中职电子类专业

作品数：37被引量：26H指数：2
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中职电子类专业学生职业技术技能学分制评价体系改革研究
《华章》2024年第9期99-101,共3页叶龙 
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题“基于工匠选树标准的中职电子类学生职业技术技能学分制评价探究实践”(课题编号:2022ZJY400)阶段性研究成果。
本文讨论了中职电子类专业学生的职业技能学分制评价体系改革,深入分析了改革对学生的意义,指出了现行评价体系存在的问题,并提出了相关改革措施。改革的核心在于实现更客观、全面的评价,调动学生的学习积极性,促使他们提高技能,持续成...
关键词：中职电子类专业 职业技能学分制评价 改革 
基于学生本位建构中职电子类专业活力课堂的策略探究被引量：2
《教师》2024年第17期126-128,共3页叶思泓 
职业教育深化改革背景下,建构活力课堂已成为职业教育改革的重要方向之一,旨在激发学生思维活性,培养学生综合素养。基于学生本位建构中职电子类专业活力课堂,有助于激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维智慧,培养学生良好行为习惯。文章...
关键词：学生本位 中职 电子类专业 活力课堂 
中职电子类专业实训基地建设和管理实践被引量：1
《装备制造技术》2023年第3期234-236,共3页魏克慧 
实训教学是中等职业学校实现培养任务非常重要的环节之一。实训基地不仅是开展实训教学的重要载体,同时也是开展教学研究、学科建设以及社会服务等的重要场所,在人才培养、推进教育教学改革以及服务社会方面发挥着重要作用。实训基地建...
关键词：实训基地建设 实训基地管理 中职电子类 10S管理 两岸融合 
校企合作模式下中职电子类专业实验课程教学模式初探
《电子元器件与信息技术》2021年第9期126-127,共2页周晓华 
广西职业教育专业发展研究基地立项项目“广西职业院校电工电子专业群建设研究基地”。
近年,伴随经济发展和社会的发展,企业到职业技术学校选择学生,不仅关注学生的学业成绩,更关注学生的动手实践活动和创新能力,对中职学校电子类专业技能实验课课程内容也明确提出了较高的规定,电子类专业技能实验课要不断完善教学方式,...
关键词：校企合作 电子类专业 实验课 教学模式 
论校企合作背景下的中职电子类专业课程改革被引量：1
《职业》2021年第15期39-40,共2页陈丽丽 陈世国 刘万松 
贵州师范大学2018年省级教学内容和课程体系改革项目,合同编号[2018]SJG第01号;贵州省专业学位研究生课程案例库建设项目,合同编号:黔教合YJSCXJH(2018)102的研究成果。
校企合作是职业教育发展的必由之路,是职业院校和企业共同育人的重要途径和载体。虽然校企合作在理论、模式、方法上已经比较成熟,但在具体实施的细节方面仍存在一些亟待解决的问题。本文通过分析中职电子类专业课程的教学现状以及面临...
关键词：校企合作 中职 电子类 课程改革 
中职电子类专业学业水平考试的学情分析及对策被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第20期202-203,共2页于福永 
当前中等职业学校学业水平考试考对电子类专业有要求,研究目前所面临的学情,如何在学生文化基础薄弱,专业知识学习枯燥,专业选择了解不足,情况下进行学业水平复习。目前职业教育认可度不高,家长不重视情况下,调整电子类教学策略、调整...
关键词：学业水平测试 电子类专业 教学策略 信息化资源 
中职电子类专业实践教学的改进研究
《无线互联科技》2021年第3期137-138,共2页章斌 
电子类专业是一个涉及生活中各个方面的一个专业,他和我们的生活有着密不可分的联系,但实际中成立电子类专业教学以来,对培养电子类人才的实际目标相差甚远。文章针对这一现象进行论述以及如何改进进行深入探讨,旨在为电子专业的培养人...
关键词：电子类专业 中职学校 教学模式 
浅谈中职电子类专业学生自主学习能力培养
《数码设计》2020年第24期132-132,共1页王强 
随着社会信息化程度的不断深入,再加上全球一体化经济新时代的来临,自主学习能力已成为人们所必须具备的一项基本能力。因此,中职电子类专业的教师有必要更为积极地考虑培养学生自主学习能力的问题,以便帮助学生更好地学习以及适应复杂...
关键词：中职 电子类专业 自主学习能力 
关于项目教学法在中职PLC课程教学中的应用研究
《电子世界》2020年第16期62-62,65,共2页陈慧英 
随着我国经济社会的快速发展,PLC在各行各业中的应用越来越广泛,特别是在工业自动化控制领域中发挥着重要作用。在中职电子类专业PLC课程教学中,采用传统的教学方式已经不能满足PLC的教学,运用项目教学法不仅能提高学生的学习兴趣,也能...
关键词：项目教学法 PLC课程 教学效果 中职电子类专业 教学中的应用 我国经济社会 传统的教学方式 学生课堂学习 
中职电子类专业技能学业水平测试的研究与实践
《亚太教育》2019年第10期139-139,共1页何会敏 
2001年,国务院发布《关于基础教育改革与发展的决定》,提出要“推动各地积极改革省级普通高中毕业会考”;2008年,全国各地普及改革,凸显国家教育提倡学生综合素质的养成,重视学生基础素质教育。而中职是以学业水平测试来检验学生的学习...
关键词：中职 电子类专业技能 学业水平测试 
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