国际汉语教育 北京外国语大学 教育资源开发 教育资源建设 直播平台 中外语言 国际学术研讨会 
世界汉语教学学会会员代表大会暨换届选举大会在长沙举行
《世界汉语教学》2020年第1期141-142,共2页 
2019年12月10日,世界汉语教学学会会员代表大会暨换届选举大会在湖南长沙举行。来自49个国家和地区的专家学者、中文教师、国际中文教学和出版机构等会员代表187人参加会议。按照《世界汉语教学学会章程》,大会审议通过了第十届理事会...
关键词:中文教师 理事会工作 中文教学 财务报告 会员代表大会 湖南长沙 学会 
美国中文教师学会第二届中文教学国际研讨会征文
《世界汉语教学》2015年第3期392-392,共1页
美国中文教师学会将于2016年4月1-3日在美国马里兰大学帕克分校(University of Maryland,College Park)举办第二届中文教学国际研讨会(CLTA-S2)。本次会议旨在为中文教师、学者及中文教学管理人员提供一个论坛,探讨中文教学的理论...
关键词:中文教学 中文教师 研究成果 MARYLAND 马里兰大学 帕克 管理人员 评审结果 HTTP 学会会员 
应对汉语教学重新进行分类和命名
《世界汉语教学》2014年第4期438-439,共2页郭熙 
随着汉语学习对象的增加,学界理出的汉语教学类型越来越多,名称也各种各样。例如语文教学、汉语作为第二语言教学、对外汉语教学、华语国际教育、国际汉语教育、华语教学、中文教学、华文教学。它们有的名称相同,所指不同(例如美国...
关键词:对外汉语教学 分类 第二语言教学 华语教学 中文教学 国际教育 学习对象 教学类型 
美国K-12中文教学中评测的基本特点与方法被引量:2
《世界汉语教学》2013年第1期117-127,共11页赵炜 张丽 姚力虹 
新疆维吾尔自治区教育科学规划重点课题"新疆对外汉语师资现状调查及发展研究"(070602)的成果之一;陕西省科技厅软科学项目"陕西高校留学生教育发展研究"(2009K01-96);西安交通大学新教师科研支持计划的支持
美国K-12中文教学中的评测实质上是一种以课堂为基础的评测。无论是评测的目的、原则,还是采用的方式和手段均不同于一般的标准化测试,集中表现在目标的明确性、类型的多样性、标准的开放性以及动态化的评测过程等方面。K-12中文教学中...
关键词:评测目标 评测类型 评测标准 形成型评测 趋势分 
美国中文教学面临的挑战与对应策略被引量:15
《世界汉语教学》2011年第4期538-552,共15页温晓虹 
本文探讨中文作为外语教学所面临的四项挑战:学生的多元背景与不同需求、生源发展的不稳定性、对新师资力量培训的紧迫性及中文课程在美国初、中、高等教育中的衔接不利。本文在分析挑战背景的基础上继而提出应对措施:一个中心,两项重点...
关键词:美国的中文教学 挑战 学习动机 语言运用能力 学习策略 
“第六届加中汉语教学研讨会”征稿启事
《世界汉语教学》2010年第1期142-142,共1页吴丽珠 
关键词:教学研讨会 征稿启事 汉语 中文教学 BCIT 加拿大 温哥华 中国 
韩国仁济大学的中文教学被引量:2
《世界汉语教学》2005年第4期102-104,共3页杨浩亮 
关键词:医科大学 韩国 中文教学  医院发展 综合性大学 综合排名 教育部 大发展 四年制 
加拿大华裔中文教学现状分析被引量:5
《世界汉语教学》2005年第1期106-111,共6页李宝贵 
2003年9月,国务院侨办应加拿大有关中文学校和中文协会的邀请,组成中文讲师团,赴加拿大教学.作为讲师团的一名成员,我随团先后对温哥华、卡尔加里、多伦多、渥太华和多特蒙德等五个城市进行了为期三个星期的巡回讲学.在此期间,我们访问...
关键词:中文教学 中文学校 讲师团 听课 查阅资料 加拿大 不同类型 交流 成员 问卷调查 
美国中文教学的理论与实践被引量:29
《世界汉语教学》2004年第1期100-104,共5页王晓钧 
本文以美国两所州立大学的中文教学项目为例,介绍和分析了美国大学中文教学的现状,并从汉语特点、汉语拼写与书写系统、课程设置和学生语言文化背景等方面剖析中文教学在海外面临的挑战并提出相应的措施。
关键词:美国 中文教学 汉语拼写 课程设置 民族文化 
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