情感培育

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情绪表达:积极心理学视域下小学低段学生情感培育的可行路径
《中小学班主任》2025年第3期83-86,共4页沈冰洁 
深入探讨积极心理学在小学低段学生情绪表达教育中的应用,可有效解决他们在认知、表达及调控情绪方面所遇到的问题。通过情感启蒙、情感词汇库扩充、情感沟通训练以及情感展示活动等途径,可以有效消除学生情绪表达的障碍,帮助学生建立...
关键词：积极心理学 情绪表达 小学低段 
课堂美育:基于知识理性的情感培育被引量：1
《美育学刊》2025年第1期50-56,共7页耿婕 郝燕 
山西省美育学会科研专项课题“新时代高校课堂美育‘五要素’影响效果研究”(SXSMYZX2023008)的阶段性成果。
在“由单纯艺术教育向艺术教育与专业教育相结合转型”的趋势下,高校在专业教育课堂教学环节实施美育是一种创新性的尝试。课堂美育是在强调逻辑与认知的课堂上施加审美教育从而实现人的感性与理性的和谐。这一目标的实现要求教师具备...
关键词：高校美育 专业课程 课堂美育 实施原则 
关注心理健康 让幼儿茁壮成长
《山西教育(幼教)》2025年第2期111-112,共2页魏蓉蓉 李静 
一、关注幼儿心理健康的必要性1.情感培育与心灵滋养,奠定人格基石情感培育与心灵滋养在幼儿发展过程中发挥着举足轻重的作用,幼儿通过日常的互动和交流,逐步学会表达情绪、理解他人,并形成自我认知。充分的关爱、理解与尊重如同温暖的...
关键词：幼儿 心灵滋养 心理健康 情感培育 人格发展 
新时代大学生道德情感培育的意义与突破
《文教资料》2025年第3期78-80,85,共4页张素敏 汤倩 
2023年度安徽省教育厅高校哲学社会科学研究重点项目“就业优先背景下高职院校大学生成长型思维培育研究”(2023AH052289);安徽省职业与成人教育学会2024年教育教学研究规划课题“高质量就业背景下高职院校心理健康教育课程改革与实践研究”(AZCJ2024136)。
道德情感对道德行为起着驱动作用。然而,新时代背景下,部分大学生存在义务感缺失、良心感缺位等道德情感困境,其成因在于社会价值取向功利化的侵蚀、盲目从众心理的作祟、新媒体“微文化”的负面影响及高校对道德情感培育的忽视。对此,...
关键词：大学生 道德情感 意义 突破 
传承兵团基因 赓续红色血脉——兵团红色文化资源融入中小学美术教学的实践
《陕西教育(教学)》2025年第1期92-94,共3页刘克振 
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。习近平总书记强调:“革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”为贯彻习...
关键词：革命传统教育 核心素养 红色文化教育 构建课程体系 情感培育 红色文化资源 校本课程体系 新疆生产建设兵团 
舞动灵魂:高等师范舞蹈教育中的 情感培育与艺术传承
《炫动漫》2024年第24期0254-0256,共3页刘红梅 
在当今教育改革与文化多样性相交融的背景下,舞蹈教育作为高等师范院校的重要组成部分,逐渐受到广泛关注。舞蹈不仅是一种艺术表现形式,更是一种文化传承与情感表达的载体。随着社会对艺术教育的重视,舞蹈教育在培养学生的艺术素养、情...
关键词：师范学校 舞蹈专业 情感培养 教育研究 
做儿童幸福成长的设计师
《新班主任》2024年第12期41-42,共2页王诗敏 
童年时代,孩子最该追求的是拥有获得幸福的能力,是带着幸福感去生长,是个性化和有创意的生长。小学阶段要专注人的发展,为孩子的终身发展赋能。由此,我力求寻找和童年匹配度更高的教育,创设舒适度、自由度、成长性更高的教育环境,打造...
关键词：幸福成长 情感培育 习惯培养 匹配度 小学阶段 幸福感 个性化 成长性 
培养快乐小天使:关注幼儿情感发展
《科学之友》2024年第12期89-91,共3页张昕 
对幼儿来说,情感培育对于心灵成长很重要,每一次拥抱、每一句鼓励,都在他们幼小的心灵里播下了快乐与自信的种子。本文主要探究家庭与幼儿园如何共同培养幼儿的情感,使每个孩子都能成为自由表达情感、实现内心和谐的快乐小天使。
关键词：情感培育 内心和谐 心灵成长 幼儿园 培养幼儿 快乐 幼儿情感 表达情感 
家庭教育:促进幼儿“心”成长的基石
《留学》2024年第17期34-34,共1页周向鹏 
幼儿期是个体身心发展的黄金时期。这一时期家庭教育的质量直接关系到孩子的全面发展。理想的家庭教育应是全方位的教育,既包括知识的传授,也涵盖情感培育、身心健康发展和社会适应能力的培养。但在现实中,家庭教育面临着种种挑战与问题...
关键词：家庭教育 包办代替 情感培育 成长规律 社交能力 重心偏移 社会适应能力 过度保护 
增强理论灌输的时代性实效性
《政工学刊》2024年第9期58-59,共2页方劲松 唐磊 
习近平主席指出,“既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉”。青年官兵是部队建设发展的主体,通过理论灌输等方式传承红色基因、筑牢思想根基尤为重要。要把握好新时代青年官兵心理特点,增强理论灌输的时代性实效...
关键词：理论灌输 情感培育 思想根基 青年官兵 实效性 红色基因 心理特点 知识灌输 
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