资源培养

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用好红色资源培养融雅少年——农村九年一贯制学校红色教育探索
《科学大众(智慧教育)》2023年第12期3-4,共2页徐伟荣 
苏州市吴江区菀坪学校位于吴江区西南部,濒临风景秀丽的太湖之滨。吴江区有着丰富的红色资源,有革命先驱、女中豪杰张应春烈士;有南社创始人、爱国人士柳亚子先生、陈去病先生;有两弹元勋、六大国家最高荣誉获得者程开甲院士;有定居菀...
新媒体时代巧用“案例资源”培养中职学生法治意识
《电脑迷·教师研修》2022年第12期66-68,共3页张皓菊 王雪娇 
依法治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次对全面依法治国作出重要部署,如何培养知法、守法的良好公民成为当前社会的重要课题和紧迫任务。中等职业学校作为国家培养应用型...
关键词:法治教育 中职学生 中等职业学校 中职教育 新媒体时代 法治意识 中职生 全面依法治国 
用红色资源培养新时代责任与担当意识的实践研究——以新疆科技学院为例被引量:1
《现代商贸工业》2022年第5期106-108,共3页李岩 张书林 
红色资源中蕴含着中国共产党优秀的革命精神和爱国主义情怀,是我们培养大学生责任与担当意识的重要法宝,高校应积极探索,始终坚持把弘扬红色文化和红色精神教育贯穿于大学生思政教育的各个环节,全员全过程全方位培养大学生的责任与担当...
关键词:红色资源 思政教育 责任担当意识 新时代大学生 
巧用身边资源培养中班幼儿爱心行为的实践研究
《教育》2021年第17期43-44,共2页焦小燕 
在幼儿教育的过程中,有一个很基本的现象,那就是幼儿教育很少提及"教学"这个词,这是因为在学前阶段,教师主要的任务是"教育".教育更多的是面向幼儿的心灵,培养幼儿良好的品格,让幼儿在学习与生活中表现出更好的素养,这是幼儿教育的根本...
关键词:幼儿教育 爱心教育 学前教育 培养幼儿 行为培养 中班幼儿 幼儿园 
数学教学中利用地方文史资源培养小学生的家国情怀
《求知导刊》2021年第10期79-80,共2页徐建 
随着教学改革任务的不断推进及时代理念的不断创新,越来越多人开始意识到培养学生核心素养及发展学生家国情怀的重要性,并将其列入新课程改革的任务体系中。客观来说,在当前教育领域,培养学生的家国情怀已逐渐成为每位教师需要重点关注...
关键词:数学教学 地方文史资源 家国情怀教育 
应用型院校如何优化优质教育资源培养国际化人才
《中国成人教育》2020年第8期35-38,共4页王京 
随着经济全球化的深入发展,培养国际化人才成为应用型高等教育发展的重要选择。应用型院校应立足于优质教育资源理论视角,创新国际化人才培养理念,加强国际化人才培养特色,建设国际化人才培养资源,健全国际化人才培养机制,在保障应用型...
关键词:优质教育资源 应用型院校 国际化人才 人才培养 
依托地域特色资源培养学生探究能力的研究
《综合实践活动研究》2019年第5期22-24,共3页林晓飞 
小 学综合实践课作为一门实践性课程,为学生的个性化发展、素质的全面提高创设了良好的学习氛围和学习空间.新课改新的教育理念的提出,给了我们一个视角,即以课程资源的形式去开发和利用我们身边的资源和文化,来提高我们的文化素养和生...
关键词:利用 学生 能力 文化 课程 资源 教育 
巧用身边资源培养中班幼儿爱心行为的实践与研究
《启迪与智慧(中)》2019年第3期83-83,共1页黄爱琴 
调查发现,爱心缺失是中班幼儿身上表现出来的普遍问题。针对中班幼儿特点,巧用身边的教育资源,通过多种策略的综合运用,可以有效矫正这一不良情感与行为。爱心教育需要以幼儿为本。
关键词:中班幼儿 教育资源 爱心行为 实践研究 
巧借本土历史资源培养核心素养
《中学政史地(教学指导)》2018年第8期67-68,共2页谢剑波 
将本土历史资源与历史教育教学有机结合,是培养和发展学生历史学科核心素养的有效途径。笔者在本文就谈谈如何有效利用本土历史资源培养学生核心素养。一、本土历史资源更有利于创设问题情境——培养核心素养的切入点创设问题情境能够...
关键词:历史资源 培养 素养 创设问题情境 教育教学 历史学科 有效利用 思维活动 
国科大:用最好的资源培养本科生
《东西南北》2018年第3期32-35,共4页霍思伊 
这所人学与众不同之处,一是更加重视数理化等基础训练,更加重视通识教育;二是保证把整个学校能组织到的最优质的教学资源,包括院士,提供给学生。2017年11月27、28日,中国工程院和中国科学院相继公布了2017年院士增选结果,这是一份引人...
关键词:资源培养 本科生 中国科学院 两院院士 中国工程院 基础训练 通识教育 教学资源 
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