物理内涵

作品数：99被引量：156H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：杨廷力沈惠平刘安心邢红军李新征更多>>
相关机构：中国科学院北京大学首都师范大学复旦大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家科技攻关计划中国气象局科研项目贵州省高层次人才科研条件特助经费项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
简谐运动在电磁感应单杆模型中的应用
《高中数理化》2025年第2期25-28,共4页张育森 
简谐运动与电磁感应现象是高中物理中两个重要的知识点.简谐运动描述了一种简洁的周期性运动,电磁感应现象则揭示了电与磁相互转化的关系.两个看似毫无关联的知识,通过约束条件或者创设特殊情境,可以将它们完美地结合在一起,这不仅展现...
关键词：学科核心素养 高中物理 电磁感应现象 简谐运动 周期性运动 物理内涵 特殊情境 提供参考 
热力学第三定律的发现过程及内涵浅析
《物理》2024年第11期777-784,共8页邓妙怡 李新征 
在物理学四大力学中,热力学独具魅力。热力学四大定律如同建筑物的基石一般,支撑起了一个让人们可以“针对热学现象基于演绎推理的逻辑”进行理论描述的科学知识体系。这个体系是如此简洁、丰富,以至于它和牛顿力学一样,成为大学物理学...
关键词：热力学第三定律 大学物理学 牛顿力学 能斯特 科学知识体系 物理化学研究 演绎推理 物理内涵 
力与运动的交织:对高中物理抛物线轨迹的再认识
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第11期71-73,共3页金凤官 
抛物线轨迹以其独特的运动形式和深刻的物理内涵,在物理学的理论和实践中都占据着举足轻重的地位。无论是日常生活中篮球运动员优雅的投篮瞬间,还是遥远的太空中卫星精确的轨道运行,抛物线轨迹都以其独特的魅力,展现着力与运动的完美交...
关键词：高中物理 力与运动 抛物线 物理原理 篮球运动员 物理内涵 投篮 物理学 
科技新闻
《中国科技信息》2024年第19期8-10,共3页
中国科研团队再石墨烯量子点荧光发光机制研究获进展,近期,中国科学院上海微系统与信息技术研究所纳米材料与器件实验室丁古巧团队在石墨烯量子点制备及荧光机制研究方面取得进展。该工作深化了关于石墨烯量子点发光机理的认知,阐释了...
关键词：石墨烯量子点 科研团队 信息技术 物理内涵 中国科学院 QUANTUM 发光机理 
从能量转化的角度学习“内燃机”的物理内涵
《物理教学》2024年第9期77-80,共4页陈怡豪 黄伟昊 管佩磊 
课程教材研究所重点项目“落实基础教育课程标准实验研究”(项目编号:JCSZDXM2022002)的研究成果。
针对初中物理中“内能的利用”的学习,介绍了能量转化视角下“内燃机”的定义方式,并对现有初中物理教材中“热机”的教学设计提出了一些优化建议,帮助学生从能量转化的角度更好地理解内燃机,促进学生物理学科核心素养的发展。
关键词：初中物理 内能的利用 内燃机 教学探究 
现象本质,模型微探——浅谈“滑块—光滑曲面”类碰撞模型的物理内涵与方法应用
《高中数理化》2024年第8期31-33,共3页蓝明浦 
“滑块—光滑曲面”类碰撞模型是课本碰撞知识的延伸,是高中物理动量部分的重要内容,也是高考考查动量和能量的主要方式,其重点在于考查动量与能量的灵活运用,并且涵盖“类弹性碰撞”“类完全非弹性碰撞”与“人船模型”等子模型,综合性...
关键词：高中物理 光滑曲面 完全非弹性碰撞 动量守恒 经典模型 物理内涵 解题技巧 现象本质 
“自动控制原理”课程思政教学探讨——以PID控制教学为例被引量：1
《教育教学论坛》2024年第4期124-127,共4页郭爱文 专祥涛 丁李 
2019年度国家自然科学基金面上项目“基于权重控制的多层复杂网络传播动力学研究”(61873194);2022年度武汉大学新工科建设项目课程建设与教学方法改革项目“控制类课程课程思政教学设计研究”;2019年度武汉大学教学改革项目“依托智能车竞赛的综合训练平台建设研究”。
随着信息技术的飞速发展及在各行各业的深入渗透,高校教学过程中越来越多的专业开设了控制类课程。“自动控制原理”是自动化类专业的核心基础课程,也是武汉大学全校公共专业基础平台课,受众面十分广泛。通过主要阐述经典控制理论PID控...
关键词：自动控制原理 PID控制 物理内涵 课程思政 
合作学习在初中物理实验教学中的应用实践被引量：5
《天津教育》2022年第15期99-101,共3页吴通 
初中物理是以实验为载体的基础性、自然性学科之一,切实强化实验教学,让学生在实验中探索物理规律、感知物理魅力、认识物理内涵,是新课改下初中物理实验教学的基本育人倾向。而合作学习在初中物理实验教学中的实践与应用,则为学生开展...
关键词：初中物理实验教学 实验方案设计 学生认知能力 学生核心素养 物理规律 探究活动 认知发展 物理内涵 
P-I-D控制的物理内涵教学方法研究
《高师理科学刊》2021年第5期99-102,共4页陈琳琳 任元 王丽芬 刘政良 
航天工程大学夯基工程项目(2021-1-1-2-13)。
比例(P)、积分(I)和微分(D)控制在工业控制领域具有广泛的应用,P-I-D控制应用的前提是对P-I-D控制的物理内涵的理解.由于传统P-I-D控制的物理内涵教学方法以概念讲解为主,学生对P-I-D控制的物理内涵的理解往往一知半解,处于概念认知层面...
关键词：P-I-D控制 物理内涵 课程思政 自动控制原理 
专栏导言
《含能材料》2021年第5期I0003-I0003,共1页
爆轰是含能材料释放能量、实现自身价值的最终途径,也是武器系统实现其功能目标的根本,其中涉及的爆轰物理学问题是爆炸力学的一个重要分支,包含爆轰反应的激发、起爆传爆、爆轰波的传播、爆轰产物对介质作用等问题相关的化学与物理内...
关键词：爆炸力学 含能材料 物理参量 实验诊断技术 物理内涵 爆轰产物 武器弹药 爆轰波 
全选清除导出
共10页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部