中药药理

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通关教学法在中药药理与应用课程的应用
《中国中医药现代远程教育》2025年第4期30-33,共4页尹建康 周铁文 王英 汤灿辉 侯春久 
江西省高等学校教学改革研究省级立项课题[No.JXJG-21-44-6]。
目的 探讨通关教学法用于中药药理与应用课程的效果,提升高职高专中医药教育的教学质量。方法 随机选择江西中医药高等专科学校2020级中药专业两个班级,设为实验班和对照班。应用通关教学法的实验班采用模块通关的模式组织教学和作业,...
关键词：中药药理与应用 模块教学 通关教学法 
中药药理研究方法学混合式教学模式的构建
《中国中医药现代远程教育》2024年第9期10-12,共3页林海燕 李德芳 李敏敬 于京平 刘晓娜 毕思学 
山东省教育厅研究生教育优质课程【No.SDYKC20196】;滨州医学院研究生教育教学改革研究项目【No.BYYJSJG2021017】;滨州医学院研究生校级“课程思政”示范课程建设项目【No.BYYJSKCSZ2021011】;滨州医学院研究生教育优质课程建设项目【No.BYYJZD19004】。
在“互联网+教育”的大背景下,中药药理研究方法学课程积极构建与实践混合式教学。从线上教学和线下教学两方面阐释混合式教学模式的构建;混合式教学模式的实施包括课前、课中、课后三个环节,其中课中环节基于BOPPPS展开教学,并对混合...
关键词：中药药理研究方法学 混合式教学 教学模式 
中药药理学贯通性实验的设计及应用——以凉膈散为例被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2024年第8期149-152,共4页余景滔 姜丽 方小川 卢子滨 余林中 陈育尧 曹惠慧 区锦莹 刘俊珊 
国家自然科学基金项目【No.82274398】;南方医科大学高等教育教学改革项目【No.JG2020059,JG2021111】。
目的 中药药理学是以传统中药学与现代药理学为主体的新兴交叉学科,迄今国内尚未有完善的中药药理学贯通性实验教学方案。方法 结合现有基础教学条件及中药药理学教学团队的教学改革实践经验,选择凉膈散(LGS)进行实验设计。结果 建立了...
关键词：中药药理学 贯通性实验 设计 应用 凉膈散 
中药药理研究方法学在线课程的构建
《中国中医药现代远程教育》2024年第8期42-44,共3页林海燕 李德芳 李敏敬 于京平 刘晓娜 毕思学 
山东省教育厅研究生教育优质课程【No.SDYKC20196】;滨州医学院研究生教育教学改革研究项目【No.BYYJSJG2021017】;滨州医学院研究生校级“课程思政”示范课程建设项目【No.BYYJSKCSZ2021011】;滨州医学院研究生教育优质课程建设项目【No.BYYJZD19004】。
针对中药药理研究方法学课程传统教学中遇到的痛点问题,结合信息技术,积极进行在线课程建设。从在线课程的设计理念、构建、实施等方面加以论述,从对教学内容进行重构、拍摄前的准备工作、上线前的准备工作和运行前的准备工作4个方面重...
关键词：中药药理研究方法学 在线课程 中医教学 教学改革 
混合式学习在中药药理学教学的应用被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第13期9-12,共4页胡颖 苏健 
广西中医药大学教育教学改革与研究项目【No.2021C024】;广西壮瑶药重点实验室项目【No.桂科基字〔2014〕32号】。
中药药理学是中药学本科的专业课程。该课程教学内容多、涉及学科广,导致学生对很多知识点难以理解。网络时代,为中药药理学教学提供了很多新的途径和平台。此文以广西中医药大学药学院中药药理学的教学改革为例,收集整理线上教学资源...
关键词：混合式学习 中药药理学 教学改革 
高职院校中药药理和药理基础课程一体化融通教学方法探讨
《中国中医药现代远程教育》2023年第11期16-18,共3页孙伟翔 秦枫 李锋涛 杨海峰 于生兰 
江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题【No.JYZD202010】;江苏农牧科技职业学院教科研课题【No.JYZX202319】。
中药药理和药理基础是高职院校中药制药技术专业学生的必修课,中药药理课程的知识体系是在药理基础的知识框架内以实验研究为依据逐步构建而成的,二者联系紧密,虽有各自特点,但不可分割。此文以课程一体化融通教学方法为课程改革核心,...
关键词：高职院校 药理学 一体化融通 教学改革 
中药药理学实验教学中设计性实验的开设
《中国中医药现代远程教育》2023年第10期36-38,共3页耿晓桐 
信阳农林学院优秀基层教学组织建设项目【No.YXJCJXZZ202004】;信阳农林学院中药资源与开发实验教学示范中心项目【No.信农教〔2020〕17号】;信阳农林学院校级教育教学改革研究与实践项目【No.2021XJGLX38】。
中药药理学是以中医药理论为指导,运用现代科学的研究方法,研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科,为了培养学生的科研意识、充分发挥学生的主观能动性。以设计类实验为主,学生通过自主查阅相关资料,做出实验方案进行可行性讨论...
关键词：中药药理学 设计性实验 主观能动性 教学 
多元化教学模式在中药药理学课程中的应用被引量：8
《中国中医药现代远程教育》2023年第5期20-22,共3页王晓钰 郑冰清 王静 薛玲 王杰琼 
山东中医药大学教学项目【No.2020TK074】;山东省中医药科技项目【No.2020Q003】;国家自然科学基金【No.82204794】。
中药药理学是联系药学和医学、基础与临床以及传统与现代医药的桥梁,也是中医药传承和发展的重要部分。此课程所涉及的中药作用广泛,机制研究进展较快,内容多而复杂并且实践性较强。迫切需要多元化的教学模式来提升学生们的学习兴趣、...
关键词：中药药理学 多元化教学模式 翻转课堂 PBL BOPPPS 案例教学法 
基于BOPPPS教学法的中药药理学教学改革探索被引量：11
《中国中医药现代远程教育》2023年第6期192-195,共4页陈欢 曹纬国 黄海军 
基于建构主义和交际法为理论依据的BOPPPS教学法是近几年国内外推行的一种新型的教学方法,该教学法分为6个阶段,即B(导入)、O(目标)、P(前测)、P(参与式学习)、P(后测)和S(总结)。通过教学实践表明,BOPPPS教学法可以有效激发学生的学习...
关键词：BOPPPS教学法 中药药理学 教学改革 
思政教育融入中药药理学课堂教学的探索被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第1期13-15,共3页方芳 董世芬 孙建宁 孙文燕 畅洪昇 王晶 张硕峰 
北京中医药大学课程思政示范课[No.KCSZSF-2004];北京中医药大学教学名师工作坊[No.MSF1811]。
“思政教育”融入课堂教学是高等教育的一种重要的教学理念。中药药理学是中药学专业的必修课,此文围绕中药药理学科任务、作用特点、科研实践等方面,从中医药人的责任与使命、辩证法、伦理道德及诚实守信等角度挖掘相关的思政元素,以...
关键词：中药药理学 思政教育 辩证法 实事求是 伦理道德 
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