中学历史课

作品数：1574被引量：946H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：聂幼犁於以传李稚勇姬秉新郑林更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学南京师范大学华南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省教育科学规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题河北省社会科学发展研究课题教育部科学技术研究重点项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
长城文化资源在中学历史课程教学中的应用研究
《课程教育研究》2022年第12期10-12,共3页刘凡 万李义 
渤海大学2021年度中小学教学改革联合研究项目《博物馆资源提升中学历史教学有效性的策略研究》(项目编号:2021ZXXJG01)的阶段性研究成果。
中华文明源远流长,长城文化底蕴深厚.长城是继承中华优秀传统文化的重要载体,把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处.将长城文化资源应用在中学历史课程教学中,丰富了历史课教学资源,有利于培养中学生的历史核心素养,引导中学生立...
关键词：长城文化资源 中学历史课程教学 文化遗产 
中学历史课堂中的德育教育渗透
《课程教育研究》2019年第20期52-52,共1页罗春荣 
我国教育提倡德智体全面发展,德育排在教育的首位,可见,'德'的重要性。现正在开展的新课标教育改革工作,依然把德育放在德智体素质教育的最前面,足以证明不管到什么时代,德育教育都是教育工作首先要完成的目标。
关键词：中学历史 课堂 德育教育 
运用信息技术,创新中学历史课堂——以中学历史复习课《中国古代的科技与文化》为例
《课程教育研究》2019年第11期49-50,共2页林心意 
随着信息社会的不断创新和发展,以计算机和人工智能为代表的信息技术正在悄悄地改变着课堂教学模式,传统的历史课堂教学即以单一方式向学生进行知识灌输的模式也得到改变,历史课堂活动正变得新颖而有趣。本文通过课例阐述了有效地利用...
关键词：信息技术 创新 
中美现阶段中学历史课程目标的比较研究
《课程教育研究》2018年第51期28-28,共1页程生风 张林君 
在新世纪我国课程改革的背景下,中学历史课程目标已经走过十余年。对我国课程目标的分析以及和美国中学课程标准中的目标进行比较,发现了在深层次的能力培养和价值观教育意义层面的差异,对帮助和指导中国未来的历史教育教学有借鉴之处。
关键词：中美 中学 历史课程目标 比较研究 
中学历史课堂教学中的问题与思考
《课程教育研究》2016年第29期48-48,共1页王金阳 
历史是一门重要学科,学习历史有助于学生铭记典故,以史为鉴,发扬和传播我国灿烂文化,有利于我国对人才的培养。可以说教好历史、学好历史对学生发展具有重要意义。本文就中学历史教学中存在的问题进行了分析,并提出了解决措施,以供参考。
关键词：中学历史 课堂教学 措施分析 
浅议中学历史课自信教育
《课程教育研究》2015年第23期53-53,共1页姚默 
随着新课程改革的不断推进,对于学生的素质教育要求更加明确、严格,因而对中学的各科课程教学都提出了新的要求,中学历史课教学也在改革的范围内。教师在教学中不仅要能讲授教学知识点,还要能敏锐的观察学生的心理发展状况,及时的进行...
关键词：中学 历史教学 自信教育 
为历史课堂学习插上兴趣的翅膀
《课程教育研究》2015年第9期160-161,共2页刘畅 
兴趣是学习的动力源,学生在学习过程中是否有兴趣,或者兴趣如何,直接影响到课堂教学的效果。那么如何培养学习兴趣呢,本文从教学初始要精心设计导入语引起学习兴趣,教学过程中要保持学习兴趣,课堂结束延伸学习兴趣等几个方面来论述。老...
关键词：兴趣 中学历史课堂 有效教学 
新课程新理念在中学历史课堂教学中的实施被引量：1
《课程教育研究》2015年第12期211-212,共2页赵振岩 
中学历史新课程改革是一次从教育理念到教学实践的全面改革、突破与创新.本文主要结合笔者在新课程背景下开展历史课堂教学的实践,对新课程改革背景下中学历史课堂教学存在的问题进行了认真的梳理.
关键词：新课程 历史课堂教学 实施 
将情感教育渗透到中学历史课堂教学中被引量：2
《课程教育研究》2015年第6期146-146,共1页董晓梅 
本文结合笔者的教学实践，浅谈情感教育在中学历史课堂教学中的应用实践。主要从三个方面阐述：创设情境，在历史氛围中体验情感；小组讨论，在合作探究中渗透情感；理论联系实际，在对比分析中体悟情感。
关键词：情感 教育 历史教学 
中学历史课教学设计的探究
《课程教育研究》2015年第7期61-62,共2页姬晓灿 
这是一节高三一轮复习课。高三学生对中国民族资本主义的曲折发展有基本认识：中国民族资本主义产生于半殖民地半封建社会的中国，其发展受制于当时的社会环境，先天不足，后天畸形。基于这样的情况，本课设计试图围绕材料整合教材．将...
关键词：教学 中学历史 民族资本主义 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部