中职校园

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闽东畲歌进中职校园的实践探索
《佳木斯职业学院学报》2025年第2期184-186,共3页赵婧靓 
2022年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题:“基于中国特色现代学徒制的畲歌“非遗”传承人培养模式研究”(项目编号:ZB2022077)。
中华文化历史悠久,源远流长,在漫长的岁月长河中,涌现出无数优秀内容,这些内容对于充实人们的精神生活,激发人们的劳动热情作用显著。其中,闽东畲族民歌经过一代又一代畲族人民传承和发展,具有艺术形式丰富,艺术内涵深厚等特点。现结合...
关键词：闽东畲歌 中职教育 文化传承 实践探索 
中职校园文化建设的探索与实践路径
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期050-053,共4页王挺 徐国申 白亮 
随着社会经济的发展和教育理念的变化,职业教育的重要性日益凸显。作为培养技术技能型人才的重要基地,中等职业学校(简称“中职”)不仅承担着传授专业知识的任务,还肩负着塑造学生人格、提升综合素质的重任。校园文化作为学校精神面貌...
关键词：中职 校园文化 建设路径 素质教育 
中职校园电信网络安全的保障路径探析
《环球慈善》2024年第12期0070-0072,共3页陈茵 
当今时代,关于危害学生安全的电信网络案件屡见不鲜,已成为一个不容忽视的社会问题,对公众的经济 安全与个人心理健康构成了严重威胁与伤害。鉴于电信诈骗手段的多样性和隐蔽性,针对中职学生这一易受影响的群体, 寻求有效的实施策略,让...
关键词：中职校园 电信网络安全 协调治理 路径 
儒家文化融入中职校园文化建设的路径探析——以方山县职业中学为例被引量：1
《吕梁教育学院学报》2024年第4期81-84,共4页闫卫星 
2024年中国教育科学研究院第十三届“育英杯”教育教学优秀科研研究成果征集(JY-240356)。
儒家文化作为中国传统文化的瑰宝,其蕴含的仁爱精神、济世情怀、中庸品质及气节操守等,对于塑造中职学生的健全人格、提升职业素养、增强社会责任感具有不可替代的作用,也是改变当前中职校园文化面临的“千校一面”、校企合作文化对接...
关键词：儒家文化 中职校园文化 路径探析 
数字化背景下红色文化在中职校园中的应用方法
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期013-016,共4页李利 
在信息技术高速发展的今天,数字化已经成为了时代发展的主流潮流,并深刻地影响了教育领域的进步。在数字化时代背景下,推动红色文化在中职校园中的创新应用成为提升德育教育质量、增强学生国家认同感和责任感的重要途径。本文探讨了通...
关键词：数字化背景 红色文化 中职校园 教育模式创新 技术融合 
思政教育视域下中职校园智能阅读生态系统的资源整合与利用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期018-021,共4页希杨 
唐山市路北区2023年教育技术课题图书阅读专题《中职校园智能阅读生态系统创设与重构策略研究》阶段性研究成果。
本文探讨了在思政教育视域下,如何整合和利用中职校园智能阅读生态系统资源。阐述了智能阅读生态系统的内涵、中职校园思政教育的特点,分析了智能阅读生态系统在中职思政教育中的价值,指出了当前中职校园智能阅读生态系统资源存在的问题...
关键词：智能阅读生态系统 思政教育 中职校园 
“三全育人”融入中职校园欺凌防护工作研究
《启迪》2024年第33期4-6,共3页颜静 
2024年度广西学校安全稳定与应急工作研究课题“中职校园欺凌问题综合防控体系研究”(项目编号:GXAW2024C182)研究成果。
在我国教育体系中,中等职业教育扮演着至关重要的角色,它不仅关系到教育体系的完整性,也直接影响着教育质量的提升。相较于普通高中学生,中职院校的学生往往面临自控能力较弱、学业成绩不佳等挑战。若不采取有效的引导和教育措施,这不...
关键词：中等职业教育 普通高中学生 三全育人 中职院校 中职校园 防护工作 学业成绩 自控能力 
中职学生积极发展品质与中职校园欺凌行为关系研究
《职业教育》2024年第33期27-33,共7页孔博鉴 许惠芳 
2022年江苏省“十四五”教育科学规划重点项目“青少年积极发展视阈下中职学生校园欺凌防治体系研究”(编号:B/2022/02/05 主持人:孔博鉴);2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目“青少年积极发展视域下中职学生校园欺凌防治研究”(编号:2021SJA1207 主持人:许惠芳)。
问卷调查了717名中职学生青少年积极品质与校园欺凌行为间的关系以及校园氛围的调节作用。结果表明:热爱学习、领导能力、积极乐观与言语受欺凌和关系受欺凌负相关;关爱友善与协助欺凌、局外人负相关,与保护者正相关;校园氛围负向调节...
关键词：校园欺凌 青少年积极发展 中职学生 
从困惑到成长
《云南教育（中学教师）》2024年第9期47-47,共1页胡有军 
成为一名中职班主任,于我而言,恰似开启了一场充满未知与挑战的冒险之旅。当我初入中职校园时,内心满怀着对教育事业的无限热情与美好憧憬,坚信自己能够为学生点亮前行的明灯,引领他们走向成功的道路。然而,现实却如同一盆冷水,无情地...
关键词：中职班主任 中职校园 学习动力 情绪失控 过激行为 家庭背景 走向成功 困惑 
中职班主任开展家校共育的创新模式研究
《故事家（下）》2024年第9期148-150,共3页次旺 
随着社会经济的不断发展,中等职业教育在我国教育体系中的地位日益凸显。中职学生来源广泛,个体差异较大,他们带着不同的家庭背景、学习基础和心理状态踏入中职校园。中职班主任作为班级管理的核心人物,肩负着引导学生成长成才的重任。...
关键词：中等职业教育 中职班主任 家校共育 班级管理 中职校园 中职学生 家庭背景 个体差异 
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