专业与课程设置

作品数:32被引量:104H指数:6
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:彭文革常璐艳张大超路君张艳茹更多>>
相关机构:广东商学院河南大学东北师范大学浙江师范大学更多>>
相关期刊:《黑龙江高教研究》《食药用菌》《重庆交通大学学报(社会科学版)》《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》更多>>
相关基金:天津市高等职业技术教育研究会规划课题湖南省教育科学“十二五”规划课题广东省教育科研“十五”规划项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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基于智慧城轨建设的高职院校重构人才培养体系路径研究
《城市轨道交通研究》2025年第3期I0010-I0012,共3页顾家乐 权俊良 
江苏省高校哲社课题(2024SJYB1141);江苏省高校哲社课题(2024SJYB1143);江苏省高校“青蓝工程”专项资助项目。
随着国家创新驱动发展战略的深入实施,城市轨道交通(以下简称“城轨”)行业正面临着前所未有的发展机遇。在智慧城轨建设的背景下,城轨行业对于高素质、复合型人才的需求愈发迫切。然而,当前高职院校在人才培养方面却面临更大的挑战,如...
关键词:教师专业能力 高职院校 复合型人才 实践路径 技术水平 人才培养体系 城市轨道交通 专业与课程设置 
高职院校食用菌生产与加工技术专业现状调研及分析被引量:3
《食药用菌》2023年第2期91-96,共6页张贵合 马林 
高职院校专业教学的标准化、合理化是培养食用菌产业发展人才的前提和保障。为研制食用菌生产与加工技术专业的国家教学标准,在教育部行业职业教育教学指导委员会的指导下,对国内14个省市的行业协会及部分行业主管部门、企业、高职院校...
关键词:高职院校 专业与课程设置 食用菌生产与加工技术 专业教学标准 
首都经济贸易大学密云分校
《中国成人教育》2020年第19期97-97,共1页
首都经济贸易大学密云分校是1984年经北京市人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。多年来,学校始终坚持"以就业为导向、以素质教育为核心、以能力教育为本位"的办学宗旨,在专业与课程设置、人才培养模式建构等方面进行了积极...
关键词:高等职业院校 首都经济贸易大学 素质教育 一所 人才培养 专业与课程设置 办学宗旨 教育为本 
首都经济贸易大学密云分校
《中国成人教育》2020年第18期97-97,共1页
首都经济贸易大学密云分校是1984年经北京市政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。多年来,学校始终坚持"以就业为导向、以素质教育为核心、以能力教育为本位"的办学宗旨,在专业与课程设置、人才培养模式建构等方面进行了积极探索...
关键词:高等职业院校 首都经济贸易大学 素质教育 一所 人才培养 专业与课程设置 办学宗旨 教育为本 
中美LIS硕士专业与课程设置的比较研究——基于ALA认可的LIS院校和中国“985”与“211”LIS院校的分析被引量:10
《科技情报研究》2019年第1期75-83,共9页盛小平 苏红霞 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度学科共建项目“大数据环境下的信息资源管理学科建设与人才培养机制研究”(编号:GD17XTS05)
通过采用网络调查法和比较分析法,调查美国图书馆协会认可的50所院校和我国36所“985”与“211”院校的LIS硕士专业及其研究方向与课程设置,然后从两国专业设置、研究方向以及课程设置三方面探讨其异同。借鉴美国LIS硕士专业与课程设置...
关键词:LIS 硕士专业 课程设置 比较分析 美国 中国 
国内外一流《系统科学》专业与课程设置综述被引量:2
《系统科学学报》2018年第1期48-52,62,共6页王炯琦 何章鸣 周海银 
湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK014CGD002)
作为以系统思想为中心的一类新型科学群,系统科学具有明显的学科横断性和交叉性。本文对国内外一流系统科学专业及研究生课程设置现状进行了系统地梳理与综述,包括学科研究方向、课程内容设置、核心知识体系等,分析了国内外优势系统科...
关键词:系统科学 复杂系统 学科建设 课程设置 知识体系 
澳洲高校土木工程专业教育模式的比较研究——以新南威尔士大学为例被引量:6
《高等建筑教育》2016年第6期27-31,共5页刘照球 张飞 荀勇 
江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划
从培养方案、学制、专业与课程设置等方面,文章对澳大利亚新南威尔士大学土木工程专业教育模式进行分析和比较。该校在本科阶段一般是"宽口径、厚基础"的大土木培养模式,并设置单学位与双学位并重的学士培养机制,课程学时和学分设置紧凑...
关键词:土木工程 教育模式 培养方案 专业与课程设置 比较研究 
关于开放大学专业与课程设置的研究被引量:3
《长春教育学院学报》2013年第23期9-10,共2页刘春艳 
为了使开放大学更好为有学习愿望的社会成员提供教育服务,并纳入经济社会发展和产业发展规划,使开放教育发展规模、专业设置、课程体系与经济社会发展需求相适应,培养社会经济发展需要的人才,本文就开放大学专业设置及课程体系的构建进...
关键词:开放大学 专业设置 课程体系 
美国航海教育专业与课程设置研究及与我国航海教育的比较思考被引量:10
《航海教育研究》2013年第2期8-16,共9页吴兆麟 王新建 蔡诚君 王巍 高小苏 
大连海事大学校级创新训练计划项目(第十一届科研选题活动项目2012XCXXL007)
基于STCW公约马尼拉修正案,选取美国有代表性的两所航海院校(美国商船学院、纽约州立大学海运学院)和两个重要的时间节点1992年、2012年,对美国航海教育专业与课程设置情况进行纵向比较与分析,探讨其专业与课程设置的变化原因及航运人...
关键词:中国 美国 航海教育 美国商船学院 纽约州立大学海运学院 大连海事大学 STCW公约 专业与课程设置  较研究 
中外职业教育中人文教育定位特征的比较研究——基于专业与课程设置视角分析被引量:2
《天津市财贸管理干部学院学报》2012年第4期68-71,共4页姜洪涛 夏维 李金华 
天津市高等职业技术教育研究会2011年度课题"中外高等职业教育中人文教育比较和借鉴研究"(项目编号:XI313)
在各国高等职业教育领域,因历史及民族文化等原因,人文教育的定位各有特色,或以"个人"、或以"职业",或以"企业"、或以"社区"、或以"产业"为本。而中国却因仍处摸索阶段,并未真正找到具有"中国特色"的职业教育中的人文教育定位,暂且概括...
关键词:高等职业教育 人文教育 定位 
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