组织学与胚胎学实验

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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：刘颖蔡佩玲陈建海张泳张彦慧更多>>
相关机构：海南医学院牡丹江医学院吉林大学成都大学更多>>
相关期刊：《当代畜牧》《右江民族医学院学报》《科技视界》《医学教育研究与实践》更多>>
相关基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题博士科研启动基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
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BOPPPS模式在英文组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：2
《基础医学教育》2024年第8期674-678,共5页李兰 秦建强 任铭新 肖坚 韩嘉垚 梁雨虹 王安妮 张静 张文勇 
南方科技大学高等教育教学研究和改革基金资助项目(南科大教〔2022〕88号)。
组织学与胚胎学是研究显微镜下人体微观结构的学科,也是医学生最先接触的一门专业基础课。为提升学生自主学习兴趣和提升英文专业学习技能,组织学与胚胎学实验课程引入了近来教学改革中较为新颖的BOPPPS教学模型,建设了一套BOPPPS英文...
关键词：组织学与胚胎学 实验教学 BOPPPS教学模式 教学改革 课程设计 
互联网+三明治教学法在组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：1
《中国继续医学教育》2024年第10期45-48,共4页闫磊 丁建昌 刘春玲 胡江平 刘志新 朱梅 董建将 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY 20220590);牡丹江医学院教育教学改革项目(MYPY20220002)。
组织学与胚胎学实验课程占教学总学时的50%以上,课程目标是提升医学生的综合能力和动手操作能力,强化素质教育,在“应用型人才”培养的过程中起着重要的作用。传统实验教学中,“满堂灌、说教式”的传统教学方法经常使学生缺乏思考和动...
关键词：互联网+ 三明治教学法 组织学与胚胎学 线上线下混合式教学 教学质量 教育 
数字切片系统对组织学与胚胎学实验教学的影响被引量：2
《检验医学与临床》2023年第14期2133-2137,共5页蔡佩玲 刘雨萱 余雪莹 崔珈宁 李梦林 牛蓓 
四川省2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-1092);成都大学2021-2023年人才培养质量和教学改革项目(cdjgb2022054、cdjgb2022060);成都大学校级一流课程项目(CDYLKC2021063)。
目的探讨在临床医学专业组织学与胚胎学实验教学中应用数字切片系统开展教学的效果。方法采用传统玻璃切片(传统班)和数字切片(数字班)两种方式,对2020级、2021级临床医学专业学生的组织学与胚胎学实验实施教学,比较平时、期中、期末和...
关键词：数字切片系统 临床医学 组织学与胚胎学 实验教学 
多元化教学模式在组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：2
《西北民族大学学报（自然科学版）》2022年第3期86-90,共5页张雅青 郑烈瑞 谢晓峰 赵晋 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校重点课题(GS[2018]GHBBKZ041);西北民族大学2019年教育教学改革研究项目(1001050170)。
目的:分析多元化教学模式在临床医学专业组织学与胚胎学实验教学中的应用价值.方法:以西北民族大学医学部2018级、2019级临床医学专业3班和4班学生为研究对象,分别设为观察组和对照组,各组59人,观察组采用多元化教学模式,对照组采用传...
关键词：多元化教学 组织学与胚胎学 智慧教学 数字切片 三维教学 
线上线下混合式教学在组织学与胚胎学实验中的实践被引量：7
《基础医学教育》2022年第7期515-517,共3页吴怡娴 李秀梅 董娟娟 哈晓丹 木萨·艾麦尔 
文章以组织学与胚胎学实验教学为例,针对线上线下混合式教学开展过程中存在的问题进行了总结,并提出了医学类课程“互联网+”线上线下混合教学模式的构建及两者相互融合进行教学改革的思考,以期推动线上线下混合式教学的发展,从而提升...
关键词：组织学与胚胎学 实验教学 线上教学 混合式教学 
合作式教学模式在《家畜组织学与胚胎学实验》中的应用
《当代畜牧》2022年第5期63-65,共3页于志超 雍艳红 效梅 
广东海洋大学博士启动基金(R20041);广东海洋大学教育教学改革项目:合作式教学模式在动物组织学与胚胎学实验课程中的应用(010201052107)。
《家畜组织学与胚胎学实验》是动物医学专业重要课程之一。笔者介绍了合作式教学模式的概念及应用合作式教学法进行家畜组织学与胚胎学实验课程教学的过程。实际教学效果表明,合作式教学法能提高学生在实验课上的学习效果。
关键词：教学改革 家畜组织学与胚胎学 实验课 合作式教学 
一流本科课程建设视域下《动物组织学与胚胎学》实验课教学优化探讨被引量：4
《西北民族大学学报（自然科学版）》2021年第4期89-92,共4页张倩 崔燕 何俊峰 
国家自然科学基金青年基金项目(32002241);甘肃农业大学盛彤笙创新基金项目(GSAU-STS1730);甘肃农业大学公招博士科研启动基金项目(GSAU-RCZX201703)。
实验课教学是动物医学专业基础课程教学中的重要环节,是培养学生创新实践能力的主要手段.本研究团队从调整课程教学目标、建立开放性实验教学、优化课程内容、创新教学模式、完善课程考核方式五个方面对《动物组织学与胚胎学实验》课程...
关键词：动物组织学与胚胎学实验 一流本科建设 课程教学优化 
思维导图在组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：10
《医学教育研究与实践》2021年第4期573-576,589,共5页蔡佩玲 黄婵 叶鹏 鄢硕 程丽佳 张珍 
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N02140);成都大学2019年本科教育教学改革项目(cdjgb2019050)。
目的探讨思维导图模式在组织学与胚胎学实验教学中应用的效果。方法采用思维导图教学法,对临床医学专业2018级学生的组织学与胚胎学实验教学进行改革试验。结果与传统班相比,思维班的期中、期末及总评成绩均有显著性提高(P<0.05)。期中...
关键词：思维导图 组织学与胚胎学 实验教学 
新医科背景下组织学与胚胎学实验教学改革的思考被引量：7
《吉林医药学院学报》2021年第3期233-234,共2页徐路 孙奇 刘洋 田洪艳 徐冶 
吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20191079SZ);2020年度吉林省本科高等教育教学改革课题(Jysj2020yk01,Jysj2020xd02).
2018年8月,中共中央在全国教育大会之前印发的文件中指出高等教育要努力发展“四新”建设,即新工科、新医科、新文科、新农科,首次正式提出“新医科”概念。同年10月,教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局联合发布了“六卓越...
关键词：新医科 实验教学 课程思政 教学改革 
显微数码互动系统在组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：5
《高校医学教学研究（电子版）》2021年第2期62-65,共4页刘芳 
传统的教学方式已不能满足组织学与胚胎学实验课程的教学发展,近年来,显微数码互动技术迅速发展并且得到不断普及,掀起了形态学教学方式的改革。在组织学与胚胎学实验教学中使用显微数码互动系统,丰富了实验教学形式,加强了师生间交流,...
关键词：组织学与胚胎学 实验教学 显微数码互动系统 
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