注重情感教育

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你吃进什么,就成为什么
《演讲与口才（学生读本）》2023年第11期5-5,共1页知音 
全国名师、北京四中语文特级教师李家声有一句常挂在嘴边的话:“世上最危险的职业有两个,一个是教师,一个是医生。从某种程度上说,教师比医生还危险,庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁的是孩子的精神和心灵。”李家声在学生思想...
关键词：语文特级教师 北京四中 学生思想政治教育 人文关怀教育 注重情感教育 岳飞庙 实验班 秦桧 
春风化雨 润物无声
《师道（教研）》2021年第2期21-21,共1页黄福勤 
班主任在管理班级中的情感因素,视之无形,闻之无声,却能产生一种巨大的、无形的教育力量。这种力量,随“情”潜入人心,“育人”细而无声。有时,班主任一句通俗实在的话,可能会成为一个学生一生追求的目标;有时,班主任一个不经意的动作,...
关键词：班级管理 班主任 春风化雨 管理班级 润物无声 注重情感教育 自信心 情感因素 
应用信息技术提高英语课堂交互有效性
《小学科学》2020年第6期102-102,共1页嵇铭华 
本文以小学英语教学为研究对象,针对小学英语教学中应用信息技术提高课堂交互有效性的相关问题进行了分析阐述。文章主要从"注重情感教育,以情激意,情意融融""创设最佳的、真实的情境,融体验、实践于一体""以任务为驱动,以合作方式进行...
关键词：小学英语教学 课堂交互 应用信息技术 寓教于乐 注重情感教育 探索的能力 有效性 情境 
注重情感教育,让语文教学更具感染力
《小学教学参考》2020年第13期72-73,共2页邢玉珠 
情感教育作为语文教学的有机组成部分,能培养学生高尚的情操和审美能力,使学生形成正确的情感态度价值观。语文教师要学会挖掘教材中蕴含的情感,通过创设适宜情境,引导有效阅读,解读语言密码,加强实践运用等方法唤醒和激励学生的情感体...
关键词：语文教学 情感教育 培养途径 
注重情感教育 培养创新能力
《新一代（理论版）》2020年第7期90-90,共1页邹志霞 
语文教育是传承中华民族优秀传统文化的关键,特别是小学语文教育对于学生知识与情感的积累尤为重要。从小学语文教育教学的实际来看,不单单是学习课本上的知识,更要对学生进行正确的引导。因此,小学语文教师在小学语文教育的过程中,应...
关键词：情感教育 创新能力 积极性 实施策略 
高中历史教学中应注重情感教育与情境教学的结合
《山东青年》2019年第6期130-130,共1页吴逸 
我们能够看出在新课程改革背景下,教师应当创新课堂教学方式,采用情境教学与情感教育相融合的教学方法,提高学生的思想认知,有助于激发学生的爱国主义情感与历史学习兴趣.在此过程中,教师应当树立以学生为中心的教学观念,根据学生的认...
关键词：高中历史 情境教学 情感教育 学习兴趣 
小学英语教学应注重情感教育
《新一代（理论版）》2019年第6期94-94,共1页杨云花 
在英语教学中要关注学生的感受和需要,把英语教学与情感教育有机地结合起来。小学英语教学既要遵循语言学习的规律,还要结合儿童学习的生理和心理特征,注重情感的培养,寓教于乐,充分调动学生的内在积极性,让学生在轻松愉快的语言氛围中...
关键词：小学英语 课堂教学 情感教育 
注重情感教育,提高工作效率
《神州》2019年第9期215-215,共1页张国纲 
有人说:“与人打交道的工作是最复杂的工作,因为人是最容易变化的,也是最不容易把握的。”而班主任工作就是如此。但我认为只要施以情感教育,就可以提高我们班主任工作的效率。本文就注重情感教育,提高工作效率谈谈自己的做法。
关键词：班主任 情感教育 效率 
初中语文注重情感教育
《散文选刊（中旬刊）》2019年第3期90-90,共1页鲁涛 
我国新课改推行近10年来,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的基本要求被简称为“三维目标”,对基础教育阶段教材编写、教学实施、教学评价、学业评价等产生了深刻的影响。在这一目标体系下,各学科的课程标准都强调培...
关键词：初中语文 情感教学 特征 模式 方法 
激发美术课堂活力的尝试——教学《放飞希望》一课的实践与思考
《休闲》2019年第5期42-43,共2页姚红娟 
为了有效地贯彻以学生为主的课堂教学理念,使学生从被动学习逐步过渡到主动学习,在完成知识建构的同时激发学生的兴趣和创作欲望。这节课笔者让学生以风筝设计者的身份进行风筝的创意设计,过程新颖,真正体现了学生为主体的教学理念。教...
关键词：着重课堂形式 重视学生参与 注重情感教育 
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