中职文化基础课

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：毕瀚文刘斌张秋勤陈娟唐卫民更多>>
相关机构：泰州机电高等职业技术学校淄博科技职业学院苏州工业园区工业技术学校天津职业大学更多>>
相关期刊：《新课程学习（中）》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《课程教育研究》《化学教育（中英文）》更多>>
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基于职教高考背景下中职文化基础课课程设置探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期165-168,共4页尤战杰 王艳杰 
职教高考背景下民办中职学校文化基础课课程设置探究(课题编号:HNMXL20240385)。
高考制度的改革,对于文化基础知识本来就不“富裕”并且还要参加半年时间实习的中职生来说无疑是雪上加霜,民办中职学校由于生源的原因可能更不占优势。课程设置是指学校选定的各类课程的设立和安排,主要包括课程结构、课程内容和课程...
关键词：职教高考 民办 中职文化基础课 课程设置 
探究中职文化基础课实施课程思政的创新路径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0152-0155,共4页杨红妹 
“立德树人”是我国教育的根本任务,要求在教学全过程中贯穿思想政治教育工作,实现全员育人、全过程育人、全方位育人,需要各个学科之间协同发展、同向同行。中等职业教育担负着为社会培养高素质劳动者和技术技能型人才的责任,课程思政...
关键词：课程思政 文化基础课 中职学校 
落实中职课程标准 培养化学核心素养——中职文化基础课化学教材(高教版)的编写原则及特色被引量：3
《化学教育（中英文）》2022年第20期79-84,共6页刘斌 
2021年度天津市教育科学规划重点课题“‘双高计划’院校试点职业教育本科专业培养研究”(BJE210032)的阶段性研究成果。
标准建设是以类型教育为特征,新一轮职业教育改革的基础性工作。以《中等职业学校化学课程标准》为依据,由高等教育出版社组织编写出版的化学教材,落实立德树人根本任务,注重学生化学核心素养的培养。全面介绍了教材的编写背景、编写原...
关键词：中等职业教育 化学教材 文化基础课 化学核心素养 
中职文化基础课程标准学习与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期178-179,共2页谢广计 
中职教育中文化基础课程是中职院校的公共课程,也是中职学生必须要参与的必修课程。对于中职文化基础课程的学习,不仅能够提高学生的文化素养,还有利于为学生的终身发展奠定基础。在中职文化基础课程标准中,充分体现了课程的育人功能,...
关键词：中职 文化基础课程标准 学习 实践 
多元智能理论框架下的中职文化基础课教学模式探究
《卫生职业教育》2020年第19期14-15,共2页程飘云 
2016年度南宁市中等职业教育教学改革项目批准立项项目“多元智能理论在中职文化基础课教学中的应用研究”(2016B28)。
多元智能理论的内涵及特征表明每个学生都拥有九大智能,这些智能具有差异性、组合性、发展性、情景性和实践性特征。多元智能理论的内涵及特征契合国家中等职业教育目标,可为中职文化基础课教师教学提供参考。
关键词：多元智能理论 中职 文化基础课 
广西“2+3”中高职衔接模式下中职文化基础课改革实践——以广西城市建设学校为例
《广西教育》2020年第14期15-17,共3页吴达 王艳梅 
2019年度广西职业教育教学改革研究项目“文化素质+职业技能背景下公共基础课教学模式改革研究”(项目编号:GXZZJG2019B032);2018年度广西职业教育教学改革研究项目“混合教学模式在中职体育美育课程中的应用与实践”(项目编号:GXZZJG2018A018,主持人:王艳梅)。
本文以广西城市建设学校为例,分析广西"2+3"五年制中高职衔接模式下文化基础课教学现状,论述在此模式下文化基础课教学的具体做法:提高师生对文化基础课价值的认知水平,增加文化基础课教学课时,改革文化基础课教学评价方式,构建文化基...
关键词：中高职衔接 文化基础课 改革与实践 
基于核心素养培育的中职文化基础课程测试实践与思考被引量：1
《课程教育研究》2019年第10期246-246,共1页曾姝琦 
发展学生"核心素养"是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。社会发展不仅要求学生具备良好的专业基础,更重要的是拥有较高的核心素养。本文针对核心素养的基本内涵,...
关键词：文化基础课程测试 核心素养 实践探索 
如何提高中职文化基础课的教学质量
《职业》2016年第8期37-38,共2页郭少梅 
本文根据作者充分的调查研究和长期的中职学校文化课教学实践管理经验,分析了中职学生文化课学习效率低的原因,并从真正了解教学对象、筛选实用的教学内容、重视教学薄弱环节、创新教学模式和注重培养学生非智力因素等方面提出提高文化...
关键词：中等职业学校 文化基础课 教学质量 教学策略 
论中职文化基础课的职业属性与人文属性
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2015年第10期274-274,共1页刘粉莉 
在加强社会主义核心价值体系建设的现在社会,人们越来越注重自身的文化素养和道德水准,而这些素质都是当今对的职中学生急需培养的,本文主要讨论了在职中的文化教学如何培养职中学生的职业属性与人文属性。
关键词：职中教学 文化基础课程 职业属性 人文属性 
中职文化基础课与职业技能实训一体化教学模式构建刍议被引量：1
《大众科技》2014年第7期169-170,共2页雷敏 
文章从指导思想、目的和意义、改革方向三个角度,探讨构建中职文化基础课与职业技能实训一体化教学模式、推进中职文化基础课程改革的有效方式。
关键词：中职 一体化 教学模式 
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