云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 组合数公式

组合数公式: 作品数：136被引量：21H指数：2; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：胡绍培李亚兰张国春江志杰张国平更多>>; 相关机构：武义县第一中学华东师范大学黄冈师范学院福建省惠安第三中学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家重点实验室开放基金重庆市教委科研基金更多>>

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计数原理和排列组合教后思考: 《数学学习与研究》2017年第18期109-109,共1页滕璐; 排列组合问题是高中教学中比较难理解的部分,因为这部分的题目类型较多,总结归纳起来很繁杂,因此,在教学过程中怎样将复杂多变的题型归类汇总使学生容易掌握,是教师所思考的问题.刚学完排列组合,思考选修2-3第一章的排列顺序,想了许多,...; 关键词：排列组合乘法原理题目类型加法原理高中教学加法运算教学过程组合数公式乘法运算简捷运算

浅谈用构造法解数学题: 《数学学习与研究》2014年第9期80-80,共1页袁苑; 抽象的数学问题必存在着形象的直观模型,运用构造法解数学题就是根据问题的有关信息通过认真观察,深入思考,发现问题的内在联系,用恰当的方法加以处理化归为数学模型,从而使问题得到解决.构造虽无固定模式,但有路可循,现举例如下:一、...; 关键词：构造法数学题数学问题化归直观模型解不等式组合数公式一元二次方程二次函数题设

让高中数学融入生活——刍议生活中的排列组合被引量：1: 《数学学习与研究》2013年第9期106-106,共1页朱镇禄; 排列组合的运用在教学中越来越重要,众多教师也加大了对它的重视.那么,数学中的排列组合究竟是怎么回事,它又是怎样和生活联系在一起的呢?笔者将一一讲解.一、数学中的排列组合排列的概念是从N个不同元素中,任取M(M≤N)个元素,按一定顺...; 关键词：排列组合组合数公式语文书捆绑法乘法原理数概念中乘组合学加法原理赵红

探讨如何培养学生的数学思维能力被引量：1: 《数学学习与研究》2013年第8期39-39,共1页陶智春; 心理学家认为,培养学生的数学思维能力是发展数学能力的突破口.思维品质包括思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和创造性,它们反映了思维的不同方面的特征,因此,培养学生良好的思维品质,是发展智力,实现"人人都能获得必要的数学"的...; 关键词：数学思维能力教育家叶圣陶创造性思维组合数公式抽象概括能力敏捷性二项式定理初中数学教学

浅谈如何培养学生数学思维的灵活性被引量：2: 《数学学习与研究》2008年第12期15-15,共1页吉建兵; 由于初中数学教学受升学考试指挥棒的影响,在教学过程中注重了知识的传授,而忽视了思维品质的培养.因此总有较多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求上有较大差距,成绩呈下降趋势。; 关键词：学生数学思维初中数学教学思维要求升学考试思维过程教学过程发散思维组合数公式学法指导

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