下水作文

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高中语文试卷拟制能力与命题技术研究——张永璟访谈录
《语文教学与研究》2025年第3期4-11,共8页张永璟 陈婷 
从高中语文试卷拟制能力与命题技术研究进一步展开,强调高中语文教师专业能力的提高关键在于测评与评价能力的成长,并对试题优劣、命题技术等方面进行专业分析,再以高考作文对考生应试能力的考查、命题考查方向、高考语文“下水作文”...
关键词：拟题能力 命题技术 专业能力 下水作文 
名师介绍
《作文（高中版）》2024年第11期F0002-F0002,共1页
潘红溪现任湖南省岳阳市第十五中学语文教师,华中师范大学毕业。撰有论文《时评类议论文的思维升格》《试谈现代诗歌教学中的音乐辅助》《手机互联网时代的家庭教育》等,获湖南省论文评比一等奖;下水作文《弱至于强,得养生焉》《本手绘...
关键词：中学语文教师 论文评比 高考语文 下水作文 家庭教育 现代诗歌教学 时评 湖南省岳阳市 
巧用下水作文促进教师专业成长
《陕西教育（教学）》2024年第11期25-27,共3页郭学谦 
教师专业成长是实现课堂提质增效,推进学校优质发展的关键所在。笔者认为,一所学校如果能够充分调动教师的自我成长意识,变被动成长为主动成长,树立学习意识,不断创新突破,就可走上一条从教书匠到教育家的专业成长之路。其中写下水作文...
关键词：下水作文 教育叙事 刘国正 教师专业成长 于漪 成长之路 一所 教育随笔 
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题解析及教师下水感悟
《语文教学之友》2024年第9期3-5,共3页石莉 侯静芸 
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题,要精读材料语,提出核心立意;细读引导语,整体构思文章;审读要求语,注意写作细节。教师通过对材料进行概念界定,确定“每个人要不断探索未知领域”之立意,再构思行文,精选素材,形成下水作文《探索未知之...
关键词：2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题 审题指津 下水作文 写作感言 
浅谈教师“下水作文”在初中教学中的实践策略
《七彩语文》2024年第32期36-39,共4页陈甜甜 
如何更好地激发学生的写作兴趣,如何由教师的“满堂灌”向学生“主动学”转化,一直是初中作文教学的“痛点”。充分利用教师的“下水作文”,构建恰当的学习情境,以任务驱动学生主动探究,能够帮助学生切实解决写作难点。
关键词：下水作文 初中作文教学 学习情境 任务驱动 
思辨思维在高中作文写作中的运用——以2024年云南省第一次高中省统测语文作文试题为例
《云南教育（中学教师）》2024年第5期42-43,共2页曹丽宁 
2024年云南省第一次高中省统测语文作文题目考查了“从不同角度和层面解读经典”的主题,体现出极强的思辨性,很有针对性地考察了学生的思辨思维。据此,笔者延伸思考“对于提升学生的思辨思维,教师能做什么”,简单提出三个可尝试的备考...
关键词：思辨思维 作文试题 作文题目 延伸思考 教师下水作文 备考方向 高中作文写作 思辨性 
教师下水作文指导学生升格作文
《教育进展》2024年第5期214-218,共5页徐淑君 
教师下水作文对学生写作以及升格有着独特的激励作用与有效的引导作用。对此,在作文课上,教师可从写作的立意、中心、内容、结构进行下水示范,指导学生修改并升格作文,帮助学生突破写作过程中遇到的困难,激发学生的写作热情和信心。
关键词：下水作文 作文教学 升格作文 
巧设情境 同场抒写——基于高中语文单元的作文教学设计与教师下水作文的探讨
《最小说》2024年第1期36-39,共4页马冰 关海娟 
青海省中小学教育教学研究课题“巧设情境 同场抒写——基于普通高中语文单元教学的作文设计与教师下水作文的尝试探究”(QJX22YB153)。
本文对高中语文单元的作文教学设计与老师下水作文进行了实践探究。以教材为基础,适当增加人文主题的关联文章,增加本学科认知的情境运用,能够激发学生个体体验,拓展社会生活情境,从而有效开展单元作文教学。教师亲身参与作文写作,体会...
关键词：高中语文 情境任务 单元学习 同场写作 
探寻写作的实用性,回归写作的本真——激发学生写作兴趣的实用性研究
《新作文（教研）》2023年第9期0097-0099,共3页毕艳红 
具有写作兴趣是写好作文的先决条件,这是语文教育不争的事实。培养写作兴趣,从主观角度来说,学生应该多阅读多积累;从客观角度来说,营造班级写作氛围,教师文学素养的熏陶与感染,生活中实际的写作需要等等,都会潜移默化地作用于学生写作...
关键词：写作兴趣 写作实用性 写作氛围 教师下水作文 
2023年全国乙卷作文题题意阐析及下水作文
《读写月报》2023年第25期35-37,共3页何有湖 
2023年高考语文全国乙卷,在河南、江西、陕西、黑龙江等11个省区使用,作文原题如下:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。
关键词：高考语文 下水作文 全国乙卷 作文题 黑龙江 
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