构建课程体系

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依托特色课程与多元研修,助力师生出彩成长
《教育家》2025年第5期47-47,共1页武迎燕 
为全面贯彻落实立德树人根本任务,山西省汾阳市南门小学依据党的教育方针,以学校“出彩文化”为基础,秉持“办优质教育,建温暖学校”的办学理念,致力于培养“善雅博学、乐于担当的多彩少年”。深化课程建设,提供成长平台构建课程体系,...
关键词：特色课程 育人理念 立德树人 优质教育 办学理念 构建课程体系 山西省汾阳 出彩 
“活教育”理念下幼儿劳动教育的探索与实践
《天津教育》2025年第5期123-125,共3页赵珏 
劳动教育是素质教育的重要组成部分,在素质教育中有着同德育、智育、体育和美育共同构成了全面发展的育人目标。在构建课程体系时,教师需确保劳动教育的融入,旨在培养幼儿的劳动意识、观念、习惯和能力。幼儿教育阶段,作为劳动教育的黄...
关键词：幼儿教育 素质教育 构建课程体系 劳动意识 培养幼儿 育人目标 学业压力 德育 
传承兵团基因 赓续红色血脉——兵团红色文化资源融入中小学美术教学的实践
《陕西教育(教学)》2025年第1期92-94,共3页刘克振 
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。习近平总书记强调:“革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”为贯彻习...
关键词：革命传统教育 核心素养 红色文化教育 构建课程体系 情感培育 红色文化资源 校本课程体系 新疆生产建设兵团 
追寻科技之光 照亮成长之路
《江西教育》2025年第1期76-78,共3页祝有清 
中小学科学教育是“双减”背景下基础教育阶段一体化推进教育、科技、人才高质量发展的重要举措。上饶市广丰区城南小学按照“科学引领成长,创新筑梦未来”的发展思路,以弘扬科学家精神、提高学生科学素养为目的,开展形式多样、内容丰...
关键词：科学教育活动 学生科学素养 构建课程体系 教育课程体系 素养培育 成长之路 科技之光 创新能力 
书香润心灵 经典伴成长——雄安容和金源小学书香校园建设侧记
《河北教育(德育版)》2024年第12期24-25,共2页宋金秋 
“慢打竹板细细说:图书角里书籍丰,学生前来借阅忙。古今中外皆涉猎,知识海洋任徜徉……”在雄安容和金源小学的报告厅里,学生表演的快板书《典润童心》成为学校书香校园建设的真实写照。雄安容和金源小学于2022年8月建校。建校之初,学...
关键词：图书角 构建课程体系 书香校园建设 雄安新区 中华经典 快板书 金源 
重塑教育样态 赋能师生成长
《河北教育(教学版)》2024年第12期21-22,共2页郑林彦 
2021年,我校有幸成为清华大学附属小学“成志教育”优秀教学成果推广应用单位。3年来,在新课程改革背景下,“成志教育”的引领犹如一道绵烂的光照亮了石家庄市柏林南路小学教育发展之路。一、追本溯源,构建课程体系。随着学习的不断深入...
关键词：优秀教学成果 构建课程体系 师生成长 追本溯源 新课程改革背景下 教育样态 文化自觉 石家庄市 
殷祖古建筑研学校本课程资源开发与利用浅探
《湖北教育》2024年第32期84-84,共1页纪乐华 
大冶市滨湖学校将殷祖古建筑特色文化融入学校美术教学,研发了殷祖古建筑研学校本课程。构建课程体系。殷祖古建筑研学校本课程根据殷祖古建筑的彩画、古建筑的构件及与古建筑相关的陶艺、雕塑、木作等手工艺,设置了“雕梁画栋”“小件...
关键词：校本课程 构建课程体系 古建筑 美术教学 文化融入 手工艺 课程内容 教学板块 
以劳育人,助力成长
《河北教育（教学版）》2024年第11期60-60,共1页张素先 张锋 王铁军 
石家庄市第四十四中学以“掌握劳动技能、培育劳动品质、提升综合素养”为育人目标,以“普及劳动活动、打造项目品牌、构建课程体系”为螺旋式推进轴心,创设多维度、跨学科劳动任务群,构建校园、家庭、社会三位一体的劳动教育网,打造了...
关键词：构建课程体系 育人目标 劳育 教育网 三位一体 劳动技能 助力成长 多维度 
基于生态科技教育开发“清洁能源”课程
《湖北教育》2024年第28期36-37,共2页傅丙赐 
威海市普陀路小学“清洁能源”课程以可持续发展的理念为核心,以太阳能、氢能等清洁能源作为科学探究活动对象,通过一系列的以实践调查、体验、创新为主线的活动课程,培养学生的科学探究能力、创新意识和实践能力,从而提升学校生态教育...
关键词：课程目标体系 构建课程体系 氢燃料电池 实践调查 可替代能源 清洁能源 科学探究活动 课程开发 
指向核心素养培育的高中思想政治教学策略
《天津教育》2024年第26期46-48,共3页张梦圆 
高中政治学科具有一定的综合性特征,包括政治、经济、文化等多个方面的知识。在新课改背景下,教师应重视学生政治核心素养的培养,秉承务实的态度开展课程教学,让学生在学习政治的过程中改变思维模式,感受思政学科的魅力。此外,教师要用...
关键词：构建课程体系 高中思想政治教学 新课改背景下 核心素养的培养 综合性特征 核心素养培育 高中政治学科 提高学习成绩 
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