微型实验教学

作品数:20被引量:49H指数:4
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基于核心素养导向的高中化学微型实验教学——以“乙醇”为例
《化学教与学》2025年第5期86-89,共4页周洁琼 沈楚桐 唐喆 王秀荣 
本文以“乙醇”为例,以真实情境导入设疑,引出乙醇相关知识,并设计微型实验和学生分组实验。通过对宏观现象的观察,借助球棍模型,引导学生将宏观与微观相结合以理解乙醇的结构和化学性质,并在教学过程中培养学生宏观辨识与微观探析、证...
关键词:化学学科核心素养 微型实验 乙醇 
基础教育中微型实验教学发展研究——基于CiteSpace的CNKI数据库分析被引量:2
《中国教育技术装备》2024年第1期116-119,126,共5页夏振洋 徐晓雪 王后雄 
重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“基础教育阶段学科核心素养测评研究”(项目编号:K23YB1110037);安徽省教育科学研究2020年度规划项目“基于项目式学习的高中生物实验教学设计及实施研究”(项目编号:JK20062);教育部考试中心2021年度重点课题“新高考背景下中学科学实验教学质量监测体系研究”(项目编号:GJK2021001);重庆市渝北区教育科学“十四五”规划一般课题“新课标下真实情境融入初中化学的‘教学评’一致性研究”(项目编号:YBJK2023-074)成果之一。
通过国内文献数据库分析,探寻初中实验创新研究的热点演进态势,分析核心作者、关键词、关键词聚类,追踪微型实验研究发展史、教学现状纵深化发展态势,指出微型实验教学三个导向,展望研究:微型实验教学对仪器研发研究、实验教学评价、工...
关键词:实验教学 CITESPACE 微型化学实验 
高中化学实验的改进与微型实验教学分析被引量:1
《数理化解题研究》2021年第36期86-87,共2页尹振东 
高中是学生在学习阶段最重要的一个时期,高中教学实验会涉及许多的化学实验,化学实验教学中也存在着很多的问题.针对中学化学实验出现的问题进行探究,并找到相关教学办法.
关键词:实验改进 微型实验教学 高中化学 
高中化学微型实验教学策略探讨被引量:1
《甘肃教育》2020年第18期94-94,共1页马国栋 
化学微型实验课的教学要因地制宜地实施高效教学,围绕教学目标提高教学质量,根据微型实验的具体内容精心设计课堂内容,在具有安全、节约、绿色等特点的微型实验过程中,着力体现微型实验课的操作简单方便、实验现象明显、示范演示通俗易...
关键词:高中化学 微型实验 教学策略 
高中化学微型实验教学的探究
《试题与研究》2019年第26期72-72,共1页乔永鑫 
本文主要概述高中化学实验教学中微型实验的应用细则,旨在提高教学效果的同时,让学生能对实验有新的认知,在微型实验的开设中,让学生能在课堂上接触更多的实验,以深化学生的知识理解度。
关键词:高中化学 微型实验 教学探究 
乡村学校推广化学微型实验教学的可行性分析
《内蒙古教育》2019年第20期6-7,共2页卢林元 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题《信息化条件下高中化学实验教学有效性的研究》的研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB2222
微型实验独特的优势可以使乡村中学缺失化学兴趣的学生深刻体会到化学的魅力,微型实验多元化的课堂操作方式又可以快速培养这些学生缺失的能力和化学素养,微型实验可以帮助农村中学的学生走出化学实验的困境。
关键词:乡村中学 微型实验 可行性 
初中化学实验教学中的微型实验探明
《读天下(综合)》2019年第1期0121-0121,共1页倪永成 
伴随新课改的到来,初中化学实验教学也面临重大改革,化学实验教学逐渐从传统普通型教学向微型化转变,这是初中化学教育的一大亮点设计。针对化学教材中典型实验的“微型化”设计,本文也希望从各个方面深度探明教学方面策略,证明微...
关键词:微型实验教学 初中化学 气体发生装置 综合实验 
基于微型化理念的高中生物微型实验教学实践被引量:1
《中学教学参考》2017年第35期87-88,共2页汤向荣 金枝 孙锡英 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题《高中微型生物实验教学资源的开发与应用研究》(课题批准号:B-a/2015/02/082)的阶段性成果之一
微型实验取材方便、操作简易、耗材少、效果好,在时间紧、任务重的高中生物课堂教学和学生科学素养培养中具有十分重要的作用。通过“改减实验材料、改进实验方法、改善实验细节”等方面的微型实验设计与改进,实现了实验教学的随堂化,...
关键词:微型实验教学 微型化理念 高中生物 
积极开展微型实验教学 促进科学有效课堂生成被引量:3
《中国教育技术装备》2016年第15期136-137,共2页胡滨 
在当前的科学实验教学中,因条件限制,有些地区的实验教学和实验活动不能得到充分开展。在这样的情况下,结合当地实际情况,对实验进行恰当改进,寻找实验材料和实验过程的有效替代,积极开展微型实验教学,就凸显出其价值和意义。
关键词:科学教学 微型实验 有效教学 
在小学科学课中开展微型实验教学的相关对策被引量:1
《小学科学》2015年第1期127-127,共1页张华 
小学科学是一门具有较强科学性和实践性的学科,在开展实际教学活动时,学生主要通过实践观察和相应的实验研究来认知科学知识。微型实验是一种应用于教学活动中的教学手段,其通过各种微型实验仪器和相应的试剂来进行各种科学反应实验,从...
关键词:微型实验 教学效果 小学科学 实验演示 反应实验 学习难度 现代化教学设备 探索欲望 人体消化系统 消化过程 
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