物理题目

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双减背景下高中物理题目的整合被引量：2
《中学物理》2022年第7期14-16,共3页任敏 王永成 
从习题功能角度,阐述高中物理教学中例题、练习题、测试题的区别与联系,认清不同题目在物理教学的各个环节和教学活动中的作用.配合“双减”政策,提出整合题目策略.各类题目各司其职、相互配合,全方位地为教学服务,引导学生精准做题,不...
关键词：双减 习题功能 精准做题 物理题目 整合 
一道大学物理题目的不同解法和延伸探讨
《科技风》2022年第7期98-100,共3页赵亚运 李方犁 
力学是连接高中物理和大学物理的桥梁,是光学、电学和热学的纽带,也是物理学中的重点和难点。本文通过一道大学物理中质点动力学的题目,采用几种不同的方法解答,可以开阔视野给此类问题的解答拓展思路和方法;另外对该题目进行延伸探讨,...
关键词：大学物理题目 不同解题方法 延伸探讨 
培养高一学生解决物理题目规范性的相关分析
《科学咨询》2020年第28期120-120,共1页陈勇 
高中物理知识内容相对于初中来讲具有一定的难度,而且它需要高中生规范地解决物理题目,这充分体现出了物理学科规范性解题的重要性。对此,教师就要培养高中生养成规范性解题的学习习惯。
关键词：高一 物理解题 规范性 具体要求 措施 
做物理题目有效审题是关键
《教学考试》2018年第49期65-66,共2页赵艳清 
抓住并理解解题关键,有效提升解题效率和准确性。解答物理题的基本能力中最重要的一条就是会审题,从题干及图象中提取信息。全国物理卷的命题重在考查考生的物理素养中科学思维的培养,考查考生解答物理题的基本能力。
关键词：物理 审题 效率 
如何在探究中彰显物理学科的生活气息
《数理化解题研究》2018年第26期73-74,共2页施少蔚 
物理,顾名思义就是探究事物的原理.对初中物理而言,大多知识、原理、观念,都跟生活息息相关.物理课堂,要让学生走进生活,在生活中刨根究底,追求事物的本质.探究,要有它赖以存在的载体,不能只是老师在讲台上凭空的演算与推理.探究要从课...
关键词：生活气息 物理概念 物理题目 新型课堂 
唯有努力,青春才会熠熠生辉
《故事家（花开不败）》2018年第7期27-27,共1页西木 
我无法描述高三几近崩溃的心路历程,但是我会记得当全班都在奋力拼搏时,你要付出更多,才能逆流而上取得比别人更多的进步;我会记得因为物理题目太多太难而愤怒到把试卷揉成一团扔进垃圾桶,但是在哭完之后还是会把试卷展开继续写完后面的...
关键词：青春 心路历程 物理题目 垃圾桶 试卷 续写 分数 沉淀 
问题的导出是学习物理的关键
《新课程导学（中旬刊）》2018年第6期66-66,共1页吴俊 
物理概念、规律等知识是解决物理题目的最基本的依据。学生若对基本知识一知半解,没有理解透彻的话,就不可能容易、准确地解决物理问题。那么,如何有效地导出物理概念、规律才能使学生更好地理解、掌握物理知识,从而帮助学生轻松解决实...
关键词：物理概念 学习 物理知识 物理问题 物理题目 学生 规律 有理 
编拟题目 不可随意拼凑数据——对2016四川雅安中考物理卷一道题目的商榷
《中学物理（初中版）》2018年第1期10-10,26,共2页王伟民 韩自理 
通过对一道中考选择题目引申问题解答结果与实际不符原因的剖析,说明编拟物理题目时,不但要注意已知量与未知量间的合理关系,而且要考虑到各已知物理量间的横向联系.
关键词：切合实际 物理题目 拼凑数据 电源 内阻 
高中物理电学实验题“图像法”问题的解决方法
《中学生理科应试》2018年第1期32-33,共2页曾利平 
图像法主要是通过应用图像将物理规律描述出来，有效解决物理问题的方法，在学习高中物理过程中，会牵扯到大量与图像有关的问题，通过应用图像解题能够对物理题目进行简化，从而帮助学生更好的去解决物理问题，进而提高物理教学效率．...
关键词：高中物理 图像法 电学实验题 物理问题 物理规律 物理过程 物理题目 教学效率 
浅谈如何运用物理解题技巧挖掘隐含条件
《高中生学习》2017年第12期216-216,共1页孟庆杰 
进入到高三的物理学习，这个阶段，学生的解题技巧的掌握是学习的重点。如果能够利用解题技巧，将题目中的隐含条件找到，就能够更加顺利的理解题目、算出答案。由于物理题目其中会有显性条件、隐含条件，通过利用解题技巧，在已知显性...
关键词：解题技巧 隐含条件 物理学习 挖掘 物理题目 利用 显性 学生 
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