中职地理

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中职地理教学融合心理健康教育的途径研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期117-120,共4页吴秀丽 
在中职教育中,地理教学与心理健康教育的融合具有重要意义和价值。本文深入探讨了这种融合的意义,包括促进学生全面发展、提升地理学习效果以及增强心理调适能力等方面;分析了其可行性,涉及地理学科特点、中职学生心理发展需求以及教育...
关键词：中职 地理 心理健康教育 融合 
中职地理教学中乡村振兴内容的探索与渗透
《教育进展》2025年第3期971-976,共6页姚罗兰 李魁明 
中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题(ZJ2024A045)。
文章首先明确指出乡村振兴与地理学之间存在着不可分割的联系,强调地理知识对于理解和推动乡村全面振兴的重要作用,梳理了乡村振兴与中职地理课程的融合点,全方位地探讨了乡村振兴理念如何在中职地理课堂上得以贯彻实施。从对课程设计...
关键词：乡村振兴 中职地理课程 策略 
愉快教学策略在中职地理教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期137-140,共4页李璟昕 
随着教育事业的不断发展,新型的教育理念如雨后春笋般涌现,愉快教学法正是其中的佼佼者,这一教学理念强调教学的愉悦感,主张构建趣味性的学习环境,让学生在欢乐愉快的氛围中学习新知。开展中职地理愉快教学,已成为教学创新的主要立足点...
关键词：愉快教学 中职地理 应用方式 
通过地理课堂教学改革提升中职学生人文素养的研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期138-141,共4页赵转萍 
随着教育改革的不断深入,中职教育作为职业教育的重要组成部分,其培养目标逐渐从单一的职业技能培养向综合素质教育转变。地理学科作为学校必修教学内容之一,在育人过程中承担着培养学生人文素养的重要职责。然而,当前中职地理教学存在...
关键词：中职地理 教学改革 人文素养 
中职地理教学中实践与理论融合的教学模式探究
《中华活页文选（高中版）》2024年第24期0095-0097,共3页张海峰 
随着职业教育改革的不断深入,中职地理教学面临着新的挑战与机遇。传统教学模式下理论与实践相脱节,已难以适应新时代对中职人才培养的要求。本研究聚焦于实践与理论融合的教学模式,深入剖析其在中职地理教学中的实施意义与实施策略。...
关键词：中职地理 实践与理论融合 教学模式 
信息技术在中职地理课堂教学中的应用探索
《前卫》2024年第35期0076-0078,共3页张海峰 
传统地理教学方式往往受限于教材内容和教学手段,难以满足学生多元化、个性化的学习需求.而信息技术的引入,不仅丰富了教学资源,还提供了更加直观、生动的学习方式,有助于激发学生的学习兴趣和主动性.因此,探索信息技术在中职地理课堂...
关键词：信息技术 地理教学 中职教学 
产教融合视域下中职地理课程教学优化策略研究
《中华活页文选（高中版）》2024年第21期0182-0184,共3页孙超 
中职地理课程以实践性和应用性为主要特点,在帮助学生掌握地理学基本原理的同时,增强了其解决实际问题的能力,特别是在资源管理、环境保护、区域规划等领域。从产教融合的视角出发,优化中职地理课程教学,能够使课程内容更加贴近行业需求...
关键词：产教融合 中职 地理 
新课程改革背景下中职地理教学现状及对策
《启迪》2024年第33期103-104,共2页张韶东 
在新课程改革的大背景下,中职地理教学正面临着前所未有的挑战与机遇。随着教育目标从单纯的知识传授转向核心素养的培养,地理教学被赋予了新的意义和要求。中职地理教学不仅关系到学生地理知识的掌握,更涉及其综合能力的提升和未来职...
关键词：中职地理教学 提升教学质量 地理实践能力 综合素养 知识架构 教学效果 知识的掌握 新课程改革 
提升中职地理课堂教学效率的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0116-0119,共4页王松清 
中职地理是揭示自然变化规律的重要学习科目,也是与人们现实生活息息相关的科学知识,多年来地理教师一直致力于探究如何构建高效地理课堂,希望能够帮助学生体会地理知识的魅力。当前的中职地理教学仍存在很多教学问题,只有结合地理教学...
关键词：中职地理 教学效率 提升 策略 
中职地理教学中工匠精神培养策略探析
《教师》2024年第19期78-80,共3页李宛蔓 
文章旨在探究如何将工匠精神的培养与中职地理教学紧密结合,发挥工匠精神在地理教育中的价值。文章作者对工匠精神进行了深入解读,并结合中职地理教学的实际特点,力求构建既能传授地理知识,又能培育学生工匠精神的教学策略,从而为学生...
关键词：工匠精神培育 中职 地理教学 
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