自我调适策略

作品数:23被引量:46H指数:3
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相关机构:中国人民解放军海军航空工程学院鲁东大学黄冈师范学院怀化学院更多>>
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护士自我调适策略精神科护理中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第10期161-164,共4页王难难 
了解精神科护士自我效能感的现状及影响因素,探讨精神科护士自我效能感的影响因素,为精神科护士的培训提供依据。方法 对42名精神科临床护士进行分层调查,分为观察组(21名)和对照组(21名)。调查工具为一般自我效能量表(gses)和简单应对...
关键词:精神科 护士 心理压力 调适策略 
浅谈高职学生学习惰性及其自我调适策略被引量:1
《职业》2023年第12期11-15,共5页郭冬梅 陆洋 
江苏省高校教育科学“十三五”规划立项重点资助课题“对高职家庭经济困难学生精准扶志、扶智的实证研究”(课题编号:X-a/2020/12)的研究成果。
高职学生普遍有学习惰性,不同程度地影响了学生的学业发展和身心健康。研究发现,通过帮助高职学生看清自己学习惰性的日常表现,分析问题的成因,引导他们形成积极认知模式,科学规划学业生涯,掌握科学的学习方法,加快发展心理弹性等,能提...
关键词:学习惰性 自我调适 学习自我效能感 自我价值感 
教师心理自我调适策略摭谈
《教书育人(校长参考)》2021年第7期62-63,共2页马福国 
教师的心理健康不仅关乎自身,而且影响着学生。为此,在新课程改革深入推进的背景下,关注教师的心理健康现状,针对存在的问题,探讨自我调适的方法与策略,对于保障教师的心理健康,促进学校的整体发展,都具有重要的意义。
关键词:教师 心理健康 自我调适 策略 
教师心理健康的自我调适策略被引量:1
《教书育人(校长参考)》2021年第3期55-56,共2页马福国 
教师的心理健康不仅关乎自身,而且影响着学生。为此,在课程改革深入推进的背景下,关注教师的心理健康现状,针对存在的问题,探讨自我调适的方法或策略,对于保障教师的心理健康,促进学校的整体发展,都具有至关重要的意义。
关键词:教师 心理健康 自我调适 策略 
从教师个人视角分析小学教师职业倦怠问题
《神州》2018年第35期78-79,共2页闫爽 刘燕 
近年来,教师职业倦怠问题越来越严重,而对于教育对象是身体、心理都还未成熟的孩子且长期处于工作压力与情绪紧张之下的小学教师来说,“职业倦怠”问题更加突出.相比于其他途径,从教师自身方面入手来解决教师职业倦怠问题更具可行性,因...
关键词:职业倦怠 个人视角 自我调适策略 
放射科护理人员的压力源分析及自我调适策略被引量:2
《世界最新医学信息文摘》2017年第A0期1-3,共3页程伊莲 程琳 胡静 
重庆市科技惠民计划项目(cstc2016kjhmpt100-10)
目的探讨放射科护理人员的压力来源,采取相应的自我调适策略减轻压力,提高护理质量,促进放射科护理事业的发展。方法参照"李小妹"设计的"护士工作压力源量表"结合放射科工作内容设计《放射科护理人员工作压力调查表》并发放给重庆市三...
关键词:放射科 护理人员 压力源 自我调适 
和考试焦虑说再见——影响考试焦虑度的内部因素及自我调适策略
《河北教育(德育版)》2015年第5期28-29,共2页冯爱民 
考试焦虑是中学生常见的情绪障碍之一。过度考试焦虑作为一种消极的情绪,不仅妨碍学生考场上正常发挥,还会降低学习效率,进而影响学生的自我评价,甚至损害身心健康。影响考试焦虑的因素很多,既有学生自身的生理和心理等内部因素,...
关键词:内部因素 焦虑 考试 自我调适 中学生 学习效率 自我评价 身心健康 
青年知识女性成就动机现状及自我调适策略研究被引量:1
《中国成人教育》2015年第2期76-77,共2页闫荣双 
青年知识女性在社会发展中担负着重要的角色,利用成就动机心理的驱动力,发挥其潜能,关乎社会的和谐发展。本研究采用文献分析法,依据经典成就动机理论,分析了青年知识女性成就动机的特点、导致其成就动机弱化的自身原因,同时提出了进行...
关键词:青年知识女性 成就动机 自我调适策略 
高校辅导员职业枯竭表现及其自我调适策略被引量:2
《学校党建与思想教育(下)》2013年第8期64-65,共2页彭瑾 
由于角色冲突、工作量大和前景堪忧等原因,高校辅导员是职业枯竭的易感人群。为了有效预防和规避职业枯竭,辅导员应该采取积极的自我调适策略,即找准专业定位,避免角色冲突;强化专业知能,提高综合能力;理性看待事件,学会认知重评;寻求...
关键词:辅导员 职业枯竭 自我调适 策略 
大学教师角色冲突的自我调适策略探析被引量:1
《湖北文理学院学报》2013年第4期84-88,共5页熊德明 刘伦钊 
教育部人文社会科学2010年立项课题(10YJA880153)
自我调适是缓解大学教师角色冲突的根本途径,大学教师应从强化角色意识、培育角色情感、提高角色技能和准确角色定位等方面增强自我适应能力。
关键词:大学教师 角色冲突 自我调适 
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