物理课堂提问

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物理课堂提问有效性探究
《考试周刊》2019年第30期170-170,共1页杜瑞瑞 郭建中 
本文以广东省某中学的课堂教学为研究对象,对物理课堂提问进行研究,并提出了建议,希望能够充分发挥提问的教学功能。
关键词:课堂提问 教学 物理 
初中物理课堂提问有效性的思考与探索被引量:1
《考试周刊》2018年第26期159-160,共2页叶寿湘 
好的课堂提问能够锻炼学生的创造性思维能力, 它是课堂教学的助推剂, 有助于培养学生勤学好问的好习惯.在初中物理教学过程中, 教师要努力提高课堂提问的有效性, 这样有利于提高课堂教学质量.本文就如何提高初中物理课堂提问的有效性进...
关键词:初中物理 课堂提问 有效性 
初中物理课堂提问存在的问题及对策被引量:6
《考试周刊》2018年第15期160-160,共1页马艳荣 
在新课改的背景下,许多教学方式发生了改动,然而在初中物理教学中,许多教师依旧受传统的教学方式的影响,关于课堂提问这一教学方式,依然使用传统的提问方法,未能重视课堂教学这一教学策略。课堂提问属于课堂教学的核心。课堂提问后,学...
关键词:初中物理 提问 教学 
方法多元,让物理课堂提问更有效被引量:1
《考试周刊》2017年第8期129-129,共1页张军 
有效提问能发散学生的思维,并且检验教师的教学效果。在初中物理课堂中应通过多元提问激发学生的学习兴趣,同时启发学生思维灵活性,从而更积极主动地参与学习。本文围绕四个方面阐述如何采用多元方法进行提问,旨在增强课堂教学效果。
关键词:初中物理 提问 课堂教学 
提升高中物理课堂提问艺术水平的“五要”
《考试周刊》2016年第63期126-126,共1页卞海春 
随着我国教育事业的快速发展,高中物理课堂教学效率不断提高。提问是课堂教学活动的重要组成部分,对于学生思维活动具有启发作用。高中物理是高中课程体系中逻辑性与科学性较强的学科。高中物理课堂提问合理,会大大降低物理教学难度,激...
关键词:物理课堂 提问艺术 物理学习 课堂教学 启发作用 物理现象 教学难度 课堂问题 教育事业 从具体到抽象 
物理课堂提问的有效性策略之我见
《考试周刊》2016年第41期135-135,共1页顾利民 
物理课堂提问是十分有效的优化课堂教学的手段,同一个物理问题,我们可以从不同侧面提出问题,课堂提问的角度不同,其实效果也往往会不一样。怎样做到有效的课堂提问,重点环节的课堂提问,针对性的课堂提问,出其不意的课堂提问,循序渐进的...
关键词:物理教学 课堂提问 有效性策略 
高中物理课堂提问有效性研究被引量:1
《考试周刊》2015年第61期120-120,127,共2页郑平华 
在高中物理教学过程中,教师要想让学生更好地学习高中物理,有效的提问必不可少,只有有效的提问,才能让学生对问题产生更浓厚的兴趣;只有有效的提问,才能让学生更好地理解课文内容;只有有效的提问,才能让学生更好地提高学习成绩。本文主...
关键词:高中物理课堂教学 课堂提问 有效性 
初中物理课堂提问有效性及策略研究被引量:4
《考试周刊》2013年第61期135-136,共2页吴振忠 
课堂提问是一种非常重要的教学手段.教师课堂提问水平的高低决定了课堂教学效率的高低.本文就如何提高初中物理课堂提问的有效性进行讨论,供同行进行讨论交流.
关键词:初中物理教学 课堂提问 有效性 提高策略 
物理课堂提问应注意的问题
《考试周刊》2013年第60期136-136,共1页牛建军 
物理课堂提问是一种必不可少的教学方式.恰当地运用提问,可以启迪学生心灵,增长学生的智力,诊断学生遇到的学习障碍,对学生进行个别指导,因此,提问是否得法,引导是否得力将直接影响教学效果.本文分析了物理课堂提问应注意的几个问题.
关键词:物理课堂提问 思考时间 阶梯问 问题有效性 
高中物理课堂提问策略浅析被引量:1
《考试周刊》2013年第31期132-133,共2页殷晓丽 
课堂教学是一门艺术,要让学生思维灵活,体现教师的主导地位和学生的主体地位,课堂提问非常重要。提问得好,能有效提高学生对知识学习的兴趣,让他们的思维更集中、更灵活、更科学。本文就高中物理课堂提问策略进行探讨,以抛砖引玉。
关键词:高中物理教学 课堂提问 提问原则 提问策略 
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