组织情境

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专精特新企业精一创业能力的演进路径研究
《科研管理》2025年第4期72-83,共12页任嵘嵘 路颖 王佳琦 王艺颖 
国家自然科学基金专项项目:“我国基础研究中的基础性工作现状调研”(L2424103,2025.01—2026.12);国家自然科学基金面上项目:“需求与技术双驱动的数智赋能新能源汽车创新设计决策方法研究”(72371066,2023.01—2026.12)。
随着全球技术迭代加剧,提升我国产业链现代化水平已成为当务之急,专精特新企业依托“精一创业能力”实现高质量发展对于解决制造业“卡脖子”难题、嵌入产业链具有重要意义。然而,鲜有学者从注意力和资源视角探索精一创业能力的构建和...
关键词：专精特新企业 注意力配置 资源编排 精一创业能力 组织情境 
组织情境下如何推进责任式创新:微观视角的综述与展望
《科技进步与对策》2025年第4期150-160,共11页罗元大 曹元坤 熊笑涵 李莹 
国家自然科学基金项目(72262018,72172054);江西省青年马克思主义者理论研究创新工程资助项目(23ZXQM103);江西省研究生创新专项资金项目(YC2022-B114)。
通过阐释责任式创新概念与测度,进而分析其前因、后果、形成机制以及应用领域,基于现有研究成果的全面梳理和述评,提炼责任式创新研究的整合性分析框架,分析其研究局限与未来研究方向。研究发现,现有责任式创新研究大多聚焦于从中宏观...
关键词：责任式创新 组织情境 形成机制 科技伦理 
组织情境中的雄心人格研究述评与展望
《中国人力资源开发》2024年第12期53-67,共15页徐嘉 李燕萍 俞立霞 
国家自然科学基金项目(72202162)。
在需求快速变化、竞争复杂的现代市场环境下,雄心人格驱动员工为追求成功而不懈努力,对组织的生存与发展具有重要意义。本研究回顾了雄心人格的相关文献,对其内涵和测量进行了总结与分析,并厘清了其理论基础。从个体特征和情境因素两方...
关键词：雄心人格 员工雄心 高价值目标 
西方大学教学学术的合法化困境与转型方向
《国内高等教育教学研究动态》2024年第21期F0004-F0004,共1页
熊和妮等在《教育学报》2024年第4期撰文指出,教学学术在西方大学组织情境与学术话语中面临合法化困境。合法化困境或可归因于教学学术蕴含教学实践与学术研究双重属性,而两者难以兼容却又杂糅纠缠。这突出地反映为教学学术的概念争议...
关键词：教学学术 质量标准体系 学术话语 学术研究 教学实践 组织情境 两难困境 概念争议 
组织情境下企业家精神涌现的质性元分析——基于关系秩序的自组织机制的发现
《科研管理》2024年第10期112-120,共9页吴炯 肖姗姗 
国家社会科学基金项目:“社会嵌入理论视域下家族企业跨代创业团队的关系治理研究”(21BGL010,2021—2024);中央高校基本科研业务费专项资金资助(CUSF-DH-T-2023056,2023—2025)。
组织情境下企业家精神的意义在于推动企业的持续创新,而如何引导企业家精神的出现成为当前亟待解决的问题。本文基于组织情境下企业家精神主题相关的30篇案例研究成果,借助质性元分析的方法探讨企业家精神演化路径以及涌现现象。研究发...
关键词：企业家精神 关系秩序 涌现 自组织 质性元分析 
组织情境下明星员工的近端及远端涟漪效应探究:以社会影响理论为框架
《心理科学进展》2024年第8期1265-1286,共22页赵锴 杨润书 俞溪 彭格格 
国家自然科学基金项目(72272147)资助。
作为组织中重要的战略人才资本,明星员工虽然占组织总人数的比重很低,但却能做出极为突出的贡献。他们不仅凭借自身持续且不均衡的高绩效、高社会资本和高知名度为组织绩效的提升做出直接贡献,还可通过影响其他同事间接助力组织的价值...
关键词：明星员工 涟漪效应 社会影响 人际特征 人力资源管理实践 
领导干部增强心理调适能力的关键聚焦点
《创造》2024年第4期48-51,共4页李朝波 
领导干部增强心理调适能力,关键要增强针对性,特别是要将其摆到时代背景和组织情境中,结合形势和任务需要,把准心理调适的时代要求。这是因为对心理健康的维护实际上是一个不断与环境交互的过程,其核心在于根据环境的变化及其所带来的...
关键词：心理调适能力 形势和任务 聚焦点 心理健康 组织情境 新的环境 心理挑战 任务和要求 
组织情境中的底线心智研究述评与展望
《内蒙古财经大学学报》2024年第1期134-138,共5页王福林 
底线心智作为一种专注于财务底线结果,忽视员工福祉等其他重要事项的单向思维,对员工行为和组织发展具有重要影响。鉴于底线心智的重要性,本文通过梳理现有文献,对底线心智的概念和测量进行了论述,辨析了底线心智与目标设定、目标导向...
关键词：底线心智 财务指标 底线结果 组织管理 
组织情境对幼儿园实习教师社会化影响的个案研究被引量：1
《齐鲁师范学院学报》2023年第4期69-77,共9页高丹 贺敬雯 
国家社会科学基金教育学青年课题“教师专业愿景的形成、发展机制及建设路径研究”(CHA200264)。
探究幼儿园实习教师在组织情境中的感受,有助于幼儿园制定有效的实习计划,帮助实习教师坚定专业选择,进而推进高质量学前教师队伍的建设。对M实习教师进行深度访谈,并通过类属分析与情境分析对个案资料进行分析后发现:组织的培训与反馈...
关键词：实习教师 社会化 组织情境 实习教师社会化 
组织情境下同事违规帮助行为的理论构建研究
《管理学报》2023年第7期947-957,共11页詹元芳 龙立荣 刘文兴 董毓格 周空 
国家自然科学基金资助项目(72132001,72172157);中央高校基本科研业务费资助项目(CCNU23XJ046)。
为构建积极的职场互助文化、防止和治理同事违规帮助行为,在中国组织情境下构建并检验了同事违规帮助行为影响机制的理论模型。首先,运用扎根理论的研究方法,挖掘了同事违规帮助行为的概念与影响因素;其次,深入探讨同事违规帮助行为的内...
关键词：同事违规帮助行为 关系认同 混合研究法 
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