作品文本

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《书法》杂志二〇二四年度書法好書■隆重揭晓
《书法》2025年第2期194-196,共3页
《书迹:中国古代书法研究》该书是德国艺术史学者、汉学家雷德侯研究中国古代书法论文汇编。作者以宏观的艺术史视野,对上古书写的艺术转换、宗教对书法的影响、作品文本与评论的传承、碑拓的传播与影响、古代书法的创新机制、中国书法...
关键词：古代书法 艺术转换 中国古代艺术 论文汇编 章节内容 艺术史研究 西方汉学家 作品文本 
《书法》杂志二〇二四年度一至三月書法好書牓
《书法》2024年第5期191-193,共3页
《书迹:中国古代书法研究》本书是德国艺术史学者、汉学家雷德侯研究中国古代书法论文汇编。作者以宏观的艺术史视野,对上古书写的艺术转换、宗教对书法的影响、作品文本与评论的传承、碑拓的传播与影响、古代书法的创新机制、中国书法...
关键词：古代书法 艺术转换 中国古代艺术 论文汇编 章节内容 艺术史研究 西方汉学家 作品文本 
以集为正:论宋人对苏轼作品文本歧异的认知与处理
《北京大学学报（哲学社会科学版）》2023年第6期115-126,共12页杨曦 
教育部人文社科学青年项目“墨迹石刻宋诗的文本生成与文化观照研究”(项目编号:22YJC751042)。
在宋代物质载体、风气好尚与欣赏观念转变的大背景下,文学文本歧异问题越来越受到关注。苏轼作品的文本形态丰富,歧异繁多,尤其受到学人的重视。对其间墨迹、石刻与印本的歧异而言,宋人原较倾向于将“真迹”与“印本”对立,认为真迹反...
关键词：文本歧异 作者意图 以集为正 苏轼 
基于学生理解的小学语文阅读教学研究被引量：1
《格言（校园版）》2023年第33期59-61,共3页巢梦娜 
阅读教学,顾名思义,是有关阅读的教学,是语文学习的一个重要途径,是提升阅读能力的有效方式。阅读教学是一个多方对话的过程,其看似是学生和教师之间的互动,实则还包括作者和作品文本等多方面的互动。而阅读的魅力也在于此。阅读不仅仅...
关键词：感知力 作品文本 小学语文阅读教学 整体评价 提升阅读能力 动态过程 多方对话 学生和教师 
乡村振兴语境丰富农村题材剧表达
《文化产业》2023年第28期29-31,共3页李越 
党的二十大报告指出,要全面推进乡村振兴,加快建设农业强国。在此政策语境下,一批反映农村振兴改革故事的电视剧脱颖而出。现归纳相关作品文本的创作逻辑和表达特征,分析当下农村题材剧在叙事结构、人物塑造和传播策略等方面存在的不足...
关键词：乡村振兴 题材拓展 农村题材 作品文本 实践路径 存在的不足 优化策略 创作逻辑 
从鲁迅“修改”观阅读教学
《中学语文教学参考》2023年第35期67-68,共2页郭璐 
阅读的基础是语言,读者通过语言来感知作品的内涵,体会作者的写作心境与心路历程.初中阶段的阅读教学须深入作品文本的写作情境中,因此,教师在进行阅读教学时,应帮助学生"欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵"[《义务教...
关键词：写作情境 阅读教学 作品文本 义务教育语文课程标准 情感体验 初中阶段 欣赏文学 心路历程 
《哈姆雷特》(新译、新注、新评)学术雅集在北京举行
《中国莎士比亚研究》2022年第2期318-319,共2页赛迪 郑雯 
由团结出版社主办,世界诗人大会中国办事处承办《哈姆雷特》(北塔新译、新注、新评)学术雅集于2023年3月15日举行。郭强、赵智分别代表主办单位和承办单位致辞。赵智(冰峰)说,《哈姆雷特》的译著版本很多。北塔敢于和翻译界的前辈们挑战...
关键词：《哈姆雷特》 作品文本 雅集 北塔 新评 翻译界 
文学院学人新作
《南京师范大学文学院学报》2022年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
陈美林教授批评校注的《陈批儒林外史》一书,2014年8月由商务印书馆出版(2022年8月第三次印行)。该书在《新批儒林外史》和《清凉布褐批评儒林外史》的基础上进行了重新校订,以目前可及的《儒林外史》最早刻本——清嘉庆八年(1803)卧闲...
关键词：儒林外史 《儒林外史》 作品文本 清嘉庆 作者身世 商务印书馆 文学院 
大数据视域下余华文学作品文本挖掘研究被引量：1
《现代计算机》2022年第14期21-27,34,共8页杨秀璋 武帅 宋籍文 任天舒 廖文婧 刘建义 夏换 于小民 
贵州省科技计划项目(黔科合基础〔2019〕1041、黔科合基础〔2019〕1403、黔科合基础〔2020〕1Y279、黔科合基础〔2020〕1Y420);贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字〔2021〕135);贵州财经大学2021年度校级项目(2021KYQN03)。
利用大数据和人工智能方法精准识别海量学术成果的主流学术关键,挖掘作品内涵知识及分析文学主题关联尤为重要,本文针对余华文学作品的研究文献开展主题特征、行文脉络研究,在数字人文视域下为把握作者创作倾向和特点提供依据。结合数...
关键词：大数据 文本挖掘 主题演化 文学作品 社交网络分析 
鲁迅作品文本解读方式探析
《文学教育》2022年第13期103-105,共3页肖蕾 
现今课堂对于鲁迅文本解读方式常以编者文本和教者文本入手,对学生的理解造成极大的困难。根据文本解读的四维阅读方式,探讨新的文本解读的可能性,即从读者文本入手,以学生为本,和从作者文本入手,以鲁迅本人的情感和所处的时代为本进行...
关键词：鲁迅 鲁迅作品 文本解读 中学语文教学 
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