中医院校大学生

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中医院校大学生健康素养与健康行为的现状调查与相关性研究
《当代体育科技》2025年第9期175-178,共4页袁新锋 滕桂英 彭春景 
山东中医药大学2022年教育教学研究课题(项目名称:中医院校学生体育素养提升策略研究,项目编号:ZYZ2022010);2024年山东省高等学校哲学社会科学研究项目(项目名称:主动健康视域下山东省高校学生健康素养、健康行为及健康水平的促进机制研究,项目编号:2024ZSZX083)。
健康素养是影响健康生活方式的关键因素,而健康行为则是健康素养的重要体现形式。该研究以中医院校大学生为研究对象,采用健康素养问卷和健康促进生活方式量表作为调查工具,利用SPSS 27.0软件进行数据分析,旨在调查大学生健康素养与健...
关键词：大学生 健康素养 健康行为 现状调查 相互关系 
深度学习对中医院校大学生数字素养的影响机制研究——基于批判性思维的中介作用
《中国医学教育技术》2024年第5期614-621,共8页黎佳 柏晶 黄景文 
广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2023GXJK116)。
教育数字化转型是数字中国建设的基础支撑,其关键之一在于提升大学生的数字素养。深度学习作为教育数字化转型下的主要学习方式,在培养数字社会的高阶创新人才方面具有显著作用。该研究立足数字社会发展,综合运用文献研究、问卷调查等方...
关键词：深度学习动机 深度学习策略 深度学习投入 批判性思维 数字素养 
基于《大医精诚》医德思想探索中医院校大学生志愿服务育人模式与实践路径
《区域治理》2024年第19期0218-0220,共3页邓程晨 苟文菁 方泽惠 康佑栎 陈嘉敏 罗郭映 
湖南中医药大学2023年度廉洁文化建设创新项目(重点委培项目)(编号:2023C01);湖南省大学生创新课题(编号:S202310541046);湖南中医药大学本科生科研创新基金项目(编号:2023BKS004)。
根据国家政策及社会需求,越来越多的医学院校日益重视学生的医德培养,志愿服务作为具有一定德育意义的社会公益性活动,可成为中医院校完善医德教育的重要一环。本文通过追溯《大医精诚》医德思想的历史渊源及其核心内容,概述医德教育的...
关键词：大医精诚 医德教育 中医药大学 志愿服务 
中医院校大学生对传统保健运动的认知及影响因素研究
《健康教育与健康促进》2024年第3期257-259,271,共4页王嘉年 张自严 刘灿 吴琼 
国家大学生创新创业训练计划项目(202210541095)。
目的了解体医融合背景下中医院校学生对传统保健运动的认知水平并分析影响因素,提出推广传统保健运动的可行性策略。方法采用分层简单随机抽样的方法,使用自编问卷对310名湖南中医药大学的学生进行问卷调查。结果大学生对传统保健运动...
关键词：大学生 传统保健运动 认知水平 影响因素 
中医院校大学生五态人格与应激事件对抑郁的交互影响研究
《精神医学杂志》2023年第6期589-594,共6页闫永洁 赵丹丹 谭梦 朱默里 宋婧杰 
2023年全国中医药高等教育学会学生工作研究会第二十七届年会科研项目重点课题(编号:XGNH2023-K03)。
目的 基于抑郁症的素质-应激模型,探讨中医五态人格与应激事件对抑郁水平的交互影响研究。方法 采用中医五态人格量表、青少年生活事件量表、病人健康问卷抑郁量表对5 036名大学生进行问卷调查,使用SPSS 22.0进行数据分析。结果 中医院...
关键词：中医五态人格 应激 抑郁 素质-应激模型 
中医院校大学生跨文化交际能力培养模式与评估框架探究
《河北北方学院学报（社会科学版）》2023年第5期101-103,108,共4页陈薇薇 
安徽中医药大学校级教学研究项目(2022xjjy_zd030)。
从目前中医院校大学生跨文化交际能力培养现状出发,探讨中医院校大学生跨文化交际能力培养模式。基于日常文化交际能力与专业文化交际能力两大要素构建中医院校大学生跨文化交际能力培养评估框架,以期更好地指导中医院校开展跨文化交际...
关键词：中医院校 大学生 跨文化交际能力 培养模式 评估框架 
中医院校大学生家庭教养方式、学习动机和学业拖延的关系研究被引量：1
《心理学进展》2023年第6期2291-2297,共7页刘虹 
目的:探索中医院校大学生家庭教养方式、学习动机与学业拖延之间的关系,以及研究学习动机在二者间是否起中介作用。方法:采用方便取样问卷调查,利用SPSS进行相关分析、回归分析。结论:1) 父母情感温暖与学业拖延呈负相关,而父母拒绝、...
关键词：家庭教养方式 学习动机 学业拖延 
中医院校大学生跨文化传播能力现状调查与分析被引量：1
《中国高等医学教育》2022年第1期12-13,16,共3页胡丽萍 兰昊 张存玉 
北京中医药大学科研基金项目(2018-JYBZZ-JS043),北京中医药大学2020年度教育科学研究基金项目(XJYB2056),北京中医药大学2020年度新教师启动基金项目(2020-JYB-XJSJJ-038)。
本研究通过调查中医院校大学生跨文化传播能力,客观地反映中医院校大学生语言能力、文化能力、交际能力、专业能力的现状及存在的问题。研究发现,中医院校大学生跨文化传播能力较低;学生中医药外语能力较差,尤其医学英语听说能力最为薄...
关键词：中医药 跨文化传播能力 现状调查 
中医院校大学生礼仪素质调查分析及对策研究——以广州中医药大学为例
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2021年第4期37-39,109,共4页易颖 徐广芬 
目的:针对广州中医药大学本科大学生礼仪素质现状进行分析,找出存在问题,为提升大学生礼仪素质提出可行对策。方法:采用问卷调查方式,抽样调查我校大一到大三三个年级(医药、文科、理科、工科)本科学生270名;运用SPSS17.0软件对数据进...
关键词：大学生 礼仪素质 
中医院校大学生中国传统文化素养教育现状调查分析被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2021年第22期189-191,共3页张蕾 姚勤 
山东中医药大学研究阐释全国教育大会精神专项课题【No.JY2019027】;山东中医药大学研究阐释党的十九届五中全会精神专项课题【No.WZQH2021018】。
基于中国传统文化的人文素养的提升是提高大学生中医学术素养的基石。为了解中医高校大学生中国传统文化素养教育的现状,以明确目前中医教育教学方面存在的问题与不足,对全国14所中医药大学进行问卷调查,共获得有效问卷3784份。调查结...
关键词：传统文化素养教育 传统文化认知 中医药大学 
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