外语课程改革

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相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：彭伟强束定芳严雪红陈胜男朱陆莉更多>>
相关机构：华南师范大学南京师范大学上海外国语大学复旦大学更多>>
相关期刊：《大学教育》《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》《基础外语教育》《教学与管理（理论版）》更多>>
相关基金：国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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基于社群模式的外语课程改革路径探索
《新课程研究》2024年第12期21-23,共3页张学雅 
社群模式作为一种基于互联网技术和社交媒体平台的教学模式,已经在教育领域得到广泛应用。在外语课程改革中,社群模式可以借鉴其互动、合作和个性化发展等方面的优点,加强跨文化交流、注重互动合作、提升学习效果,并将课程与职业规划相...
关键词：社群模式 外语课程 互动合作 
普通高等学校能源与动力工程专业外语课程改革之以研养教
《时代人物》2022年第13期172-174,共3页韩伟强 
由于能源与动力工程专业外语课程现有教材存在专业知识陈旧、内容过于简单、专业性不强等问题,导致无法实现基本课程目标。文章旨在提出一种全新的专业外语教学方法,在达到基本课程目标的同时,还能培养出学生更多所需的能力。经过对比,...
关键词：专业外语 课程改革 以研养教 
英国基础阶段外语课程改革的政策与问题: 外语教育的“科学性”视角
《外语教育研究前沿》2020年第4期11-17,89,90,共9页濮实 
国家语言能力的发展离不开国家外语能力的提升,国家外语能力的提升要求外语教育既符合教育的内在规律,又满足国家和社会的具体需求。然而,在教育实践中,这两方面往往存在矛盾,需要一定的宏观调控和规划。本文分析英国基础阶段外语课程...
关键词：外语教育 英国 基础教育 中小学 国家语言能力 
“双一流”协同“OBE”理念的环境工程专业外语课程改革多视角探索被引量：13
《大学教育》2018年第8期91-93,共3页张海涵 陈胜男 朱陆莉 韩芸 
西安建筑科技大学教育教学改革项目(No.JG021710);陕西省一流专业建设项目;西安建筑科技大学优势特色专业建设项目资助
教育部"双一流"建设方案中"一流高校"和"一流学科"结果已公布,伴随着新工科研究与实践的深入开展,对我国高等教育提出了更高要求。在"互联网+"时代背景下,环境工程专业人才培养更应与时俱进,深入探索环境工程专业外语课程的改革措施,从...
关键词：“双一流” 面向成果导向 环境工程专业外语 多视角探索 
提高外语教育认识,深化外语课程改革被引量：5
《基础外语教育》2018年第2期10-17,106,共8页陈刚 束定芳 
本文是对"上海市英语教育教学研究基地"首席专家束定芳教授的访谈总结。本次访谈的重点落在束教授担任"上海市英语教育教学研究基地"首席专家这一新角色上。在访谈中,束教授重申凝练中国外语教育理论的重要性,提出通过深化课改、化解"减...
关键词：外语学习目标 减负 课标 教材 
高职院校外语课程现状、问题及解决路径研究
《宿州教育学院学报》2017年第6期117-118,共2页王妍 
高职院校的外语教学水平相较于本科院校而言略有逊色,从学生的外语考试成绩及外语应用能力上都可显见,成为学生择业的瓶颈。高职院校外语教学的发展方向和发展目标定位、如何保证学生在市场竞争中占有一定份额,这是外语课程改革必须解...
关键词：高职院校 外语课程改革 教学模式 创新 
对高职院校外语课程改革与建设的对策研究被引量：1
《明日风尚》2017年第24期183-183,181,共2页张楠楠 
黑龙江省教育科学规划课题《基于KSAO模型构建职业院校外语专业课程体系》(项目编号:ZJB1214018)课题结题佐证材料
课程建设是高职院校教学工作中基础但重要的部分,且高职院校重视教学管理本身也是进一步规范教学管理工作的实际需要。本文从阐述高职院校外语课程改革面临的瓶颈入手,对于高职院校外语课程改革与建设对策进行了分析。
关键词：高职院校 外语课程改革 建设对策 
任务型语言教学中的教师信念和教师主导话语研究被引量：13
《现代外语》2017年第1期125-136,共12页朱彦 束定芳 
上海市英语教育教学研究基地与上海浦东新区海桐小学合作项目;复旦大学外文学院大英部2016年度科研项目的阶段性成果
本研究尝试走进两位小学教师Max(外籍教师)和Tracy(中国教师)的日常英语课堂,从宏观上分析他们的课堂教学环节,从微观上剖析他们在不同任务性教学环节中的教师主导话语特征,并将其课堂教学实践与其教学信念相对照。研究发现,Max和Tracy...
关键词：教师信念 教师主导话语 任务型语言教学 外语课程改革 
建筑学专业外语课程改革实践与效果分析
《华中建筑》2015年第4期144-145,159,共3页陈怡 蒋正容 
校级课题"建筑学<专业英语>课程教学模式研究(2012JA3006)"的研究成果
专业外语是建筑学专业领域的重要组成部分,是学生接触世界建筑学的重要渠道。但我国建筑学专业外语的教学现状仍不甚理想,存在较多问题。笔者通过总结教学实践中存在的问题,对教学内容、教学模式、教学手段及评价方法进行了改革实践,获...
关键词：专业外语 研究型学习 体验式教学 多媒体教学 
外语课程改革环境下的教师信念取向及差异研究被引量：10
《山东外语教学》2012年第3期64-68,共5页张凤娟 刘永兵 
国家社科基金重点项目"影响中学基础英语教学质量的多因素系统研究"(07AYY003);吉林大学基本科研业务费项目的支持
本研究采用传统主义和社会认知主义两种不同的教学理论视角深入分析了课程改革背景下的外语教师信念。通过对700多名初中英语教师进行问卷调查和个别访谈,发现当前初中英语教师信念在整体上倾向于外语课程改革倡导的社会认知主义取向,...
关键词：外语教学 外语课程改革 教师信念 
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