动态电路问题

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初中物理动态电路问题的教学分析
《新课程导学(上旬刊)》2018年第10期55-55,共1页潘亚忠 
初中物理是一门逻辑性很强的学科。每个章节都需要运用特殊的教学方法,才能全面激发学生的兴趣爱好,促进学生对物理知识的感悟和理解力,提高课堂的教学效率。其中,动态电路作为初中物理教材中十分重要的一个知识点,教师一定要培养学生...
关键词:初中物理 动态电路 教学分析 
高中物理动态电路问题的解题研究被引量:1
《当代教研论丛》2018年第5期73-73,共1页李艳平 
高中物理动态电路问题的解决应基于对电学基础知识的理解和解题方法的掌握,常见的解法有3种,即程序法、'串反并同'法和极值法。解决该类问题所涉及的概念理解和辩证的分析方式在培养学生的物理核心素养方面具有不可替代的作用,具有较高...
关键词:高中 物理 教学 
直流动态电路问题的分类及解法
《数理化解题研究(高中版)》2017年第4期76-76,共1页石劲松 
电路动态变化是指电路某一部分结构的变化引起电流、电压、电阻、电功率等物理量的变化,电路动态变化问题是高考考查的重点.学生处理这类电路问题时,往往不知从何着手,如何突破这个难点呢?笔者结合自身的教学体会,将动态电路问题...
关键词:动态电路问题 解法 动态变化问题 分类 教学体会 物理量 电功率 电阻 
初中物理动态电路问题的突破与提高被引量:1
《中学物理(初中版)》2014年第7期16-18,共3页林九灵 
动态电路问题是初中物理教学的难点,解决这类问题要求学生要熟练分析电路图,灵活运用电学规律,对学生的综合分析能力提出了高要求.而这类问题在佛山中考中经常以“单表测量”的形式出现在第20题的实验设计题中,是体现试题区分度的重要...
关键词:动态电路问题 初中物理教学 综合分析能力 实验设计题 试题区分度 电路图 学生 中考 
动态电路问题表格法教学探讨
《试题与研究(新课程论坛)》2012年第28期87-87,共1页罗春峰 
有关闭合电路欧姆定律中电路动态分析问题一直是教学的难点,在平时的教学中笔者有如下体会:局部到整体学生容易掌握,一般的教学过程都是首先解决外电路中不管是串联还是并联,只要有一个电阻增大,外电阻就增大,进而讨论整个电路的...
关键词:动态电路问题 教学探讨 表格法 闭合电路欧姆定律 教学过程 总电阻 电路分析 学生 
从高考中感悟动态电路问题的教学目标层次
《物理教学》2011年第11期24-25,共2页吴维佳 
在完成“闭合电路的欧姆定律”的教学任务后,通常要安排动态电路分析的习题课。而这节课教学内容的设计、深度的把握一直是老师们颇感纠结的问题。但是,只要仔细分析一下近几年相关内容的高考题,我们就不难体会到这节课的教学目标应...
关键词:动态电路问题 教学任务 高考题 目标层次 感悟 教学内容 欧姆定律 闭合电路 
直流动态电路问题的分类及解法
《中学生理科应试》2010年第11期30-32,共3页岑忠 
电路动态变化是指电路某一部分结构的变化引起电流、电压、电阻、电功率等物理量的变化,电路动态变化问题是高考考查的重点.学生处理这类电路问题时,往往不知从何着手,如何突破这个难点?笔者结合自身的教学体会,将动态电路问题进...
关键词:动态电路问题 解法 动态变化问题 分类 教学体会 物理量 电功率 电阻 
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