中学化学实验

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基于四重表征下中学化学实验教学与现代信息技术的融合及应用
《化学教与学》2025年第1期6-9,89,共5页白晓丽 孟苏刚 
安徽省高校杰出青年项目“双碳背景下光热耦合催化还原二氧化碳制备精细化学品的研究”(2022AH020038)的阶段性研究成果。
在中学化学实验教学中,将信息技术手段与四重表征形式相融合,不仅能够使实验教学方便、快捷、高效,同时还可以让学生对实验过程有直观、明确的认识,从而提高教学效率。本文针对不同种类的化学实验,采用合适的信息技术,从宏观表征、微观...
关键词：四重表征 中学 信息技术 中学化学 
“U-S”一体化“中学化学实验教学研究”课程教学模式构建与实施
《化学教与学》2024年第21期60-63,21,共5页王海燕 张雁红 徐爱菊 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目“基于化学师范专业U-S教师教育共同体的构建研究”(NJSY22591);内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目“基于高师—中学协同育人的中学化学实验教学研究”(2022JBJJ08);内蒙古师范大学第十批教学研究课题“基于师范生跨学科实践能力培养的课程构建”(2023sfzx23909)的阶段性研究成果。
本文在“中学化学实验教学研究”课程实施的基础上,构建了“U-S”一体化的中学化学实验教学模式,旨在提升化学专业教育硕士的教研能力,通过高校与中学的合作交流,探索有效的教研途径。同时,针对实施过程中的问题,提出关注师资发展、加...
关键词：“U-S”一体化 中学化学实验 教育硕士 
中学化学实验教学的研究——基于Journal of Chemical Education的文献分析
《化学教与学》2024年第2期76-81,共6页侯娇 严桂云 刘晓光 李玲 
本文从关键词和文献内容入手分析了2018年3月至2023年3月JourmalofChemical Education中有关中学化学实验教学的发文情况和实验教学模式,介绍了多篇具有代表性的文献案例,总结了国外中学化学实验教学的特征,以期为我国中学化学实验教学...
关键词：中学化学实验教学 国际化学教育 文献分析 
中医药文化融入中学化学实验教学的尝试——以“蒸馏”实验教学为例
《化学教与学》2023年第5期75-78,共4页王晓倩 黄紫洋 
中医药文化是中华文化的瑰宝,其中蕴含着许多与化学相关的知识和原理。以中医药文化中“露剂”的制备为素材,展开物质分离提纯方法之一——“蒸馏”的教学。以参考资料提取药露、分析药露制备原理和设法提高药露浓度为线索,将学习基本...
关键词：蒸馏 实验教学策略 中医药文化 文化自信 
基于虚拟实验室的中学化学实验教学创新研究被引量：2
《化学教与学》2023年第3期82-88,共7页王文 何盼 占小红 
为更加系统、精细地利用虚拟实验室实现中学化学实验教学创新,充分考虑虚拟实验室技术的功能特点与实验教学的价值,建立适合于探讨利用技术开展创新实践的实验教学分类,即认知型实验教学、操作型实验教学和设计型实验教学,并从课题创设...
关键词：虚拟实验室 化学实验教学 实验分类 教学创新 
中学化学实验创新成果转化的路径探索
《化学教与学》2022年第11期78-80,44,共4页沈坤华 
浙江省2017年度教研规划课题“化学核心素养在实验创新中的落地研究”(课题编号:G17120)的阶段性研究成果。
将实验创新成果及时转化到教学实践中,实验创新才有生机、活力,才能使成果发挥应有的育人价值。作者领衔的名师工作室团队以省立项课题的研究为载体,探索了将实验创新成果转化为课堂教学情境素材、课堂探究教学内容、项目化学习的资源...
关键词：实验创新 成果转化 路径 核心素养 
磁铁在中学化学实验中的应用初探
《化学教与学》2022年第5期90-92,56,共4页李曼曼 
徐州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于核心素养下--微项目实验素材开发与应用”(项目号:GH14-21-L116);徐州市中小学教学研究第十三期课题“发展学生高阶思维,培养化学学科核心素养的校本化教学建构”(项目号:KT13115)的阶段性研究成果。
磁铁在日常生产生活中应用非常广泛,目前在中学化学实验中鲜少涉及,在中学化学实验中的应用也仅涉及用磁铁来吸引铁以鉴别或收集金属铁等。虽然磁铁重点倾向于物理学等学科上的应用,但科技发展日新月异,多学科融合开发以及应用越来越重...
关键词：磁铁 中学化学实验 固定 牵移 
中学化学实验教学中发展科学探究与创新意识核心素养的初步思考被引量：4
《化学教与学》2020年第7期2-6,共5页黄恭福 邹海龙 
湖南省教育科学十三五规划2019年度重点资助课题“学科核心素养视域下的中学化学实验教学研究与实践”阶段研究成果,课题编号:XJK19AJC006。
在中学化学实验教学中引导学生对核心素养形成正确的基本认识和基本态度,熟练掌握化学实验基础知识和基本技能,是我们进一步发展科学探究与创新意识核心素养的关键。要引导学生认识到:科学探究是实践活动和认识活动的统一、过程与方法...
关键词：化学实验 核心素养 基本认识 基本态度 
例谈中学化学实验的绿色化创新
《化学教与学》2018年第6期88-90,共3页周存军 
江苏省常州市教育科学“十三五”规划课题《中学化学实验创新设计的研究》(课题编号:CJK-L2018006)研究成果之一
根据目前化学教学中实验教学的现状,对化学实验绿色化提出了要求。对化学实验绿色化进行了界定,指出了化学实验绿色化的意义。举例说明实施绿色化化学实验中应该注意的事项和采取的策略。
关键词：化学实验 绿色化 实验创新 注射器 
中学化学实验教学中W管的应用被引量：2
《化学教与学》2017年第10期90-90,93,共2页孟彦 宋志贵 
以常见气体的制取、钠和氯气反应、铜与浓硫酸反应实验为例，说明了W管在中学化学实验教学中的应用，期望开发更多适合应用W管进行的中学化学实验，促进中学化学实验教学。
关键词：化学实验 W管 气体制取 钠和氯气反应 铜和浓硫酸反应 
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