电子信息工程技术专业

作品数：156被引量：373H指数：9
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“合纵连横、岗课融通”一体化设计中高职衔接课程——以电子信息工程技术专业为例
《湖南教育（下旬）（C）》2022年第10期43-44,共2页吴再华 阳领 黄亚辉 
中高职衔接是开展职业教育提质培优行动的重要举措。本文以湖南信息职业技术学院电子信息工程技术专业中高职衔接试点项目建设为例,阐明了中高职衔接课程体系建设过程,介绍了“合纵连横、岗课融通”一体化课程衔接模式,对同类专业课程...
关键词：电子信息工程技术 中高职衔接 课程体系 
"岗课赛证融合,政创一体"课程体系的构建被引量：4
《石家庄职业技术学院学报》2022年第5期30-34,共5页胡雪花 
河北工业职业技术大学教改项目(YBZZ20220304)。
为提高职业教育人才培养质量,提升高水平技术技能人才的专业实践能力、创新能力和综合素养,对电子信息工程技术专业的培养定位和职教本科专业课程体系的构建进行探索,分析“岗课赛证融合,政创一体”课程体系构建思路,及岗位职业能力与...
关键词：岗课赛证融合 课程体系 政创一体 电子信息工程技术专业 
基于核心素养的高职 电子信息工程技术专业双创课程体系研究被引量：3
《湖南邮电职业技术学院学报》2022年第1期57-60,共4页彭元辉 
2019年湖南安全技术职业学院院级课题“基于‘核心素养’的高职电子信息工程技术专业双创课程体系建设与实践”(课题编号:AY19C002)。
在高职电子信息工程技术专业课程体系构建过程中,教师一方面需要重视培养学生的核心素养,另一方面应注重培养学生的双创能力,让学生在学习的过程中获得综合素质的提升,并真正适应“大众创新,万众创业”政策,成为复合型人才,从而推动高...
关键词：核心素养 高职教学 电子信息工程 双创课程 课程体系 
基于现代学徒制的电子信息工程技术专业课程体系构建实施路径研究——以广州科技贸易职业学院为例
《广东教育（职教）》2022年第2期41-44,共4页徐承亮 
广州市教育科学规划重点课题:供给侧视域下的现代学徒制人才培养管理及运行机制创新实践研究(201811611)。
现代学徒制是国家职业教育改革的重要举措之一,是以工学交替、课岗合一为主要特征的育人模式,是进一步深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,培养应用型、创新型人才的务实举措。图1课程转换法一、课程体系建设的...
关键词：现代学徒制 产教融合 工学交替 课程体系构建 实施路径 构建课程体系 育人模式 创新链 
高职电子信息工程技术专业课程体系改革与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期376-377,共2页曾洪兵 
为实现高职电子信息工程专业课程体系的有效改革,首先要确定专业课程体系构建的依据和理论来源,确定电子信息工程技术职业岗位群的专业能力,并按照实际工作内容,明确学生所需掌握的职业能力,帮依据职业岗位能力明确学习范围,基于工作导...
关键词：高职 电子信息工程技术专业 课程体系 改革与实施 
产教融合背景下高职院校人才培养模式探索与实践被引量：19
《黄河水利职业技术学院学报》2021年第1期55-58,共4页王磊 张昊 
黄河水利职业技术学院青年骨干教师培养计划:基于校企深度融合的1+X个性化人才培养模式研究与实践(2019HYGG17);黄河水利职业技术学院高等职业教育研究项目:高职院校产教融合校企协同育人机制研究(GZY-2020-Z10)。
针对当前高职院校产教融合中存在的问题,在分析国家政策、经济发展、高新技术对现代职业教育影响的基础上,以黄河水利职业技术学院电子信息工程技术专业为例,从健全制度体系、开展"个性化""全人化"人才培养、构建"1+X"课程体系、打造"...
关键词：“1+X”课程体系 产教融合 人才培养 电子信息工程技术专业 校企协同育人 
基于学生核心素养的高职课程体系研究——以电子信息工程技术专业为例被引量：4
《科技创新导报》2020年第14期203-203,205,共2页彭元辉 
社会的不断发展,让我们看到了改革的步伐在不断加快,而在改革的阶段,教育是重点关注的一大对象。除了一些重点院校重视当前的教学质量之外,高职院校也意识到了自身的缺陷,努力跟上各大院校的步伐,提高当前的教学水平。比如当代教育理念...
关键词：核心素养 高职 课程体系 
电子信息工程技术专业现代学徒制的培养模式探索被引量：1
《科技与创新》2019年第18期86-87,共2页徐宏庆 
正德职业技术学院“十三五”专业建设工程二期研究课题
高职教育在中国高等教育中占有非常重要的地位,现代学徒制人才培养模式是职业院校培养职业技术技能型人才的有效形式,现代学徒制是一种技艺传授的形式,正德职业技术学院的电子信息工程技术专业在广泛调研后,进行了基于校企合作下的模式...
关键词：现代学徒制 人才培养 校企融合 课程体系 
高职电子信息工程技术专业课程体系改革与实践被引量：5
《黑龙江科学》2019年第11期68-69,共2页王宇飞 
通过分析课程体系的构建,阐述高职电子信息工程技术专业课程体系的实践方法。只有不断强化课程体系建设,才能真正提高学生的就业能力,从而实现高职院校的教学目标。
关键词：高职院校 电子信息工程技术专业 课程体系 改革与实践 
校企合作下电子信息工程技术专业模块化课程体系的构建被引量：1
《天工》2019年第2期42-42,共1页王春燕 
校企合作,顾名思义就是学校和企业,也就是用人单位开展深入的互通与合作,把培养技能型、应用型的专业化作为教学目标的一种教学模式。校企合作在当前的职业技术教育工作中发挥的作用越来越明显,不仅为职业技术学校教育教学工作注入了更...
关键词：校企合作 电子信息工程技术专业 模块化课程体系 构建 
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